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【題目】2016年4月12日，農業(yè)部發(fā)布《關于促進大豆生產發(fā)展的指導意見》，要求充分認識促進大豆生產發(fā)展的重要性和緊迫性。圖為我國大豆主產區(qū)分布圖。讀圖，回答下列各題。

【1】與乙地相比，甲地大豆生產的優(yōu)勢條件有

A．熱量充足 B．土壤肥沃 C．降水豐富 D．生長周期長

【2】提高我國大豆單產的措施有

A．加大科技投入，選育優(yōu)良品種

B．政策扶持，加強農業(yè)水利設施

C．調整優(yōu)化農業(yè)結構，擴大大豆種植面積

D．加強市場分析，建立供需信息發(fā)布機制

【答案】

【1】BD

【2】AB

【解析】

試題分析：

【1】東北地區(qū)和華北地區(qū)相比，緯度較高，熱量不足，黑土廣布，土地肥沃，作物生長周期長。因此答案選BD。

【2】提高單產，即提高單位面積土地上的產量，可以通過可以的投入，選育優(yōu)良的品種，A對；加大農田水利設施的建設，增強應對自然災害的能力，減少災害造成的損失，B對；擴大面積能增加大豆的總產量，C錯；加強市場分析，建立供需信息發(fā)布機制，可以加強農民應對市場風險的能力，但不能增加單產，D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀澳大利亞大陸自然帶分布簡圖，回答下列問題。

(1)寫出圖中字母代表的自然帶名稱：

A_______________，B_______________，

C_______________，D_______________，

E_______________。

(2)自然帶A—D—E的變化體現了________的地域分異規(guī)律，其影響的主導因素是________；自然帶A—B的變化體現了________的地域分異規(guī)律，其影響的主導因素是________。

(3)從圖上看，澳大利亞大陸自然帶分布有何特點？形成這種分布的主要影響因素是什么？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】—Have you got your everything packed yet?

—______. It will be several days before I leave for school.

A. Fly off the handle

B. Hold you horses

C. Give it a shot

D. Don’t be a blanket

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【題目】某研究小組對我國南沙群島進行了考察，并觀測繪制了該地正午太陽高度年變化示意圖。讀圖，回答下列各題。

【1】在一年的觀測中，該小組看到正午太陽在北方的時間大約是（ ）

A. 3個月 B. 6個月 C. 9個月 D. 12個月

【2】太陽從a到b的時段內，下列敘述正確的是（ ）

A. 南沙群島白晝逐漸變長 B. 臺灣各地正午影長變短

C. 海南島日出方向是東南 D. 舟山從梅雨過渡到伏旱

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】三省六部制使中央機構分工明確。人們根據具體職能把“六部”分別概括為“富”“貴”“威”“嚴”“貧”“賤”六字。結合古代社會背景分析，“貴”最有可能描述的是

A．工部 B．禮部 C．戶部 D．吏部

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某大城市地鐵線分布圖。讀圖回答下面小題。

【1】圖中四地中地租最高的是

A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地

【2】地鐵線附近最適宜建長途汽車站的是(　　)

A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地

【3】該城市的空間發(fā)展方向是

A. 東北部 B. 東南部

C. 西南部 D. 西北部

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【題目】暖鋒過境期間的天氣一般表現為( )

A. 鋒前氣壓急劇升高，常出現雷暴天氣 B. 鋒后空氣濕度增加，常形成大范圍降水

C. 鋒前水汽凝結，常形成雨、霧天氣 D. 鋒后氣溫降低，常出現晴朗天氣

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】漢武帝時期興辦太學所產生的影響是

A．使?jié)h朝初步建立了地方教育系統(tǒng) B．使儒學在各郡縣得以推廣和傳播

C．大大提高儒學的地位 D．使新儒學思想體系完全形成

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【題目】下列有關地球自轉和公轉方向的敘述，正確的是

A. 地球自轉呈順時針，公轉呈逆時針

B. 地球自轉呈逆時針，公轉呈順時針

C. 從北極上空看，地球自轉、公轉均呈逆時針

D. 從北極上空看，地球自轉、公轉均呈順時針

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