【題目】地理信息系統(tǒng)可以用于城市交通的規(guī)劃與管理。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示我國(guó)某地某日測(cè)試記錄的到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射日變化;卮鹣铝袉(wèn)題。
【1】
A. 3月12日 晴朗 B. 6月5日 晴朗
C. 3月22日 多云 D. 6月20日 多云
【2】
A. 祁連山地 B. 大興安嶺 C. 南沙群島 D. 帕米爾高原
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】
—How was ______ they discovered the entrance to the underground palace?
—Totally by chance.
A. it that B. he that C. it when D. he which
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】凝視300000——“3”后面是一個(gè)個(gè)“0”(零)嗎?不,分明是一顆顆屈死的頭顱,正面對(duì)屠刀,怒目相看!凝視300000——“3”后面是一個(gè)個(gè)“○”(圈)嗎?不,分明是一根根高懸的絞索,東條英機(jī)們,不正吊死在恥辱柱上?!凝視300000——字字在噴火,聲聲在吶喊。該歷史事件發(fā)生的時(shí)間是
A.1937年7月 B.1937年8月
C.1937年10月 D.1937年12月
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“他們(行政官或者國(guó)王)僅僅是主權(quán)者(人民)的官吏,是以主權(quán)者的名義在行使著主權(quán)者所托付給他們的權(quán)力,而且只要主權(quán)者高興,他們就可以限制、改變和收回這種權(quán)力!边@一論述出自
A.伏爾泰《哲學(xué)通信》 B.孟德斯鳩《論法的精神》
C.盧梭《社會(huì)契約論》 D.康德《純粹理性批判》
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)東部某城市正在研究打造多條貫穿城市的“通風(fēng)廊道”,引導(dǎo)城外涼爽、干凈的空氣流入城市中心。廊道包括5條寬度500米以上的主要由該市的知名公園和大片綠地組成一級(jí)通風(fēng)廊道。下圖為計(jì)劃中的五條通風(fēng)廊道示意圖。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
【1】圖中廊道多為西北—東南走向的主要原因是
A.原有公園與綠地分布的限制 B.城市主導(dǎo)風(fēng)向
C.城市規(guī)劃中的街道走向 D.樓層高度變化決定
【2】通風(fēng)廊道在改變城市環(huán)境方面起的作用是
①提高城市交通通達(dá)度 ②減輕霧霾污染程度
③利于城市住宅區(qū)開發(fā) ④緩解城市熱島效應(yīng)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【3】對(duì)通風(fēng)廊道所經(jīng)區(qū)域內(nèi)的土地利用規(guī)劃合理的是
A.嚴(yán)格控制建筑規(guī)模,逐步打通阻礙廊道連通的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)
B.拆除一切建筑物,置換建筑用地為綠化用地保證廊道暢通
C.大力修建城市的林蔭大道,提高綠化面積與交通用地面積
D.開挖河湖池沼,增加城市濕地的面積,擴(kuò)建人工景點(diǎn)
2015年11月25 日,全長(zhǎng)680公里的太行山高速公路
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】What doer the woman mean?
A. Keep the window closed.
B. Go out for fresh air,
C. Turn on the fan.
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