【題目】自然界中某種因素的變化會(huì)引起其他一系列因素變化,如青藏高原積雪面積減少會(huì)引起該地域自然環(huán)境的連鎖變化.這種變化包括( )
①羊八井地?zé)釡囟壬撷诘乇頊囟饶曜兓龃螈凵降蒯樔~林帶的海拔高度降低④風(fēng)化導(dǎo)致巖崩現(xiàn)象加劇
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】河南登封觀星臺(tái)(____)°N,113°E)上有兩間小屋,小屋之間有一橫梁,臺(tái)下有一長(zhǎng)堤。每天正午,橫梁的影子會(huì)投在長(zhǎng)堤上。讀下圖,完成下列各題。
【1】每天橫梁的影子投在長(zhǎng)堤上時(shí),北京時(shí)間是
A. 12:00 B. 11:32 C. 12:32 D. 12:28
【2】下列日期,橫梁在長(zhǎng)堤上影子最長(zhǎng)(距觀星臺(tái)最遠(yuǎn))的是
A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】治理黃土高原水土流失的合理措施有
①坡面修梯田,減緩坡度 ②加快林地建設(shè),調(diào)節(jié)地面徑流
③保持傳統(tǒng)輪荒耕作制度 ④在低洼修建淤地壩,貯水?dāng)r沙
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上中緯度地區(qū),大陸西岸盛行西風(fēng)。如圖為南、北半球大陸西岸風(fēng)向、風(fēng)速分布圖。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】圖中中緯度地區(qū),西風(fēng)
A. 年風(fēng)速差異,北半球比南半球大
B. 風(fēng)速緯度差異,北半球比南半球小
C. 南、北半球風(fēng)速差異,夏季小于冬季、
D. 北半球分布范圍夏季大于冬季
【2】影響南、北半球中緯度西風(fēng)強(qiáng)弱差異的主要因素是
A. 洋流 B. 海陸分布 C. 地形 D. 植被
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是地震傳播速度與地球內(nèi)部構(gòu)造示意圖(S、P表示地震波,甲、乙表示不連續(xù)面),據(jù)圖完成下列問(wèn)題。
【1】關(guān)于地震的敘述,正確的是
A. P能通過(guò)固體、液體傳播,S只能通過(guò)液體傳播
B. S和P向下通過(guò)甲時(shí),P波速突然下降,S完全消失
C. S和P在向下通過(guò)乙時(shí),波速均明顯減小
D. 甲、乙界面上下的物質(zhì)均為固態(tài),所以縱波和橫波都能通過(guò)
【2】乙是哪兩個(gè)圈層的分界面
A.地核和地殼 B、巖石圈和地殼 C、地幔和地核 D、地殼和地幔
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于科學(xué)技術(shù)與合理人口容量關(guān)系的論述,你認(rèn)為合理的是( )
A. 某地科技水平越高,其合理人口容量必然越高
B. 某地科技水平越低,其合理人口容量必然越低
C. 科技水平的提高主要通過(guò)影響人類對(duì)于環(huán)境的依賴程度來(lái)提高合理人口容量
D. 科技水平的提高主要是通過(guò)提高人口的消費(fèi)水平來(lái)提高合理人口容量的
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】撒哈拉沙漠南緣的11個(gè)國(guó)家正聯(lián)手打造一條橫穿非洲大陸的綠化帶。這條被稱為“綠色長(zhǎng)城”的綠化帶,計(jì)劃總長(zhǎng)度為7100千米,寬15千米。讀“綠色長(zhǎng)城”的綠化帶規(guī)劃示意圖和巴馬科氣候統(tǒng)計(jì)圖,完成下列問(wèn)題。
(1)圖示的非洲“綠色長(zhǎng)城”大致是沿著哪兩種氣候類型區(qū)的交接帶延伸?
(2)為遏制荒漠化發(fā)展,除建設(shè)“綠色長(zhǎng)城”外,沿線國(guó)家還可以采取什么措施?
(3)簡(jiǎn)述巴馬科附近自然景觀的季節(jié)變化特點(diǎn),并分析成因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人口數(shù)量的晝夜差別最大的是
A. 商業(yè)區(qū) B. 工業(yè)區(qū) C. 住宅區(qū) D. 郊區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】列地理現(xiàn)象中,參與海陸間循環(huán)的是
A. 塔里木河 B. 密西西比河 C. 青海湖 D. 洞庭湖水分蒸發(fā)
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