【題目】如圖為部分大氣環(huán)流示意圖,讀圖完成下面小題。
【1】圖中代表東北信風(fēng)的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】有關(guān)R、Q、P三地氣壓帶的敘述正確的是
A. R處為動(dòng)力因素形成 B. Q處空氣受熱上升
C. P處氣流下沉是動(dòng)力因素 D. R處全年是高氣壓控制
【答案】
【1】D
【2】C
【解析】東北信風(fēng)屬于北半球中低緯度環(huán)流,是近地面風(fēng)向,位于赤道低氣壓帶和副熱帶高氣壓帶之間。赤道低氣壓帶、根據(jù)地高氣壓帶是熱力因素形成,副熱帶高氣壓帶、副極地低氣壓帶是動(dòng)力因素形成。
【1】東北信風(fēng)屬于北半球中低緯度環(huán)流,是近地面風(fēng)向,位于赤道低氣壓帶和副熱帶高氣壓帶之間。圖中代表東北信風(fēng)的是丁,D對。丙是盛行西風(fēng)帶,C錯(cuò)。甲乙位于高空,A、B錯(cuò)。
【2】讀圖,R處位于赤道地區(qū),是空氣受熱上升形成,A錯(cuò)。Q處是盛行西風(fēng)與極地東風(fēng)在近地面相遇,氣流抬升形成,是動(dòng)力因素形成,B錯(cuò)。P處氣流下沉是動(dòng)力因素,C對。R處是赤道低氣壓帶,全年是低氣壓控制,D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于水資源的說法正確的是( )
A.人類目前比較容易利用的水資源只有河流水
B.跨流域調(diào)水屬于水資源合理利用中的節(jié)流措施
C.評價(jià)水資源豐歉程度的指標(biāo)是多年平均降水量
D.以色列合理利用水資源的開源措施為海水淡化
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國部分地區(qū)自然帶分布示意圖”,回答有關(guān)問題.
(1)圖中字母代表自然帶名稱是:A.帶,B.帶,C.帶.
(2)自然帶沿北緯40°自東向西的分布,體現(xiàn)了自然帶的分布規(guī)律.這種分布規(guī)律的產(chǎn)生主要受條件的影響較大.從全球來看,這種分布規(guī)律在緯度地區(qū)表現(xiàn)得最典型.
(3)A自然帶的氣候類型是氣候;B自然帶的典型植被類型是 , 塑造C自然帶地表景觀的主要外力是 .
(4)限制C自然帶農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的主要自然因素是 .
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖并回答下列各題
【1】熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)區(qū)別于其它生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢表現(xiàn)在
①光合作用強(qiáng)烈 ②生物循環(huán)旺盛 ③雨林群落的生產(chǎn)力高 ④養(yǎng)分集中在地上的土壤中
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ③④
【2】雨林中土壤貧瘠的原因是
①有機(jī)質(zhì)分解和養(yǎng)分再循環(huán)旺盛,土壤缺少養(yǎng)分積累和補(bǔ)充 ②氣候高溫多雨,地表徑流和淋溶作用帶走養(yǎng)分 ③雨林植被的吸收作用強(qiáng)烈 ④巖石風(fēng)化所釋放的養(yǎng)分不足
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國某紅壤區(qū)坡耕地面臨嚴(yán)重的土地退化問題。下圖示意該地采用不同農(nóng)耕措施下的地表徑流量變化。據(jù)此完成下列各題。
【1】圖中農(nóng)耕措施①②③依次表示
A. 順坡農(nóng)作、等高草帶、等高土埂 B. 等高土埂、等高草帶、順坡農(nóng)作
C. 等高土埂、順坡農(nóng)作、等高草帶 D. 等高草帶、等高土埂、順坡農(nóng)作
【2】與6月相比,該地7月坡耕地徑流量較小的主要原因是
A. 農(nóng)作休耕 B. 農(nóng)業(yè)用水多 C. 蒸發(fā)旺盛 D. 降水量較少
【3】該地位于
A. 山西省 B. 貴州省 C. 浙江省 D. 河北省
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】對環(huán)境人口容量可以進(jìn)行定量估計(jì),原因是( )
A.科技發(fā)展速度很緩慢B.環(huán)境人口容量具有相對確定性
C.人口的消費(fèi)水平在不斷變化D.現(xiàn)有資源的總量是確定的
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
下圖所示區(qū)域是中國是最大的葵花籽生產(chǎn)區(qū),其中甲市有中國最大葵花油生產(chǎn)基地。其產(chǎn)品銷往國內(nèi)外,近幾年由于受全球金融危機(jī)的影響,市場葵花籽需求量大大減少,有些地區(qū)還出現(xiàn)葵花籽滯銷現(xiàn)象。
(1)試分析圖示區(qū)域種植向日葵的有利條件。
(2)你認(rèn)為該地區(qū)是否應(yīng)該繼續(xù)大力發(fā)展向日葵種植?請說明你的理由。
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