【題目】高壓、低壓和鋒面是常見(jiàn)的天氣系統(tǒng),大大小小的天氣系統(tǒng)相互作用,演變出不同的天氣過(guò)程。讀下圖回答下面小題。

1在秋冬季節(jié)活動(dòng)頻繁,影響遍及我國(guó)大部分地區(qū)且引起天氣劇烈變化的天氣系統(tǒng)是( )

A. 圖A B. 圖B C. 圖C D. 圖D

2關(guān)于圖中的說(shuō)法正確的是( )

A. 圖A天氣系統(tǒng)控制下多晴朗天氣 B. 圖B中甲地風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)

C. 圖C中乙地多陰雨天氣 D. 圖D天氣系統(tǒng)過(guò)境時(shí)多陰雨天氣

【答案】

1C

2D

【解析】

1秋冬季節(jié)活動(dòng)頻繁,影響遍及我國(guó)大部分地區(qū)且引起天氣劇烈變化的天氣系統(tǒng)是冷鋒,對(duì)應(yīng)圖中的C圖,選C。

2據(jù)圖,圖A天氣系統(tǒng)為氣旋,受其控制下多陰雨天氣;圖B中甲地風(fēng)向?yàn)槠憋L(fēng);圖C中乙地位于冷鋒鋒前,冷鋒降水多在鋒后,目前該地不會(huì)陰雨天氣;圖D天氣系統(tǒng)為暖鋒,其過(guò)境時(shí)多陰雨天氣,選D。

常見(jiàn)的天氣系統(tǒng):鋒面系統(tǒng)(冷鋒、暖鋒)、氣旋和反氣旋

(1) 冷鋒與天氣:冷氣團(tuán)主動(dòng)移向暖氣團(tuán)的鋒面(特殊的叫寒潮)。天氣變化:過(guò)境時(shí)常出現(xiàn)陰天、刮風(fēng)、下雨、降溫等(出現(xiàn)較大的風(fēng),帶來(lái)雨、雪天氣等);過(guò)境后,氣壓升高,氣溫和濕度驟降,天氣轉(zhuǎn)睛。

(2) 暖鋒與天氣:暖氣團(tuán)主動(dòng)移向冷氣團(tuán)的鋒面,天氣變化:過(guò)境時(shí),多產(chǎn)生連續(xù)性的降水;過(guò)境后,氣溫上升,氣壓下降,天氣轉(zhuǎn)晴。

(3) 氣旋:中心氣流上升,易形成陰雨天氣。水平氣流在北半球逆時(shí)針輻合,水平氣流在南半球順時(shí)針。

(4)反氣旋:中心氣流下沉,天氣晴朗。水平氣流在北半球順時(shí)針輻散;水平氣流在南半球逆時(shí)針輻散。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為世界某海區(qū)表層水溫等溫線圖,圖中等溫線的彎曲是受洋流影響而形成,據(jù)圖完成下列各題。

(1)若圖中x=22°,等溫距為0.5,則y的值為( )
A.20℃
B.22℃
C.24 ℃
D.26℃
(2)上圖所示季節(jié),圖中①②③④四地為一年中最濕潤(rùn)的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)珊瑚對(duì)水溫、水質(zhì)和水深的要求極高,圖1所示海區(qū)曾是珊瑚的重要分布區(qū),但現(xiàn)在大多死亡,其原因最可能是( )
A.全球氣候變暖所致
B.石油運(yùn)輸污染海域
C.寒流導(dǎo)致海水變冷
D.板塊張裂海水變深

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人口增長(zhǎng)示意圖,讀圖完成下列各題。

1圖四種類(lèi)型中,與我國(guó)當(dāng)前人口增長(zhǎng)模式相符合的是

A. B. C. D.

2下列關(guān)于④類(lèi)型國(guó)家人口問(wèn)題的正確敘述是

A. 城市人口比重過(guò)高,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng)

B. 人口素質(zhì)偏低,教育壓力過(guò)大

C. 青壯年勞動(dòng)力過(guò)剩,就業(yè)壓力大

D. 人口老齡化日趨嚴(yán)重

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】鞍鋼和寶鋼區(qū)位選擇的不同,說(shuō)明了( )

原料地對(duì)工廠區(qū)位的影響逐漸加強(qiáng) 原料地對(duì)工廠區(qū)位的影響逐漸減弱

市場(chǎng)對(duì)工廠區(qū)位的影響正逐漸加強(qiáng) 市場(chǎng)對(duì)工廠區(qū)位的影響正逐漸減弱

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】近幾十年來(lái),地區(qū)內(nèi)勞動(dòng)力就業(yè)數(shù)量的空間分布變化最大的是 ( )

A.北美洲B.非洲

C.東亞D.西歐

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】竹子具有很強(qiáng)的生長(zhǎng)能力,生長(zhǎng)快,生物量大,是重要的森林資源,具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和生態(tài)價(jià)值。竹子在中國(guó)更有特殊而重要的地位,有著悠久的種竹、用竹、吃竹、詠竹的歷史,世界上再?zèng)]有一個(gè)國(guó)家像中國(guó)一樣對(duì)竹子有如此濃重的情愫。
材料一 亞太竹區(qū)分布圖(圖I )

材料二 世界主要產(chǎn)竹國(guó)竹類(lèi)種數(shù)對(duì)比圖(圖II)及世界主要產(chǎn)竹國(guó)竹林面積對(duì)比圖(圖III)

材料三、竹子在合適生長(zhǎng)的地帶具有“強(qiáng)勢(shì)”、“霸道”的個(gè)性,竹林中竹鞭(竹子的地下莖)系統(tǒng)十分發(fā)達(dá),使土壤中的養(yǎng)分消耗極快;茂盛的竹葉遮光蔽日,地下竹鞭盤(pán)根錯(cuò)節(jié),讓其他植物難以立足,甚至還能“攻城略地”。
(1)讀亞太竹區(qū)分布圖,判定出竹子主要的生長(zhǎng)習(xí)性。
(2)根據(jù)材料二,說(shuō)出我國(guó)竹子資源的優(yōu)勢(shì)并分析原因。
(3)江西宜豐為“中國(guó)十大竹鄉(xiāng)”之一,竹產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),近年來(lái)竹林面積快速增長(zhǎng),有人對(duì)此表示擔(dān)憂。請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)出其擔(dān)憂的原因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖,完成下列各題。

1】【1如果該圖為三圈環(huán)流中南半球的低緯環(huán)流圈,S線代表近地面,則

A. ①為高空南風(fēng) B. ②為大氣受熱力因素下沉

C. ③為東北信風(fēng) D. ④為大氣受熱力因素上升

2】【2如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,S線代表地球表面,則下列說(shuō)法正確的是

A. 夏季風(fēng)屬于環(huán)節(jié)① B. 陸地自然帶形成的基礎(chǔ)是環(huán)節(jié)②

C. 夏季風(fēng)屬于環(huán)節(jié)③ D. 環(huán)節(jié)④和環(huán)節(jié)②的量一樣大

3】【3如果該圖為太平洋上的洋流示意圖,S線代表某條緯線,則因寒暖流交匯而形成世界著名漁場(chǎng)的是

A. E B. F C. G D. H

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“地中海周邊植被分布示意圖”,回答下列問(wèn)題。

1②植被是

A. 熱帶草原 B. 常綠闊葉林

C. 常綠硬葉林 D. 落葉硬葉林

2下列敘述正確的是

A. ③植被的變化主要是水分的影響

B. ⑤植被的變化主要是太陽(yáng)輻射的影響

C. 高山植物的垂直變化體現(xiàn)了地方性分異

D. ⑤處植被種類(lèi)貧乏、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)脆弱

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)試圖成為自然界的主宰是在

A. 采集漁獵時(shí)期 B. 農(nóng)業(yè)文明時(shí)期 C. 工業(yè)文明時(shí)期 D. 自從有人類(lèi)出現(xiàn)以來(lái)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案