【題目】下圖是某地的氣溫年變化曲線(xiàn)和降水柱狀圖，分析回答下面小題。

【1】該地的氣候類(lèi)型是 （ ）

A. 地中海氣候 B. 熱帶雨林氣候 C. 熱帶草原氣候 D. 熱帶季風(fēng)氣候

【2】該地可能位于 （ ）

A. 南美 B. 東南亞 C. 南歐 D. 北非

【3】該地夏季 （ ）

A. 受西南季風(fēng)影響 B. 受東北信風(fēng)影響

C. 受赤道低氣壓帶影響 D. 受東北季風(fēng)影響

【4】該地7到9月份氣溫較低，主要原因是（ ）

A. 太陽(yáng)高度角小 B. 多陰雨天氣 C. 受寒流影響 D. 地勢(shì)較高

【答案】

【1】D

【2】B

【3】A

【4】B

【解析】試題分析：

【1】最低氣溫20攝氏度以上，為熱帶氣候A排除，降水季風(fēng)變化明顯，且最多降水超過(guò)600毫米，所以應(yīng)為熱帶季風(fēng)氣候。

【2】有熱帶季風(fēng)氣候分布的地區(qū)四地中只有東南亞地區(qū)故A正確。

【3】熱帶季風(fēng)氣候夏季西南季風(fēng)冬季東北季風(fēng)，故C正確。

【4】該地7-9月份為其雨季，所以陰雨天多，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用強(qiáng)，氣溫低，故C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某地區(qū)簡(jiǎn)圖，圖中a、b、c線(xiàn)為某時(shí)刻近地面等壓線(xiàn)，A箭頭表示近地面風(fēng)向，d線(xiàn)為等高線(xiàn)。右圖為入湖徑流量與出湖徑流量月份分配示意圖。讀圖，回答下列題。
（1）圖中河流的流向是 ， 判斷的理由是。
（2）圖中等壓線(xiàn)數(shù)值由大到小的排列順序是 ， 判斷的理由是。
（3）若圖中L為鋒線(xiàn)，則所屬的天氣系統(tǒng)是半球的 (冷、暖)鋒。
（4）據(jù)右上圖，簡(jiǎn)述該湖泊徑流季節(jié)變化特點(diǎn)(3分)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

2016年11月3日8時(shí)，據(jù)江西省水文局監(jiān)測(cè)，郗陽(yáng)湖湖區(qū)水體面積不足豐水時(shí)期的八分之一，鄱陽(yáng)湖正變成“大草原”。下圖為江西省略圖，其省會(huì)城市為南昌。

（1）由于長(zhǎng)江上、中游植被破壞，___________嚴(yán)重，鄱陽(yáng)湖泥沙淤積，面積有所變小，加劇了長(zhǎng)江下游地區(qū)的___________災(zāi)害(自然災(zāi)害)，這反映了自然地理環(huán)境的___________性。

（2）鄱陽(yáng)湖是地處___________氣候區(qū)，冬半年降水少，其變身大草原會(huì)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題主要有___________。

（3）南昌市的服務(wù)范圍比九江市___________。

（4）與贛江上游丘陵山區(qū)相比鄱陽(yáng)湖周邊地區(qū)的土壤較肥沃，簡(jiǎn)述其原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年第15號(hào)臺(tái)風(fēng)“海鷗”于9月12日生成，先后在菲律賓東北部、海南島東部、廣東南部、越南北部完成四次登陸。下圖為此次臺(tái)風(fēng)活動(dòng)中三個(gè)不同時(shí)間海平面等壓線(xiàn)分布圖(單位:百帕)。9月14日到17日期間，香港（ ）
A.由熱帶氣旋強(qiáng)烈發(fā)展而成
B.臺(tái)風(fēng)在14日2: 00時(shí)勢(shì)力最強(qiáng)
C.15日2: 00海南島雨過(guò)天晴
D.臺(tái)風(fēng)中心17日2: 00己登陸廣西

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

材料一 富士康制造了全球約40％的消費(fèi)性電子產(chǎn)品(包括組裝世界眾多品牌的電腦和手機(jī)等)。其員工總?cè)藬?shù)已經(jīng)接近120萬(wàn)人，其中大陸員工超過(guò)100萬(wàn)人。預(yù)計(jì)未來(lái)五到七年將有百萬(wàn)機(jī)器人大軍上崗，實(shí)現(xiàn)“機(jī)器人代工”遠(yuǎn)景。

材料二 富士康在國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)移圖。

（1）指出哪些因素的變化使得深圳從產(chǎn)業(yè)的遷入?yún)^(qū)變?yōu)檫w出區(qū)。

（2）分析富士康部分生產(chǎn)能力轉(zhuǎn)移對(duì)鄭州市發(fā)展可能帶來(lái)的積極影響。

（3）簡(jiǎn)述實(shí)現(xiàn)“機(jī)器人代工”對(duì)富士康企業(yè)和職工的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于旅游活動(dòng)的敘述，正確的是（ ）

A. 旅游者、游覽、觀光構(gòu)成旅游活動(dòng)三要素

B. 旅游是一種高消費(fèi)享受活動(dòng)，所以旅游的基礎(chǔ)是發(fā)展經(jīng)濟(jì)

C. 人們外出旅游的目的是增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶性情

D. 只要具備一定的經(jīng)濟(jì)條件、閑暇時(shí)間和旅游欲望就可實(shí)現(xiàn)旅游的目的。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

材料一　山西能源基地2015年以來(lái)，受?chē)?guó)內(nèi)外市場(chǎng)需求明顯下降、國(guó)際煤炭?jī)r(jià)格持續(xù)下跌等影響，山西企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難加劇，成為影響經(jīng)濟(jì)和就業(yè)穩(wěn)定的一個(gè)突出問(wèn)題。山西的煤炭行業(yè)壓產(chǎn)能、調(diào)結(jié)構(gòu)的任務(wù)迫在眉睫。

材料二　山西省煤田分布圖和山西省煤炭的綜合利用圖。

（1）山西省水土流失嚴(yán)重，試分析其自然原因是什么？

（2）根據(jù)材料一，分析山西煤炭產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的措施有哪些？

（3）根據(jù)材料二，分析山西省煤炭資源綜合利用的好處有哪些？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】桂林地區(qū)喀斯特地貌發(fā)育的最基本條件是 （ ）

A. 巖石具有可溶性 B. 地形相對(duì)較平坦

C. 土壤中有機(jī)質(zhì)含量少 D. 人類(lèi)活動(dòng)頻繁

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某地地質(zhì)剖面示意圖”，回答下列問(wèn)題。
（1）圖中字母表示的地質(zhì)構(gòu)造是：甲；乙；AB。
（2）該地上覆巖層是作用形成的。
（3）甲構(gòu)造頂部缺失的原因是？
（4）如果在這里修一條東西向的隧道，應(yīng)選甲地還是乙地？原因是？

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同步練習(xí)冊(cè)答案