【題目】亞歐板塊與印度洋板塊相碰撞形成
A. 阿爾卑斯山 B. 安第斯山脈
C. 喜馬拉雅山 D. 落基山
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年中央一號(hào)文件指出,優(yōu)先安排農(nóng)村公共服務(wù),推進(jìn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、制度并軌,實(shí)現(xiàn)從形式上的普惠向?qū)嵸|(zhì)上的____________轉(zhuǎn)變。
A.效率B.質(zhì)量C.效益D.公平
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年中央一號(hào)文件指出,必須堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重不動(dòng)搖,為____________奠定基礎(chǔ)。
A.確保經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)大局穩(wěn)定B.全面建成小康社會(huì)
C.如期實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)D.實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年中央一號(hào)文件指出,按照____________的原則,抓緊研究制定完善農(nóng)業(yè)支持保護(hù)政策的意見。
A.適應(yīng)世貿(mào)組織規(guī)則B.保護(hù)農(nóng)民利益
C.支持農(nóng)業(yè)發(fā)展D.推動(dòng)農(nóng)村商業(yè)銀行發(fā)展
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組對(duì)下圖所示區(qū)域進(jìn)行考察,讀圖回答下面小題。
【1】在同學(xué)們繪制的四幅地形剖面圖中,依據(jù)上左圖甲、乙兩處連線繪制的是
A. B.
C. D.
【2】為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,當(dāng)?shù)卣?jì)劃將圖2中a、b、c、d四處居民點(diǎn)集中到一處。地理小組建議居民點(diǎn)集中建在水源最豐富的地方,該地應(yīng)選在
A. a處 B. b處 C. c處 D. d處
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀華北地區(qū)某城市2016年11月13日20時(shí)的氣溫(單位:℃)實(shí)況圖,回答下列問(wèn)題。
(1)此圖反映了城市所具有的________________效應(yīng)。在這種效應(yīng)的作用下,如不考慮其他因素,當(dāng)晚城郊之間風(fēng)向應(yīng)該是_______________。
(2)形成此圖所示效應(yīng)的主要原因是( )
A.城市生產(chǎn)和生活活動(dòng)釋放大量熱量
B.城市建筑對(duì)太陽(yáng)輻射的反射率大
C.城市高層建筑的不斷增多
D.城市上空云量少,對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用小
(3)在下圖中畫出城區(qū)和郊區(qū)之間的熱力環(huán)流。
(4)圖中A地能否建水泥廠?為什么?
(5)試分析在城郊之間建設(shè)環(huán)境綠地的意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】引起大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因是( )
A.各地區(qū)之間的氣壓差異B.各地區(qū)之間的地形差異
C.各地區(qū)之間的溫度差異D.各地區(qū)之間的人類活動(dòng)差異
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列地質(zhì)剖面圖,完成下面小題。
【1】四幅地質(zhì)構(gòu)造圖中,屬于褶皺的是 ( )
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
【2】四幅地質(zhì)構(gòu)造圖中,有向斜山、地塹景觀的分別是 ( )
A. ①② B. ②③ C. ③② D. ④①
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列確定背斜的最可靠的依據(jù)是( )
A.巖層向下凹陷B.在地形上為山谷
C.在地形上為山峰或山嶺D.中心部分巖層較老,兩翼部分巖層較新
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