【題目】我國當(dāng)前實(shí)施的新農(nóng)合和新農(nóng)保,在很大程度上改變著許多農(nóng)村老人“有錢不敢花”的狀況,使農(nóng)村居民的消費(fèi)需求變成消費(fèi)能力。許多農(nóng)村老人“有錢不敢花”的直接原因是:
A.消費(fèi)受未來收入預(yù)期的影響
B.物價(jià)變動(dòng)影響人們的購買能力
C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提
D.消費(fèi)與人們收入差距大小有密切聯(lián)系
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為影響人口遷移的主要因素示意圖,完成下列各題。
【1】我國東南沿海地區(qū)吸引大量民工遷入的主要原因是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ⑥
【2】近年來,伊拉克居民大量外遷的主要原因是 ( )
A. ① B. ② C. ④ D. ⑤
【3】導(dǎo)致美國老年人口從東北部向西部、南部遷移的主要原因是 ( )
A. ① B. ② C. ④ D. ⑥
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】隨著自媒體的發(fā)展,社交網(wǎng)絡(luò)營銷得到了越來越多企業(yè)的重視和認(rèn)可,企業(yè)投入到社交網(wǎng)絡(luò)廣告的經(jīng)費(fèi)在不斷增加。據(jù)統(tǒng)計(jì),2016年第一季度微博廣告收入達(dá)到6. 47億元,同比增長31%。企業(yè)不斷增加社交網(wǎng)絡(luò)廣告經(jīng)費(fèi)投入是基于廣告能
①增加商品價(jià)值,提高企業(yè)利潤
②利用消費(fèi)心理,引導(dǎo)消費(fèi)行為
③促進(jìn)商品銷售,實(shí)現(xiàn)商品價(jià)值
④降低生產(chǎn)成本,擴(kuò)大價(jià)格優(yōu)勢
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀甲乙天氣系統(tǒng)示意圖回答下列問題:
(1)甲圖所示天氣系統(tǒng)是 ,判斷理由是 ,該天氣系統(tǒng)過境后的天氣狀況是 。
(2)甲圖中A、B、C三地氣溫最高的是 ,B地天氣狀況是 。
(3)試舉出該天氣系統(tǒng)影響我國的例子 。
(4)乙圖所示天氣系統(tǒng)位于 (南或北)半球,從氣流狀況來講屬于 天氣系統(tǒng)。
(5)在乙圖所示天氣系統(tǒng)控制下的天氣狀況是 ,試舉出該類天氣系統(tǒng)影響我國的例子 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】環(huán)境問題成為全球性的問題,是從( )
A. 原始社會(huì)開始 B. 農(nóng)業(yè)社會(huì)開始
C. 工業(yè)社會(huì)開始 D. 第二次世界大戰(zhàn)以后開始
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在電子商務(wù)越來越發(fā)達(dá)的今天,網(wǎng)購方便快捷,價(jià)格實(shí)惠,越來越多的人選擇網(wǎng)購。中學(xué)生小王在“雙十一”當(dāng)天以五折優(yōu)惠從網(wǎng)上購得學(xué)習(xí)用書一套,花費(fèi)50元。從消費(fèi)類型和消費(fèi)心理上看,小王的行為屬于:
A.過度消費(fèi),求異心理
B.租賃消費(fèi),攀比心理
C.生存資料消費(fèi),從眾心理
D.發(fā)展資料消費(fèi),求實(shí)心理
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】所謂農(nóng)村土地“三權(quán)分置”,是指將農(nóng)村土地的所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)三權(quán)分置并行。這是繼我國實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制以來又一項(xiàng)重大改革措施,此舉有利于
①農(nóng)民切實(shí)獲得土地的所有權(quán)
②農(nóng)民自主流轉(zhuǎn)土地增加收入
③提高農(nóng)村土地的有效利用率
④確保我國農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖“我國沿30°N幾種地理參數(shù)隨經(jīng)度的變化趨勢示意圖”;卮鹣铝袉栴}。
【1】圖中三條曲線代表的地理事物分別是
A.①年太陽輻射量 ②7月均溫 ③地勢
B.①地勢 ②7月均溫 ③年太陽輻射量
C.①7月均溫 ②年太陽輻射量 ③地勢
D.①年太陽輻射量 ②地勢 ③7月均溫
【2】②曲線在b處數(shù)值很低的主要原因是
A.地勢高,氣溫低
B.緯度低,對(duì)流旺
C.距海近,水汽多
D.云量多,反射強(qiáng)
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【題目】人類試圖成為自然界的主宰是在( 。
A. 采獵文明時(shí)代 B. 農(nóng)業(yè)文明時(shí)代
C. 工業(yè)文明時(shí)代 D. 新技術(shù)革命時(shí)期
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