【題目】下圖為美國(guó)本土自然帶分布圖。讀圖,完成下面小題。
【1】甲→乙→丙自然帶的變化,體現(xiàn)了( )
A. 緯度地帶分異規(guī)律
B. 干濕度地帶分異規(guī)律
C. 垂直分異規(guī)律
D. 地方性分異規(guī)律
【2】影響①→②→③自然帶變化的因素是( )
A. 熱量 B. 水分 C. 地形 D. 土壤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一張白紙置于陽(yáng)光下,觀察投到紙上的陽(yáng)光。結(jié)合太陽(yáng)各種輻射的波長(zhǎng)范圍圖,完成下面小題。
【1】投射到紙上的陽(yáng)光,主要屬于圖中的( )
A. ①區(qū) B. ②區(qū)
C. ③區(qū) D. 全部區(qū)域
【2】有關(guān)太陽(yáng)輻射及其對(duì)地球影響的敘述,正確的是( )
A. 太陽(yáng)輻射能來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
B. 太陽(yáng)輻射能量巨大,很容易被人類(lèi)直接利用發(fā)電
C. 太陽(yáng)輻射是人類(lèi)生活和生產(chǎn)主要的直接和間接能量來(lái)源
D. 太陽(yáng)輻射能是地球表面自然環(huán)境變化的主要?jiǎng)恿?/span>
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】自全國(guó)放開(kāi)“單獨(dú)二孩”政策兩年來(lái),從政策效果看,遠(yuǎn)低于預(yù)期,為促進(jìn)人口均衡發(fā)展,應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的人口問(wèn)題,2016年啟動(dòng)全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策。下圖示意我國(guó)1960-2045年每五年勞動(dòng)人口增長(zhǎng)率變化(含預(yù)測(cè)),據(jù)此完成下列各題。
【1】“全面二孩”政策的實(shí)施對(duì)我國(guó)可能產(chǎn)生的影響是( )
A. 解決人口老齡化問(wèn)題 B. 家庭負(fù)擔(dān)持續(xù)加重
C. 有利于擴(kuò)大內(nèi)需 D. 出生人口性別比上升
【2】根據(jù)圖示判斷我國(guó)勞動(dòng)人口數(shù)量最多的年份是( )
A. 1965年 B. 1980年 C. 2015年 D. 2035年
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠色出行”新理念已為我國(guó)許鄉(xiāng)城市市民所接受。下圖為“1986~ 2015 年某城市市民主 要出行方式變化圖”。讀圖回答下面小題.
【1】新理念對(duì)市民出行方式產(chǎn)生明顯影響的年份開(kāi)始于( )
A. 2000 年 B. 2005 年 C. 2007 年 D. 2011 年
【2】市民出行方式變化對(duì)該城市產(chǎn)生的主要影響是( )
A. 優(yōu)化城市空間結(jié)構(gòu) B. 改善城市交通狀況
C. 改變城市服務(wù)功能 D. 擴(kuò)大城市地域范圍
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2005年農(nóng)業(yè)部公布的《農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)管理辦法》中明確規(guī)定,農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)中流轉(zhuǎn)的是土地的經(jīng)營(yíng)權(quán),其原有承包關(guān)系不變。即保留承包權(quán),轉(zhuǎn)讓使用權(quán)。下圖為“2008——2013 年我國(guó)土地流轉(zhuǎn)狀況變化圖”。據(jù)此完成下列各題。
【1】由圖可知我國(guó)土地( )
A.流轉(zhuǎn)比例未來(lái)還會(huì)增加 B.流轉(zhuǎn)比例 2012 年最低
C.流轉(zhuǎn)面積先降后增 D.流轉(zhuǎn)增速持續(xù)增快
【2】導(dǎo)致我國(guó)土地近年來(lái)流轉(zhuǎn)面積變化的最主要原因可能是( )
A.交通運(yùn)輸條件的改善 B.農(nóng)村人口老齡化的加劇
C.工業(yè)化城市化的發(fā)展 D.農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017·浙江嘉興模擬)讀廣西九萬(wàn)山植被與土壤垂直分布示意圖,完成下面小題。
【1】圖中甲處的自然帶為( )
A. 荒漠帶 B. 落葉闊葉林帶
C. 草原帶 D. 常綠闊葉林帶
【2】圖中山地紅壤肥力較低,形成的原因是( )
①氣溫較高,有機(jī)質(zhì)分解快 ②坡度較陡,地表物質(zhì)遷移快 ③風(fēng)化作用弱,成土母質(zhì)薄 ④植被覆蓋率高,枯枝落葉多
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(加試題)讀下列三幅圖,完成下列各題。
(1)根據(jù)上述三幅圖分析地形變化對(duì)植被分布的影響,并解釋其原因。
(2)上述三幅圖的變化反映了自然地理環(huán)境的哪些特征?
(3)總結(jié)自然地理要素與自然地理環(huán)境之間的關(guān)系。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球繞日公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)在圖上標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)方向。
(2)若A B C D分別代表四節(jié)氣,則這四節(jié)氣分別是(按順序)_______、 _______、 _______、 _______。
(3)遠(yuǎn)日點(diǎn)在圖中的大概位置是_______,近日點(diǎn)在圖中的大概位置是_______。
①AB段 ②BC段 ③CD段 ④DA段
(4)北半球晝大于夜的時(shí)段是從_______到_______ ;北半球夜長(zhǎng)于晝,晝長(zhǎng)又逐日增加的時(shí)段是______ 。(①AB段 ②BC段 ③CD段 ④DA段)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
肯尼亞(圖 a)是一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó),.農(nóng)牧漁此為其主要經(jīng)濟(jì)支柱,工業(yè)制成品主要依賴(lài)進(jìn)口, 瀕臨印度洋的蒙巴薩是該國(guó)最大的港口。境內(nèi)的肯尼亞山,其主峰海拔5199m,山頂終年白雪皚皚,是離赤道最近的雪山。圖b示意該山東南部與西北部自然帶隨海拔變化情況。
(1)說(shuō)明肯尼亞山東南部與西北部自 然帶差異的原因。
(2)簡(jiǎn)述圖中鐵路的意義,
(3)分析該國(guó)河流入海口處沒(méi)有形成港口的可能原因。
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