圖1是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖，讀后回答下面試題。

下列對(duì)“環(huán)境容量”的理解錯(cuò)誤的是   （    ）

A．環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類活動(dòng)的承載能力

B．隨著生產(chǎn)的發(fā)展，環(huán)境容量在不斷地加大

C．人類可以局部地改善環(huán)境，從而使人口數(shù)量可以短時(shí)間超越環(huán)境容量

D．生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

按照人與環(huán)境關(guān)系的理想排列，三種模式由優(yōu)到劣的順序依次為 （ ）

A．Ⅰ Ⅱ  Ⅲ            B．Ⅱ Ⅰ  Ⅲ       

C．Ⅲ   Ⅱ Ⅰ       D．Ⅰ  Ⅲ   Ⅱ

【小題1】C

【小題2】D


解析:

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2010年山東省高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題

圖1是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖，讀后回答3～4題。

1.下列對(duì)“環(huán)境容量”的理解錯(cuò)誤的是    （   ）

A．環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類活動(dòng)的承載能力

B．隨著生產(chǎn)的發(fā)展，環(huán)境容量在不斷地加大

C．人類可以局部地改善環(huán)境，從而使人口數(shù)量可以短時(shí)間超越環(huán)境容量

D．生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

2.按照人與環(huán)境關(guān)系的理想排列，三種模式由優(yōu)到劣的順序依次為 （ ）

A．Ⅰ Ⅱ  Ⅲ                        B．Ⅱ Ⅰ  Ⅲ         

C．Ⅲ   Ⅱ Ⅰ                       D．Ⅰ  Ⅲ   Ⅱ

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀“人類發(fā)展和生產(chǎn)活動(dòng)與環(huán)境質(zhì)量聯(lián)系圖”，完成下列問(wèn)題。?

?

　 （1）寫出圖中字母表示的含義。?

　 A生產(chǎn)規(guī)模___________，B___________自然資源，C生產(chǎn)活動(dòng)___________，D破壞___________。?

　 （2）圖中反映出人類與環(huán)境的關(guān)系向___________方向發(fā)展，表明人類同環(huán)境關(guān)系的___________性。然而，要協(xié)調(diào)人地關(guān)系，就必須促進(jìn)二者的___________。?

　 （3）我們要爭(zhēng)取的可持續(xù)發(fā)展是這樣的一種發(fā)展，它既___________的需求，而又　　　　　　　　　　　。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要遵循的原則是___________、___________和___________。?

 

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科目：高中地理 來(lái)源：浙江省期中題 題型：單選題

讀下面“反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式”圖，回答（1）——（3）題。
（1）下列對(duì)“環(huán)境容量”的理解錯(cuò)誤的是
[     ]
    A、環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力
    B、消費(fèi)水平的高低，對(duì)環(huán)境人口容量有較大的影響
    C、人類可以局部地改造環(huán)境，從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
    D、生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)
（2）按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列（自最優(yōu)至劣），三種模式的順序依次為
[     ]
    A、Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
    B、Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
    C、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
    D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
（3）環(huán)境對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展有很大的制約作用，保護(hù)環(huán)境十分重要。下面解決環(huán)境問(wèn)題的四條思路中你
    認(rèn)為最正確的是
[     ]
    A、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境二者并不矛盾，應(yīng)該走邊發(fā)展邊治理之路
    B、發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，走先發(fā)展后治理的路子勢(shì)在必然
    C、地球自身有充分自我調(diào)節(jié)的能力，聽其發(fā)展，順乎自然
    D、環(huán)境效益比經(jīng)濟(jì)效益更為重要，必須把保護(hù)環(huán)境放在優(yōu)先發(fā)展的地位上

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科目：高中地理 來(lái)源：期末題 題型：單選題

讀下面“反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式”圖，回答（1）——（3）題。
（1）下列對(duì)“環(huán)境容量”的理解錯(cuò)誤的是
[     ]
    A、環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力
    B、消費(fèi)水平的高低，對(duì)環(huán)境人口容量有較大的影響
    C、人類可以局部地改造環(huán)境，從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
    D、生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)
（2）按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列（自最優(yōu)至劣），三種模式的順序依次為
[     ]
    A、Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
    B、Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
    C、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
    D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
（3）環(huán)境對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展有很大的制約作用，保護(hù)環(huán)境十分重要。下面解決環(huán)境問(wèn)題的四條思路中你
    認(rèn)為最正確的是
[     ]
    A、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境二者并不矛盾，應(yīng)該走邊發(fā)展邊治理之路
    B、發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，走先發(fā)展后治理的路子勢(shì)在必然
    C、地球自身有充分自我調(diào)節(jié)的能力，聽其發(fā)展，順乎自然
    D、環(huán)境效益比經(jīng)濟(jì)效益更為重要，必須把保護(hù)環(huán)境放在優(yōu)先發(fā)展的地位上

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