【題目】關(guān)于人類中心論的敘述，正確的是（ ）

A. 人與自然的對抗性減弱

B. 人類對人地關(guān)系的認(rèn)識還是局限于對人類自己能力的過分夸大

C. 環(huán)境對人類的制約作用較強，人類改造環(huán)境的作用微弱

D. 大規(guī)模的耕作、灌溉和放牧使生態(tài)系統(tǒng)日趨復(fù)雜和穩(wěn)定

【答案】B

【解析】考查人類中心論思想。

在人類文明演變的各個歷史階段，由于生產(chǎn)力水平的不同，人地關(guān)系、環(huán)境問題以及人地關(guān)系思想都存在很大差異。人類中心論的人地關(guān)系中，片面的夸大了人類的力量，結(jié)果是人與自然的對抗性增強，生態(tài)環(huán)境趨于惡化。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列題目：

(1)從性質(zhì)上看，左圖中B是 氣團，C．D．E三地中氣溫最高的是 地。

(2)左圖為 鋒天氣圖。E地此時為鋒面過境 （前、時、后）該鋒面過境后，E地天氣狀況是： 。

(3)右圖中F處是 氣壓中心，從氣流狀況而言，該天氣系統(tǒng)為 ，該天氣系統(tǒng)位于 半球，在其控制下多為 天氣。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖“地球表面受熱過程圖”完成下列問題。

【1】圖中所示近地面大氣的熱量主要來自（ ）

A. A B. B C. C D. D

【2】從數(shù)量上看，A>B的原因是（ ）

A. 大氣對A具有削弱作用 B. B大部分被大氣吸收

C. A大部分被大氣吸收 D. B大部分被地面吸收

【3】二氧化碳濃度增加會導(dǎo)致大氣熱量交換環(huán)節(jié)強弱變化，下列敘述正確的是（ ）

A. A變大，B變大 B. B變大，C變小

C. C變大，D變大 D. B變小，D變大

【4】電視劇闖關(guān)東中朱開山一家燃燒柴草防御霜凍的做法有利于（ ）

A. 減弱A輻射 B. 增強B輻射

C. 增強C輻射 D. 增強D輻射

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖示意中國1951～1981年地表溫度距平與寒潮頻次的變化。讀圖，完成下列各題。

【1】下列說法錯誤的是 (　 　)

A. 地表溫度距平與寒潮頻次大致呈負(fù)相關(guān) B. 溫度距平越低，寒潮頻次越低

C. 溫度低的年份，亞洲高壓增強 D. 冷空氣活動頻繁，寒潮頻次高

【2】下列關(guān)于我國寒潮的敘述，正確的是 (　 　)

A. 冬季寒潮發(fā)生頻次高，因此對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危害大

B. 秋末和初春發(fā)生的頻次低，但是強度比較大，因此對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危害大

C. 寒潮發(fā)生頻次高的年份，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的減產(chǎn)一定比較嚴(yán)重

D. 東北地區(qū)寒潮發(fā)生的頻次高于南方，但是對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害小于南方

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀甲、乙、丙、丁四地的近年人口統(tǒng)計圖,完成下列各題。

【1】自然增長率從低到高排列正確的( )

A. 甲、乙、丙、丁 B. 甲、丙、乙、丁

C. 丁、丙、乙、甲 D. 丁、乙、丙、甲

【2】下列敘述正確的是( )

A. 甲地人口增長模式為現(xiàn)代型 B. 乙地一定不屬于發(fā)展中國家

C. 丙地人口數(shù)量最接近人口合理容量 D. 丁地城市化水平高,速度慢

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】性別結(jié)構(gòu)是指一個國家或地區(qū)兩性人口數(shù)量的比例關(guān)系。性別比為平均每100名女性所對應(yīng)的男性人口數(shù)。閱讀下列材料分析，完成下列各題。

材料一　第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示，從性別構(gòu)成看，男性人口占51.27%，女性人口占48.73%，總?cè)丝谛詣e比由2000年的106.74下降為105.2(以女性人口為100)。出生人口的性別比(以女孩為100)是118.06，雖然比2005年和2009年人口抽樣調(diào)查的性別比略有下降，但仍然還是高于正常范圍。

材料二　四個地區(qū)人口性別比例曲線圖。

（1）造成1950年俄羅斯性別比低的主要原因是什么？

（2）圖中曲線②代表珠江三角洲地區(qū)的性別比例，造成20世紀(jì)80年代以來該區(qū)性別比低的主要原因是什么？

（3）根據(jù)材料一，分析我國出生性別比偏高的原因，并探究解決的措施。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了（ ）

A. 晝夜現(xiàn)象 B. 晝夜更替現(xiàn)象 C. 晝夜長短的變化 D. 極晝極夜現(xiàn)象

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】從對“物”的守護到對“人”的關(guān)注，觀眾從“看客”變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)者”，博物館的公眾教育功能日益受到廣泛關(guān)注。但目前國內(nèi)博物館在藏品入庫、研究課題設(shè)置、技術(shù)人員職稱評定、人才隊伍建設(shè)、免費開放財政補貼等方面，存在諸多難題。從辯證法角度預(yù)見，博物館功能轉(zhuǎn)變的發(fā)展過程是

A．道路平坦 B．舉步維艱 C．曲折前進 D．前途光明

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】國際上一般規(guī)定15—64歲為勞動年齡。下圖示意中國勞動人口增長率和勞動人口比例的變化預(yù)測圖，回答下列各題。

【1】圖中勞動年齡人口數(shù)達到最多的年份大約是

A. 1985年 B. 2015年 C. 2020年 D. 2050年

【2】我國2016年1月1日全面放開二孩政策，該政策未來對我國人口造成的主要影響為

A. 改善人口性別比 B. 利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級

C. 遏制人口老齡化 D. 緩解未來勞動力短缺

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同步練習(xí)冊答案