該圖為“地殼物質循環(huán)簡略示意圖”,圖中4代表沉積巖。分析完成問題。
1.1代表的地殼物質是 ( )
A.巖漿巖 B.沉積巖
C.變質巖 D.巖漿
2.指向3的箭頭b代表的是( )
A.上升冷卻凝固 B.外力作用
C.變質作用 D.重熔再生
3.下面四圖所示景觀中,主要由指向4的箭頭作用形成的是( )
1.D
2.C
3.C
【解析】
試題分析:地球內部的巖漿,經(jīng)冷卻凝固形成的巖漿巖,巖漿巖受到流水、風、冰川、海浪等侵蝕、搬運、堆積作用形成沉積巖;同時這些已形成的巖石在一定的溫度和壓力作用下發(fā)生變質形成變質巖;各類巖石在地殼深處或地殼以下發(fā)生重熔再生作用,又形成新的巖漿,這就是巖石圈物質循環(huán)。根據(jù)以上分析可知1為巖漿,2為巖漿巖,3為變質巖,4為沉積巖;a為上升冷卻凝固,b為變質作用 。
1.據(jù)結構圖所示1只能生成2,而其他物質都可以形成1,故1代表巖漿。 所以選D。
2.據(jù)上述分析 ,b為變質作用 。故選C。
3.指向4的箭頭應為流水、風、冰川、海浪等侵蝕、搬運、堆積作用,屬于外力作用,A、B、D為內力作用,C為外力作用。故選C。
考點:本題組主要考查地殼物質循環(huán)的相關知識。
點評:本題組難度較大,對于此類試題,學生應加強題目信息的把握,解答本題組的關鍵是學生要利用地殼物質循環(huán)的規(guī)律進行推導。
【指點迷津】 在地殼物質循環(huán)示意圖中,有幾個地方需要同學們注意:①有的圖中把巖漿巖分成兩類——侵入型巖漿巖和噴出型巖漿巖,而有的圖中只表示為巖漿巖;②在其他巖石轉化為沉積巖的過程中,有的示意圖強調了沉積物這個環(huán)節(jié),而有的則沒有這個環(huán)節(jié),直接過渡到了沉積巖。
【規(guī)律技巧】判讀巖石圈物質循環(huán)模式圖的技巧
巖石圈物質循環(huán)過程,可通過變形產(chǎn)生多種不同的變式。判讀巖石圈物質循環(huán)模式圖,要掌握以下幾點技巧:
(1)關鍵是判斷巖漿和巖漿巖。巖漿巖只能由巖漿直接冷卻凝固而成,即只有一個箭頭的就是巖漿巖。
(2)巖漿是巖石轉化的“起點”,也是三類巖石的“歸宿”,即有三個箭頭指向。
(3)巖石均可經(jīng)外力作用形成沉積巖;巖石均可經(jīng)變質作用形成變質巖;三大類巖石都有可能重熔再生成巖漿。
(4)三大類巖石中只有沉積巖含有化石和具有層理構造,并且是由外力作用形成的。
科目:高中地理 來源: 題型:
構建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理常用的方法之一。下面示意圖可表示某些地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化,讀圖回答下面試題。
如果該圖為地殼物質循環(huán)模式,MN為軟流層,①為巖漿活動,③為變質作用,則
A.甲為巖漿巖 B.乙為沉積巖 C.丁為變質巖 D.④為沉積作用
如果該圖為熱力環(huán)流模式,MN為下墊面,則
A.甲處氣壓低于丁處 B.風由甲處吹向丁處
C.甲處氣壓低于乙處 D.甲處天氣晴朗
如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,MN為下墊面,則
A.甲處代表陸地
B.環(huán)節(jié)②代表水汽輸送
C.環(huán)節(jié)④參與地表淡水資源的補給
D.人類活動對環(huán)節(jié)③的影響最大
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年山東濟寧市梁山一中高二上學期期中質量檢測地理試卷(帶解析) 題型:單選題
該圖為“地殼物質循環(huán)簡略示意圖”,圖中4代表沉積巖。分析完成問題。
【小題1】1代表的地殼物質是 ( )
A.巖漿巖 | B.沉積巖 |
C.變質巖 | D.巖漿 |
A.上升冷卻凝固 | B.外力作用 |
C.變質作用 | D.重熔再生 |
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科目:高中地理 來源:2013-2014學年江西省高三第七次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀我國某地地質構造示意圖,讀圖完成下列各題.
該地地貌的形成,主要和下圖(該圖為地殼物質循環(huán)示意圖)哪個作用有關(?? )
A. ①??? ????????????? B. ②? ????????????? ????????????? C. ③??? D. ④
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科目:高中地理 來源:2013-2014學年江西省名校聯(lián)盟高三12月調研考試文綜地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀我國某地地質構造示意圖,回答下列問題。
1.該地地貌的形成,主要和下圖(該圖為地殼物質循環(huán)示意圖)哪個作用有關
A.① B.② C.③ D.④
2.該地區(qū)農業(yè)類型主要是
A.綠洲農業(yè) B.河谷農業(yè) C.壩子農業(yè) D.灌溉農業(yè)
3.該地發(fā)展農業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢,正確的是
A.河流堆積作用明顯,土壤深厚肥沃
B.河谷密布,地表水資源豐富
C.季風氣候,雨熱同期
D.土地平坦開闊,大型機械化生產(chǎn)
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科目:高中地理 來源:2013-2014學年江西省高三第三次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
構建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀下圖,完成下列問題。
1.如果該圖為大氣環(huán)流模式,S線代表地球表面,則
A.E處氣溫比H處高 B.F處氣壓比G處低
C.氣流②自西向東運動 D.E處的高度可達120千米
2.如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,S線代表地球表面,則
A.環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補給
B.環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎
C.環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低
D.環(huán)節(jié)④的運動距離與下墊面無關
3.如果該圖為地殼物質循環(huán)示意圖,則
A.當①②表示內力作用時,G為巖漿巖
B.當H為巖漿時,G是沉積巖
C.過程①和②能夠引起地形變動,過程③和④不會引起地形變動
D.該循環(huán)時間較短時,多發(fā)生地質災害
4.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,S線代表緯線,則
A.洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用
B.洋流②為西風漂流
C.洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用
D.洋流④為赤道逆流
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