【題目】由于地轉(zhuǎn)偏向力的影響，導(dǎo)致河岸侵蝕的是（ ）
A.北半球自南向北流向河流的西岸
B.南半球自北向南流向河流的西岸
C.長江南岸
D.南北球自西向東流向河流的南岸

【答案】C
【解析】地轉(zhuǎn)偏向力南半球向左偏，北半球向右偏；受地轉(zhuǎn)偏向力的影響，向哪一岸偏哪一岸受侵蝕；北半球自南向北的河流向右岸偏向東偏，東岸受侵蝕；南半球自北向南流向河流的東岸受侵蝕；長江自西向東流，南岸受侵蝕；南北球自西向東流向河流的北岸受侵蝕。
所以答案是：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某年京津冀地區(qū)蔬菜生產(chǎn)區(qū)域分布圖，完成下面小題

【1】京津地區(qū)蔬菜種植面積不斷萎縮的主要原因是(　　)

A. 市場需求減少 B. 水熱條件變差

C. 高鐵運輸便利 D. 生產(chǎn)成本提高

【2】與燕山、太行山山前平原區(qū)相比，冀北高原種植錯季蔬菜的優(yōu)勢條件有(　　)

①夏季氣候涼爽�、诠庹召Y源豐富�、蹠円箿夭畲�

④土壤肥力高�、菟Y源豐富

A. ①②③ B. ①③④

C. ②④⑤ D. ③④⑤

【3】京津冀地區(qū)各蔬菜生產(chǎn)區(qū)的發(fā)展方向合理的是(　　)

A. 都市型蔬菜生產(chǎn)區(qū)建立規(guī)�；I(yè)化基地

B. 山地丘陵蔬菜生產(chǎn)區(qū)打造優(yōu)質(zhì)生態(tài)特色基地

C. 山前平原蔬菜生產(chǎn)區(qū)建立大型出口創(chuàng)匯基地

D. 冀東南蔬菜生產(chǎn)區(qū)積極發(fā)展采摘、觀光基地

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國能源調(diào)運”圖，回答下列各題

【1】圖中①、②、③三條運輸路線輸送的主要能源分別為

A. 煤炭、天然氣、水電 B. 石油、天然氣、煤炭

C. 天然氣、石油、水電 D. 煤炭、石油、天然氣

【2】“西氣東輸”管道線路的走向所考慮的主要經(jīng)濟因素是

A. 地形類型 B. 人口分布 C. 城市分布 D. 交通線路

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)致我國西北地區(qū)荒漠化的原因有( )

①氣候干旱，降水量小于蒸發(fā)量②風(fēng)力較弱

③植被覆蓋率低�、軄y砍濫伐，過度放牧，盲目開墾

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國北方地區(qū)農(nóng)民為了避免所種莊稼遭受霜凍災(zāi)害，在深秋的夜晚往往在田間點燃柴草。結(jié)合“大氣受熱過程示意圖”，回答下面小題。

【1】關(guān)于圖中a、b、c所代表的內(nèi)容，敘述正確的是

A. a代表近地面大氣的直接熱源

B. a、b、c所代表的輻射波長的大小關(guān)系是a<b<c

C. b代表的輻射主要被大氣中的臭氧吸收

D. c代表的輻射與天氣狀況無關(guān)

【2】燃燒柴草防御霜凍的做法，有利于

A. 增強a輻射 B. 增強b輻射 C. 增強c輻射 D. 改變b的輻射方向

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】(2017浙江嵊州模擬)讀東北地區(qū)局部等高線示意圖,完成下列各題。

(1)圖示地區(qū)春季降水較少,但旱情并不嚴(yán)重,請簡述自然原因。

(2)分析說明遼河PM河段的水文特征。

(3)遼東灣斑海豹主要棲息在渤海遼東灣一帶,由于水污染近年來種群數(shù)量下降明顯,試解釋污染物來源。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列圖文材料,完成下列各題。

材料一　日本河流眾多,大多發(fā)源于中部山地。位于太平洋沿岸的山區(qū)年降水量多達3 000毫米,而瀕臨日本海的地區(qū)與瀨戶內(nèi)海沿岸地區(qū)年降水量較少。

材料二　日本專門設(shè)有河流水資源開發(fā)機構(gòu)。該機構(gòu)負責(zé)河流管理與流域綜合開發(fā),主要工作是:①用水權(quán)的管理與水權(quán)費的征收等;②河流設(shè)備設(shè)施的維護;③……

日本山河(局部)分布示意圖

(1)從河流的長度、流域面積、水流速度、流量季節(jié)變化等方面,歸納日本河流的主要特征。

(2)說明日本河流在航運、水能利用方面的價值。

(3)一般而言,夏季日本太平洋沿岸河流徑流量大于日本海沿岸河流,其原因是什么?而日本太平洋沿岸地區(qū)的水資源卻顯得較為緊張,原因又是什么?

(4)瀨戶內(nèi)海沿岸地區(qū)河流在冬、夏季節(jié)的降水補給均比較少,解釋其原因。

(5)除了材料二中列舉的工作外,根據(jù)流域綜合開發(fā)的一般原則,你認為日本河流水資源開發(fā)機構(gòu)還可能進行哪些方面的工作?(至少答出兩點)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“某日南半球部分氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖”，其中①、②、③分別代表氣壓帶或風(fēng)帶。完成下面小題。

【1】該日，北半球正處于

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

【2】圖中②代表的氣壓帶或風(fēng)帶的名稱為

A. 赤道低氣壓帶 B. 東南信風(fēng)帶

C. 副熱帶高氣壓帶 D. 盛行西風(fēng)帶

【3】①帶大氣的運動特點和性質(zhì)為

A. 下沉，干熱 B. 上升，濕熱

C. 由高緯流向低緯，冷干 D. 由低緯流向高緯，暖濕

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國東部地區(qū)氣溫隨緯度變化曲線圖，回答下面小題。

【1】圖中能正確反映我國東部7月、1月氣溫隨緯度變化的曲線是(　 　)

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

【2】我國東部地區(qū)冬季氣溫分布特點的成因是(　　 )

①太陽輻射差異 ②大氣環(huán)流影響 ③距海遠近不同 ④地形差異

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③

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