【題目】Every answer I gave ________(receive) by a frown from the manager.

【答案】was received

【解析】句意：我的每一個答案經(jīng)理都是皺眉反應。所填詞是句子的謂語，與單數(shù)主語every answer之間是被動關系；根據(jù)從句時態(tài)判斷用一般過去時的被動語態(tài)，故填was received。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】Paris's cultural diversities ________(present) widely by the fact that many worldwide designers are pleased to show up with their new designs.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】山西建設坑口電站，不能達到的目標是（ ）

A. 減輕鐵路運輸壓力B. 改善能源輸出方式

C. 增加經(jīng)濟產(chǎn)值D. 減輕省內(nèi)環(huán)境污染

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國北方某中學開展研究性學習，同學每天觀測日出、日落時刻，部分觀測記錄如下：

據(jù)此回答以下下題：

【1】

A. 90E B. 105E C. 120E D. 135E

【2】

A. 11小時 B. 12小時 C. 13小時 D. 14小時

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列材料，完成（1）～（3）題。

材料一：下圖為新疆略圖。

材料二：新疆塔里木河流域經(jīng)過綜合治理，2011年實現(xiàn)自1988年以來全年不斷流。結束了23年斷流歷史。左圖為塔里木河下游甲地斷面流量變化趨勢圖。

材料三：新疆各地冬半年深受風吹雪影響，特別是風速慢的路段積雪嚴重，對鐵路運輸造成極大危害。右圖為迎風路段不同剖面風速變化圖。

（1）塔城地區(qū)冬季盛行____________風向，并分析其風力強勁的主要原因。

（2）簡述塔里木河甲地斷面2000年以來流量變化趨勢并分析原因。

（3）根據(jù)材料三，判斷并分析右圖中哪種方案（①或②）不易受風吹雪影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】地殼和軟流層共同構成了巖石圈。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】We jumped out of the windows as he came in through the door and ________(go) into the kitchen to take some food for the first time.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下左圖為某區(qū)域25日等壓線分布示意圖，下右圖為某地25日、26日氣溫日變化圖。回答下列問題。

【1】上左圖中甲處風向可能是

A．東北風 B．東南風 C．西南風 D．西北風

【2】上右圖所示氣溫變化可能出現(xiàn)在左圖中的

A．A地 B．B地 C．C地 D．D地

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成問題。

材料 篁嶺是美麗的山居村落，位于婺源東北部。篁嶺因“曬秋”聞名遐邇。當秋日的陽光把曬樓喚醒的時候，一家家曬樓把鮮紅的辣椒，翠綠的豆角，金黃的玉米、稻谷、黃豆……曬起來，讓整個山村變成色彩斑斕的畫卷。篁嶺人家“曬秋”沒什么講究，趕上什么就曬什么，恨不得把整個秋天的收獲都曬起來。

分析“篁嶺曬秋”的旅游價值及開發(fā)的有利條件。

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