【題目】知廉明恥,是做人最基本的道德規(guī)范!吧w不廉則無(wú)所不取,不恥則無(wú)所不為”,這句古語(yǔ)蘊(yùn)含的哲理是

A.聯(lián)系是普遍的和無(wú)條件的

B.有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論

C.先知后行重在知

D.有什么樣的社會(huì)存在就有什么樣的社會(huì)意識(shí)

【答案】B

【解析】“蓋不廉則無(wú)所不取,不恥則無(wú)所不為”,是指不知道廉潔,就什么都敢據(jù)為己有;不懂得羞恥,就什么都會(huì)干得出來(lái)。這體現(xiàn)了世界觀決定方法論,B符合題意;聯(lián)系是普遍的,但是有條件的,A錯(cuò)誤;實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),C錯(cuò)誤;D在材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】表2是某地一農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)事活動(dòng)安排。據(jù)此完成下面題目

表2

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

耕種

施肥

種植作物

照料作物

收割

翻土

畜牧

飼養(yǎng)照顧牲畜和注射疫苗

【1】該農(nóng)場(chǎng)最有可能位于

A印度東北部 B美國(guó)中東部

C澳大利亞西南部 D阿根廷東南部

【2】該農(nóng)業(yè)地域類型的特征與下列經(jīng)營(yíng)方式示意圖最吻合的是

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)正在規(guī)劃建設(shè)的四縱四橫高速鐵路客運(yùn)專線網(wǎng)示意圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】我國(guó)高鐵規(guī)劃建設(shè)圖中,高鐵分布:東部稠密、西部稀少,主要原因是

A東部地區(qū)為平原,利于高鐵建設(shè)

B東部地區(qū)的科技力量比西部雄厚

C東部地區(qū)自然條件比西部?jī)?yōu)越

D東部社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比西部高

【2】下列關(guān)于我國(guó)高鐵發(fā)展帶來(lái)影響的敘述,正確的是

促進(jìn)地區(qū)之間信息和技術(shù)的交流 帶動(dòng)沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

使交通運(yùn)輸向高速化和專業(yè)化方向發(fā)展 提高我國(guó)貨物運(yùn)輸?shù)某隹诹?/span>

A①②③ B②③④ C①②④ D①③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】漁光互補(bǔ)是在水面上架設(shè)太陽(yáng)能電池板發(fā)電,水域用于水產(chǎn)養(yǎng)殖的發(fā)展模式,在我國(guó)中東部地區(qū)得到推廣且以小型分散式為主。下圖為 漁光互補(bǔ)產(chǎn)業(yè)園景觀圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】這種生產(chǎn)模式的最大優(yōu)勢(shì)是

A提高漁業(yè)產(chǎn)量 B提高太陽(yáng)能發(fā)電率

C減少魚塘蒸發(fā)量 D提高土地利用效率

【2】下列最適宜推廣該生產(chǎn)模式的地區(qū)是

A華北平原 B長(zhǎng)江三角洲

C成都平原 D黃土高原

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【自然災(zāi)害與防治】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

昆明市東川區(qū)位于昆明市東北部,夏季水汽主要來(lái)自印度洋,城區(qū)周圍分布107條泥石流溝,泥石流災(zāi)害頻發(fā),已嚴(yán)重威脅當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。

分析東坡比西坡泥石流危害更大的自然原因,并簡(jiǎn)述減少泥石流對(duì)城區(qū)破壞的措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 【旅游地理】根據(jù)資料回答下列問(wèn)題。

2015年中韓兩國(guó)已互為最大旅游客源國(guó)。濟(jì)州島位于朝鮮半島的西南海域,是韓國(guó)的第一大島,被譽(yù)為“東方夏威夷”。濟(jì)州島利用免簽證費(fèi)、折扣優(yōu)惠等措施贏得中國(guó)游客青睞。

(1)該島的旅游旺季為 季。

(2)島上的民俗村具有較高的________價(jià)值與________價(jià)值。

(3)據(jù)圖推測(cè)游客到濟(jì)州島可參與的旅游項(xiàng)目有哪些?

(4)分析濟(jì)州島吸引中國(guó)游客的主要原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】《海國(guó)圖志》中談到:立君而繼嗣不賢,或至暴虐,國(guó)亦終亂,將何以善后?于是,乾隆五十四年春(1789)各省衿耆會(huì)議于費(fèi)治彌亞,共推華盛頓為首,身后公舉賢者更代,不世及,不及任。材料表明作者認(rèn)為美國(guó)民主選舉總統(tǒng)的目的是

A.防止國(guó)家出現(xiàn)混亂 B.克服元首世襲的弊端

C.解決權(quán)力交接問(wèn)題 D.順應(yīng)社會(huì)精英的要求

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)由外到里依次是( 。
A.地核﹣﹣地幔﹣﹣地殼
B.軟流層﹣﹣地幔﹣﹣地核
C.地殼﹣﹣地核﹣﹣地幔
D.地殼、地幔、地核

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】解決山西能源基地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵是( )

A. 優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),延長(zhǎng)煤炭的生產(chǎn)鏈 B. 加強(qiáng)原煤的生產(chǎn)和輸出

C. 合理利用土地資源 D. 禁止濫砍亂伐,保護(hù)植被

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