“耕地、勞動力都不足”的發(fā)達國家，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的側(cè)重點應為


  1. A.
    高度機械化
  2. B.
    機械化與生物技術(shù)并重
  3. C.
    生物技術(shù)與水利的發(fā)展
  4. D.
    生物技術(shù)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：013

“耕地、勞動力都不足”的發(fā)達國家，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的側(cè)重點應為

[　　]

A．高度機械化
B．機械化與生物技術(shù)并重
C．生物技術(shù)與水利的發(fā)展
D．生物技術(shù)

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科目：高中地理 來源： 題型：013

下列有關(guān)糧食問題的敘述，正確的是：

[　　]

A.糧食總產(chǎn)量多的國家就是糧食出口國 　　

B.人均產(chǎn)糧最多的國家就是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化側(cè)重于高度機械化方面的國家 　　

C.歐洲勞動力、耕地都不足的國家，都需要大量進口糧食 　　

D.世界糧食問題是嚴重的、迫切的，也是無法解決的

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科目：高中地理 來源： 題型：021

下列有關(guān)農(nóng)業(yè)的敘述哪些是正確的：

[　　]

A.美國國土廣大、勞動力不足，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化側(cè)重高度機械化 　　

B.日本人多地少，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化側(cè)重高度機械化和電氣化 　　

C.法國耕地及勞動力都不足，對農(nóng)業(yè)機械化和生物技術(shù)都很重視 　　

D.中國人均占有耕地少，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要大力發(fā)展林、牧、副、漁業(yè)

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科目：高中地理 來源：2000—2001學年度第二學期形成性測試高一地理下冊綜合測試 題型：013

“耕地、勞動力都不足”的發(fā)達國家，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的側(cè)重點應為

[　　]

A．高度機械化
B．機械化與生物技術(shù)并重
C．生物技術(shù)與水利的發(fā)展
D．生物技術(shù)

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