【題目】在重視知識(shí)教育的今天，如何加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育是一個(gè)值得我們深思的現(xiàn)實(shí)問題。不論是學(xué)校，還是家長，都需要真正轉(zhuǎn)變觀念，形成“育人先育德”、“成才”先“成人”的思想。這是因?yàn)?/span>

A．良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，有利于促進(jìn)思想道德修養(yǎng)

B．較高的科學(xué)文化修養(yǎng)，能夠增強(qiáng)辨別是非的能力

C．具有良好的思想道德修養(yǎng)，才能更好地造福社會(huì)

D．不注重提高思想道德修養(yǎng)，就會(huì)走上犯罪的道路

【答案】C

【解析】之所以讓大學(xué)生“成才”之前先“成人”，是因?yàn)榫哂辛己玫乃枷氲赖滦摒B(yǎng)，才能運(yùn)用所掌握的知識(shí)為社會(huì)造福，C符合題意。AB所述的是加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)的重要性，排除。D說法絕對(duì)化，排除。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀不同距離條件下高速鐵路與航空運(yùn)輸兩種運(yùn)輸方式的競爭關(guān)系模型圖，讀圖完成下列各題。

【1】由圖可知，兩種運(yùn)輸方式競爭最激烈的運(yùn)距是（ ）

A. 0—600KM B. 900—1100KM C. 1200—1600KM D. 大于1800KM

【2】蘭州至烏魯木齊高速鐵路時(shí)速設(shè)計(jì)，最重要的限制性自然因素是（ ）

A. 大風(fēng)日數(shù)多，風(fēng)力強(qiáng) B. 凍土層厚，冰川廣布

C. 穿越河谷多，沙漠廣 D. 干旱少雨，缺乏水源

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】What does the woman mean?

A.Not everyone will get a meal.

B.Not everyone will like the meals.

C.Not everyone will stay for lunch.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】What do you suppose the woman is?

A.A computer engineer.

B.A policewoman.

C.A doctor.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“我國長江三角洲地區(qū)和珠江三角洲地區(qū)圖”。據(jù)此完成下列問題。

【1】長江三角洲和珠江三角洲是我國著名的商品糧基地。面對(duì)工業(yè)化的不斷發(fā)展、耕地面積不斷減少的現(xiàn)狀，圖示區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策是 ①加大科技投入，將糧食用地全部轉(zhuǎn)變?yōu)槭卟恕⒒ɑ�、乳畜用�?/span>②大量使用化肥和低殘留農(nóng)藥，提高糧食單產(chǎn)面積③治理環(huán)境污染，發(fā)展綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)④以市場需求為導(dǎo)向，延長產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的精加工和深加工，提高產(chǎn)品附加值

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

【2】A市由制造業(yè)中心向國際金融、國際貿(mào)易中心的發(fā)展，帶動(dòng)了周邊地區(qū)的城市化進(jìn)程，其帶動(dòng)作用表現(xiàn)在①產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使某些制造業(yè)向周邊地區(qū)轉(zhuǎn)移，促進(jìn)周邊地區(qū)工業(yè)的發(fā)展 ②周邊地區(qū)的工業(yè)發(fā)展，促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)人口向非農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)化 ③貿(mào)易的發(fā)展，使周邊地區(qū)成為其廣闊的消費(fèi)市場 ④交通路線向周邊延伸，改變了農(nóng)民的生活節(jié)奏和生活理念 ⑤周邊地區(qū)的工業(yè)發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)用地向非農(nóng)業(yè)用地的轉(zhuǎn)化

A．①②④ B．②③④ C．①④⑤ D．①②⑤

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】城區(qū)氣溫比郊區(qū)氣溫高，主要原因有（　　）
①人口集中 ②工業(yè)發(fā)達(dá) ③汽車數(shù)量多 ④建筑物密集．
A.①②
B.①②③
C.①③④
D.①②③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】水分盈虧量為降水量和蒸發(fā)力（潛在蒸散量）的差。當(dāng)水分盈虧量大于O時(shí)，水分有盈余，表示氣候濕潤；當(dāng)其小于0時(shí)，水分處于虧缺狀態(tài)，表示氣候干燥；當(dāng)其等于O時(shí)，表示水分收支平衡。量值大小反映水分盈虧程度及氣候的干濕程度。讀圖“中國長汪、黃河、松花江、珠江四大流域1961—2010年平均水分盈虧量月變化圖(單位：mm)”，完成各題。

【1】圖中表示黃河流域的是

A．① B．②

C．③ D．④

【2】導(dǎo)致①流域3—5月水分盈虧狀況變化的主要原因是

A．氣溫日趨網(wǎng)升 B．降水呈減少趨勢(shì)

C．降水呈增加趨勢(shì) D．生產(chǎn)生活用水量增加

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2016年11月10日，全國民族自治縣打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面建成小康社會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在中央民族干部學(xué)院召開。會(huì)議總結(jié)交流各自治縣（旗）脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和做法。這些經(jīng)驗(yàn)和做法可能包括

①大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，使人民的生活總體達(dá)到小康水平

②加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得重大進(jìn)展

③大力扶貧攻堅(jiān)，人民生活實(shí)現(xiàn)貧困到溫飽的跨越

④建設(shè)政治文明，人民享有的民主政治權(quán)利更充分

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】What are the speakers going to do?

A.To hold a meeting.

B.To prepare for cooking.

C.To set a table for a meal.

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同步練習(xí)冊(cè)答案