【題目】近地面大氣主要的直接熱源是( 。
A.地面輻射
B.太陽輻射
C.大氣輻射
D.大氣逆輻射
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問題。
【1】圖中各地,位于中緯度的是( )
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③
【2】下列有關(guān)圖中各點的敘述,正確的是
A. ①地位于(20°E,50°N) B. ②地以南位于低緯度地區(qū)
C. ③地以東為東半球 D. ④地所在經(jīng)線,常被視為國際日界線
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】材料一:丹麥地理位置圖
材料二:丹麥 位于歐洲北部。南同德國接壤,西瀕北海,北與挪威瑞典隔海相望。海岸線長7314公里。地勢低平,平均海拔約30米。距離丹麥日德蘭半島東岸15公里的海中央,坐落著一個樹木蔥蘢,但從外表看來毫不起眼的小島——薩姆索島。該島平均海拔不到30米,小島根本上實現(xiàn)了能源自給自足,并且能源基本上來自于可再生能源。11座岸上風(fēng)力渦輪機和10座海上風(fēng)力渦輪機日復(fù)一日的轉(zhuǎn)動,滿足島上4000名居民所有的電力需求。薩姆索島早已實現(xiàn)‘碳中和’(指通過各種方式中和抵消制造的二氧化碳排放量)的目標(biāo)。
(1)丹麥礦物能源使用量不大,但卻是歐洲酸雨最嚴(yán)重的地區(qū)之一,分析原因
(2)簡述丹麥開發(fā)利用風(fēng)能資源的有利條件
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【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”和“太陽光照圖”(陰影表示黑夜,非陰影表示白天),回答下列問題。
(1)寫出左圖中甲、丙位置所代表的節(jié)氣。甲____________ 乙____________
(2)在右圖畫出太陽照射光線。
(3)圖中EF線的名稱叫___________。(晨線、昏線)
(4)右圖表示北半球的節(jié)氣對應(yīng)左圖中的地球的位置是_________。
(5)A點的地方時是_____點,C點的晝長時間為______小時,D點的晝長為______小時。
(6)該日A、B、C、D四點中,正午太陽高度最大的是______,白晝時間最長的是______。
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【題目】大西洋形成的原因是( 。
A.大洋板塊和大陸板塊相碰撞的結(jié)果
B.板塊擠壓的結(jié)果
C.板塊張裂的結(jié)果
D.地殼升降的結(jié)果
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【題目】下圖是以 120 千米為半徑劃定的圓圈。讀圖,回答下面小題。
【1】連接兩幅圖中心城市的鐵路干線是( )
A. 京滬線 B. 京九線 C. 焦柳線 D. 京廣線
【2】目前,爭奪我國經(jīng)濟“第四極”的競爭異常激烈,而經(jīng)濟實力是重要籌碼,能源又是制 約經(jīng)濟發(fā)展的“瓶頸”。兩幅圖所在省份的能源優(yōu)勢分別是( )
A. 水能和風(fēng)能 B. 水能和煤炭 C. 石油和煤炭 D. 天然氣和核能
【3】近年來,上圖區(qū)域加大投資力度,主動承接?xùn)|南沿海地區(qū)工業(yè)轉(zhuǎn)移,承接工業(yè)轉(zhuǎn)移的優(yōu) 勢區(qū)位條件有( )
①能源、礦產(chǎn)資源豐富 ②勞動力豐富廉價 ③水陸交通便利 ④科技力量雄厚
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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【題目】(2016·全國文綜Ⅲ)閱讀圖文材料,完成下題。
一位被熱帶雨林風(fēng)光吸引的游客從馬瑙斯出發(fā),乘船沿內(nèi)格羅河(下圖)溯源而上,見兩岸植被繁茂,河上很少有橋。行至內(nèi)格羅河與布朗庫河交匯處,發(fā)現(xiàn)兩條河流的河水因顏色迥異、呈一黑黃分明的界線,景色令人震撼。船繼續(xù)前行,岸邊的沼澤漸漸映入眼簾……當(dāng)晚他查閱資料,得知內(nèi)格羅河河水因富含腐殖質(zhì)、顏色烏黑,而布朗庫河因含大量泥沙而呈黃色。
分析內(nèi)格羅河河水富含腐殖質(zhì)但泥沙含量少的原因。
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【題目】讀世界局部地區(qū)某月等溫線示意圖,完成下面小題。
【1】【1】圖中PQ兩點間的最短距離約為( )
A. 2200千米 B. 1000千米 C. 550千米 D. 500千米
【2】【2】此時( )
A. 亞歐大陸等溫線向南凸出 B. 圖示地區(qū)日出的地方時早于6時
C. 非洲最南端氣候高溫多雨 D. 北印度洋海水呈順時針方向流動
【3】【3】有關(guān)圖中海峽地理特征的敘述,正確的是( )
A. 處于信風(fēng)帶,風(fēng)急浪高 B. 位于海溝,地殼活動活躍
C. 寒暖流交匯,魚類豐富 D. 緯度較高,結(jié)冰期長
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