【題目】世界酸雨的主要分布地區(qū)是( )

A.東亞、南亞、東南亞B.西歐、北美、澳大利亞

C.西歐、東亞、南亞D.西歐、北美、東亞

【答案】D

【解析】

西歐、北美、東亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，燃燒能源向大氣中釋放大量酸性氣體，加上這些地區(qū)降水較為豐富，因而成為世界主要酸雨分布區(qū)。故D正確，A、B、C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國不同自然區(qū)的環(huán)境特征差異顯著。以下描述與其對應(yīng)區(qū)域相匹配的是（ ）
A.早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜——柴達(dá)木盆地
B.夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥——青藏高原
C.一山有四季，十里不同天——東北平原
D.天無三日晴，地?zé)o三尺平——長江三角洲

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列能源中，屬于非可再生能源的是（ ）
①水能 ②風(fēng)能 ③生物能 ④煤炭 ⑤石油
A.①②
B.③④
C.④⑤
D.②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】諺語“十霧九晴”（深秋、冬季和初春的時(shí)候），指大霧多發(fā)生在晴天，因?yàn)椋ā　。?/span>
A.晴天時(shí)水汽多
B.晴天時(shí)塵埃多
C.晴天時(shí)大氣逆輻射弱
D.晴天時(shí)大氣運(yùn)動(dòng)緩慢

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列巖石中具有氣孔構(gòu)造的是（　�。�
A.玄武巖
B.大理巖
C.花崗巖
D.頁巖

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀二分二至圖（左圖）與某日太陽光照圖（右圖），完成下列各題。（圖中陰影部分表示夜半球，虛線表示極圈或回歸線）。

(1)寫出左圖中①、④兩處節(jié)氣名稱：① ④ 。

(2)當(dāng)?shù)厍蛏系臅円範(fàn)顩r如右圖中所示時(shí)，此時(shí)A點(diǎn)夜長是 小時(shí)，C點(diǎn)的時(shí)刻為 。

(3)上圖中A、B、C、D四地線速度從小到大的排列順序是： ，A、B、C、D四點(diǎn)中地方時(shí)相同的是 。

(4)當(dāng)?shù)厍蛏系臅円範(fàn)顩r如右圖中所示時(shí)， A、B、C三地正午太陽高度從大到小的排列順序是 ；A、B、C三地黑夜由長至短排列順序是 。

(5)左圖中AC為 （晨、昏）線，此時(shí)太陽直射點(diǎn)在 緯線上，自這一天后，太陽直射點(diǎn)將向 （南、北）方向移動(dòng)。

(6)某物體從A點(diǎn)向正南做水平運(yùn)動(dòng)，先是向 （東、西）偏，后向 （西、東）偏。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“中亞地殼西藏至準(zhǔn)噶爾（85°E）的地形與莫霍界面剖面圖”，回答下列小題。

【1】圖中地殼最厚的地區(qū)是

A. 印度 B. 西藏 C. 塔里木 D. 俄羅斯

【2】根據(jù)圖示信息，下列說法正確的是

A. 莫霍界面是一條水平直線

B. 莫霍界面是巖石圈和地殼的分界線

C. 地殼厚度是33千米

D. 高原山地的地殼厚度一般較厚

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【題目】2011年被稱為濕地之年，既是《濕地公約》成立40周年，也是《中國濕地保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃》頒布實(shí)施10周年。閱讀材料，回答下列問題。

材料一中國主要濕地分布圖

材料二鄱陽湖是我國第一大淡水湖生態(tài)濕地，也是我國十大生態(tài)功能保護(hù)區(qū)之一。2009年12月12日，國務(wù)院正式批復(fù)《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，標(biāo)志著建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國家戰(zhàn)略；2011年12月22日，鄱陽湖自然保護(hù)區(qū)獲得“中國最美濕地”獎(jiǎng)。

材料三鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)位置示意圖

⑴關(guān)于“3S”技術(shù)在濕地生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)測中的應(yīng)用，正確的是

①利用RS動(dòng)態(tài)檢測湖泊面積，及時(shí)把握其動(dòng)態(tài)變化 ②利用GPS確定已消失和現(xiàn)存的湖泊位置，提供參考數(shù)據(jù)③利用GIS模擬演示湖泊消失過程，分析成因 ④利用“3S”技術(shù)提高人們環(huán)保意識，減輕環(huán)境壓力

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

（2）根據(jù)材料一分析我國西北地區(qū)濕地少的主要原因。

（3）根據(jù)材料二分析鄱陽湖濕地對湖區(qū)周邊城市生態(tài)環(huán)境所起的作用。

（4）根據(jù)材料信息和所學(xué)知識，分析鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢。

（5）某中學(xué)地理小組開展研究性學(xué)習(xí)，擬定了課題“鄱陽湖濕地生物多樣性研究”，請你確定資料收集的內(nèi)容和途徑。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下題。

(1)該農(nóng)莊作物為畜禽提供_____ ___，畜禽糞、尿?yàn)檎託獬靥峁_____ __，沼氣池為農(nóng)戶提供____ ____，同時(shí)沼渣、沼液為作物提供______ __。由此可見該農(nóng)莊生產(chǎn)過程體現(xiàn)了________原理，是一種________農(nóng)業(yè)。

(2)結(jié)構(gòu)示意圖所顯示的生產(chǎn)過程中，生產(chǎn)過程________的環(huán)境效益最大。

(3)簡要分析該農(nóng)莊生產(chǎn)模式的重要意義_________________________________。

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