【題目】2016年1月1日我國(guó)全面二孩政策開(kāi)始實(shí)施。下圖為2006~2016年我國(guó)勞動(dòng)人口增長(zhǎng)率變化圖。據(jù)此完成下列各題。

1我國(guó)勞動(dòng)力人口數(shù)量最多的年份是(   )

A. 2007年B. 2010年

C. 2013年D. 2016年

2我國(guó)實(shí)施全面二孩政策的主要目的是(   )

A. 緩解國(guó)防兵源的不足

B. 帶動(dòng)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展

C. 促進(jìn)人口可持續(xù)發(fā)展

D. 促進(jìn)人口素質(zhì)提高

【答案】

1C

2C

【解析】

12006年至2016年我國(guó)勞動(dòng)人口增長(zhǎng)變化率圖,可以看出2014年勞動(dòng)人口增長(zhǎng)率為負(fù)數(shù),之前勞動(dòng)人口增長(zhǎng)率均大于0,說(shuō)明2013年之前,我國(guó)勞動(dòng)人口呈現(xiàn)增長(zhǎng)的趨勢(shì),2014年之后呈現(xiàn)減少的趨勢(shì),因此我國(guó)勞動(dòng)人口數(shù)量最多的年份是2013年,所以該題選C。

2實(shí)施全面二孩政策,有利于優(yōu)化人口結(jié)構(gòu),增加勞動(dòng)力供給,減緩人口老齡化壓力,促進(jìn)人口的可持續(xù)發(fā)展,C正確;實(shí)施全面二孩政策能夠減緩老齡化帶來(lái)的國(guó)防兵源不足的問(wèn)題,但其不是主要目的,故A錯(cuò)誤;該政策與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的發(fā)展無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;該政策的實(shí)施短時(shí)間會(huì)增加青少年的比例,對(duì)我國(guó)人口素質(zhì)沒(méi)有直接影響,故D錯(cuò)誤,所以該題選C

本題難度較小,主要考查了我國(guó)勞動(dòng)人口增長(zhǎng)變化,解題的關(guān)鍵是掌握界值,當(dāng)我國(guó)勞動(dòng)人口增長(zhǎng)變化率為0時(shí),我國(guó)勞動(dòng)人口數(shù)量最多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“氣壓帶、風(fēng)帶模式示意圖”(圖中縱坐標(biāo)表示緯度),讀圖回答下列各題。

1該季節(jié)下列各緯度帶大洋東岸氣流運(yùn)動(dòng)狀況的敘述,正確的是(  )

A. 圖示半球5°~10°主要盛行上升氣流

B. 圖示10°~20°地區(qū)盛行東北風(fēng)

C. 圖示30°~40°地區(qū)盛行西北風(fēng)

D. 圖示20°~30°地區(qū)盛行上升氣流

2與上圖中M點(diǎn)氣候特點(diǎn)相匹配的氣候數(shù)據(jù)資料是下圖中的( )

A. B.

C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)示意”圖,回答下列問(wèn)題。

(1)在圖中合理位置,正確標(biāo)出地球的自轉(zhuǎn)方向和公轉(zhuǎn)方向______。

(2)地球公轉(zhuǎn)到A位置時(shí),太陽(yáng)直射______;地球在B位置時(shí),太陽(yáng)直射_______;地球在C位置時(shí),太陽(yáng)直射_______。

(3)地球在C位置時(shí),天津的正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中_________;所處的季節(jié)是_______季。

(4)地球從C位置公轉(zhuǎn)到A位置過(guò)程中,天津的晝夜長(zhǎng)短變化狀況是______;當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到D位置時(shí),天津的晝夜長(zhǎng)短狀況是_______。地球公轉(zhuǎn)到A位置時(shí),天津的晝夜長(zhǎng)短狀況是_________:其晝夜長(zhǎng)短變化的直接原因是________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 甲市2018年戶籍人口出生9.67萬(wàn)人,出生率為0.699%;死亡10.7萬(wàn)人,死亡率為0.773%。甲市戶籍人口這種自然增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)已持續(xù)14年。下圖顯示四個(gè)地區(qū)的人口出生率和死亡率。

完成下列小題。

1甲市可能是(

A. 西寧B. 延安

C. 貴陽(yáng)D. 上海

2①②③④四個(gè)地區(qū)中,人口增長(zhǎng)模式與甲市處于同一類型的地區(qū)是(

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年1月,湖南某大學(xué)邀請(qǐng)英國(guó)牛津大學(xué)戴維斯教授來(lái)湘講學(xué)。下圖為戴維斯教授通過(guò)社交軟件與馬教授聯(lián)系接機(jī)事宜的截圖。據(jù)此完成下面小題。

1根據(jù)戴維斯教授與馬教授的聊天信息可推知,戴維斯教授飛抵長(zhǎng)沙黃花機(jī)場(chǎng)的時(shí)間(北京時(shí)間)約為( )

A. 13日 05:00 B. 13日 21:00 C. 14日 04:00 D. 14 日 12:00

2倫敦和長(zhǎng)沙兩地相比( )

A. 地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度都相同

B. 地球自轉(zhuǎn)角速度相同,線速度長(zhǎng)沙大于倫敦

C. 地球自轉(zhuǎn)角速度相同,線速度長(zhǎng)沙小于倫敦

D. 地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度都不同

3戴維斯教授講學(xué)結(jié)束后,計(jì)劃去北極地區(qū)觀察極光現(xiàn)象。極光現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是( )

A. 地球公轉(zhuǎn) B. 地球自轉(zhuǎn) C. 太陽(yáng)輻射 D. 太陽(yáng)活動(dòng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為不同國(guó)家人口增長(zhǎng)模式示意圖,讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下面小題。

1圖中與我國(guó)目前人口增長(zhǎng)模式相似的是

A. B. C. D.

2圖中丁國(guó)將面臨的人口問(wèn)題是

A. 人口老齡化嚴(yán)重、社會(huì)負(fù)擔(dān)重

B. 少年兒童比重大、失業(yè)率高

C. 人口總數(shù)少、自然增長(zhǎng)率高

D. 人口數(shù)量多、勞動(dòng)力過(guò)剩( ‰)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)城市化發(fā)展階段示意圖”,完成下面小題。

1階段I 中,我國(guó)城市化進(jìn)程正處于( )

A. 初級(jí)階段B. 郊區(qū)城市化階段

C. 逆城市化階段D. 再城市化階段

2階段II 中,城區(qū)人口密度下降的主要原因( )

①交通不便 ②地價(jià)上漲 ③污染嚴(yán)重 ④遠(yuǎn)離商業(yè)中心

A. B. ②③C. ①②④D. ①②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用鋁盆、海綿、蠟燭、水等材料設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬地球板塊運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升,兩塊海綿向左右兩側(cè)方向運(yùn)動(dòng)。讀圖,完成下面小題。

1該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的板塊運(yùn)動(dòng)和板塊邊界分別為(  )

①碰撞擠壓 ②張裂作用 ③生長(zhǎng)邊界 ④消亡邊界

A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④

2下列地理現(xiàn)象與該模擬實(shí)驗(yàn)原理相似的是(  )

A. 渭河谷地的形成B. 日本地震的發(fā)生

C. 青藏高原的隆起D. 東非裂谷帶的形成

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某海區(qū)洋流分布圖。讀下圖完成下列各題。

1有關(guān)圖中地理信息的解讀,正確的是

A. 甲、乙為暖流B. 丙、丁為寒流

C. 甲所在海域盛行西北風(fēng)D. 丁所在海域盛行西南風(fēng)

2有關(guān)圖中甲洋流的敘述,正確的是

A. 對(duì)沿岸氣候具有降溫減濕的作用

B. 縮短了歐洲至北美洲的航行時(shí)間

C. 與北冰洋南下冷水交匯形成漁場(chǎng)

D. 抑制了不同緯度海區(qū)的熱量交換

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