下面甲、乙兩圖為某城市時間間隔30年的平面示意圖(比例尺相同),比較兩幅圖回答問題。
甲
乙
(1)乙與甲相比,城市變化的主要表現(xiàn)是什么?
(2)乙與甲相比,郊區(qū)農(nóng)業(yè)布局的主要變化的特征是什么?
(3)城市的這種擴展對郊區(qū)農(nóng)村地區(qū)的資源與環(huán)境帶來的不利影響表現(xiàn)在:
①__________________;②__________________。
(4)從上述兩圖分析,未來城市變化的主要趨勢是什么?
科目:高中地理 來源: 題型:
下面兩幅圖,為甲、乙兩個城市某年人口變動示意圖及為A、B兩城市人口就業(yè)構(gòu)成,讀圖回答問題。
(1)圖11中甲、乙兩城市人口規(guī)模相當,人口自然增長率大的是 ,甲城面臨的人口問題是 ,乙城面臨的人口問題是 。
(2)圖11中城市甲向城市乙人口遷移的原因是
(3)圖12中A、B兩地分別對應圖11中甲、乙兩城,判斷A地對應 ,B地對應 。根據(jù)勞動力的就業(yè)結(jié)構(gòu)與該地經(jīng)濟發(fā)展水平之間的關(guān)系,說明判斷理由
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科目:高中地理 來源:2011屆上海市寶山區(qū)高三4月模擬考試地理卷 題型:綜合題
下面兩幅圖,圖1為甲、乙兩個城市某年人口變動示意圖,圖2為A、B兩城市人口就業(yè)構(gòu)成,讀圖回答問題。(13分)
【小題1】圖1中甲、乙兩城市人口規(guī)模相當,人口自然增長率大的是 ,甲城面臨的人口問題是 ,乙城面臨的人口問題是 。
【小題2】圖1中城市甲向城市乙人口遷移的原因是
【小題3】圖2中A、B兩地分別對應圖1中甲、乙兩城,判斷A地對應 ,B地對應 。根據(jù)勞動力的就業(yè)結(jié)構(gòu)與該地經(jīng)濟發(fā)展水平之間的關(guān)系,說明判斷理由
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科目:高中地理 來源:2011屆上海市靜安區(qū)高三4月教學質(zhì)量調(diào)研地理卷 題型:綜合題
下面兩幅圖,為甲、乙兩個城市某年人口變動示意圖及為A、B兩城市人口就業(yè)構(gòu)成,讀圖回答問題。(13分)
(1)圖11中甲、乙兩城市人口規(guī)模相當,人口自然增長率大的是 ,甲城面臨的人口問題是 ,乙城面臨的人口問題是 。
(2)圖11中城市甲向城市乙人口遷移的原因是
(3)圖12中A、B兩地分別對應圖11中甲、乙兩城,判斷A地對應 ,B地對應 。根據(jù)勞動力的就業(yè)結(jié)構(gòu)與該地經(jīng)濟發(fā)展水平之間的關(guān)系,說明判斷理由
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科目:高中地理 來源:2010-2011學年上海市寶山區(qū)高三學科模擬測試(二模)地理卷 題型:綜合題
下面兩幅圖,圖1為甲、乙兩個城市某年人口變動示意圖,圖2為A、B兩城市人口就業(yè)構(gòu)成,讀圖回答問題。(13分)
1.圖1中甲、乙兩城市人口規(guī)模相當,人口自然增長率大的是 ,甲城面臨的人口問題是 ,乙城面臨的人口問題是
2.圖1中城市甲向城市乙人口遷移的原因是
3.圖2中A、B兩地分別對應圖1中甲、乙兩城,判斷A地對應 ,B地對應 。根據(jù)勞動力的就業(yè)結(jié)構(gòu)與該地經(jīng)濟發(fā)展水平之間的關(guān)系,說明判斷理由
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科目:高中地理 來源:2010-2011學年上海市寶山區(qū)高三4月模擬考試地理卷 題型:綜合題
下面兩幅圖,圖1為甲、乙兩個城市某年人口變動示意圖,圖2為A、B兩城市人口就業(yè)構(gòu)成,讀圖回答問題。(13分)
1.圖1中甲、乙兩城市人口規(guī)模相當,人口自然增長率大的是 ,甲城面臨的人口問題是 ,乙城面臨的人口問題是 。
2.圖1中城市甲向城市乙人口遷移的原因是
3.圖2中A、B兩地分別對應圖1中甲、乙兩城,判斷A地對應 ,B地對應 。根據(jù)勞動力的就業(yè)結(jié)構(gòu)與該地經(jīng)濟發(fā)展水平之間的關(guān)系,說明判斷理由
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