【題目】黃山市某鎮(zhèn)有國家級(jí)文物保護(hù)單位2處,國家級(jí)歷史文化名村2處,國家5A級(jí)和4A級(jí)景區(qū)各1處,年接待游客量約110萬人。下圖為“某鎮(zhèn)旅游資源分布圖”;卮鹣铝袉栴}。
(1)該鎮(zhèn)旅游資源的特點(diǎn)有_______。
(2)簡述該鎮(zhèn)發(fā)展旅游業(yè)所擁有的有利條件。
(3)根據(jù)該地資源特點(diǎn),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩個(gè)旅游主題。
(4)說明發(fā)展旅游業(yè)對(duì)該鎮(zhèn)產(chǎn)生的積極影響。
【答案】(1)旅游資源類型多樣;品質(zhì)高;自然和人文旅游資源組合好
(2)交通便利;旅游資源豐富;距客源市場近
(3)古韻風(fēng)情體驗(yàn)游,山水養(yǎng)生游,農(nóng)家體驗(yàn)游
(4)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;增加就業(yè);改善基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)設(shè)施;保護(hù)歷史文化遺跡
【解析】
考察旅游地理相關(guān)內(nèi)容:涉及到的知識(shí),有旅游資源的特點(diǎn),評(píng)價(jià)旅游資源以及發(fā)展旅游業(yè)的影響。難度一般,考查學(xué)生提取有用信息并進(jìn)行分析理解的能力,要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)并聯(lián)系實(shí)際生活進(jìn)行作答,緊扣著區(qū)域認(rèn)知,綜合思維以及地理實(shí)踐能力等地理核心素養(yǎng)。
(1)由材料可知該鎮(zhèn),該鎮(zhèn)既有農(nóng)家田園風(fēng)光、自然保護(hù)區(qū),又具有國家級(jí)文物保護(hù)單位和歷史文化名城,旅游資源類型多樣。既有5A級(jí)景區(qū),也有4A級(jí)景區(qū),品質(zhì)較高,既有歷史文化價(jià)值有兼具自然生態(tài)價(jià)值。人文旅游特色和自然旅游特色兼具。
(2)從圖中可以看出通往旅游景區(qū)有主要公路和高速公路相連接,交通便利,既有自然景觀,又有人文景觀,旅游資源豐富,接待游客量較多,知名度高,市場廣闊?拷诘兀拷袌,距離客源市場近。
(3)該題開放性較強(qiáng),旅游的主題設(shè)計(jì),一定要結(jié)合該區(qū)域的旅游特色去談,如具有文物保護(hù)和歷史文化名城的可以體驗(yàn)古韻風(fēng)情。具有自然保護(hù)區(qū)、還具有景觀生態(tài)林與河流等地區(qū)可以發(fā)展山水養(yǎng)生游,靠近農(nóng)田和古村落,可以發(fā)展農(nóng)家體驗(yàn)游等。言之有理即可。
發(fā)展旅游業(yè)可以吸納大量的客源,拉動(dòng)消費(fèi)帶動(dòng)該區(qū)經(jīng)濟(jì)的增長,同時(shí)增加更多就業(yè)崗位,(4)而增加居民收入促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展旅游業(yè)的發(fā)展,需要相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行配套,完善促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),同時(shí)發(fā)掘該區(qū)的歷史文化價(jià)值,保護(hù)歷史文化遺跡。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“某月19日18時(shí)澳大利亞海平面等壓線分布圖”。讀圖完成下面小題。
【1】該月最可能是
A. 3月B. 6月
C. 8月D. 10月
【2】此時(shí),澳大利亞
A. ①地天高云淡B. ②地干熱風(fēng)大
C. ③地南風(fēng)暴雨D. ④地北風(fēng)酷熱
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】加拿大新斯科舍省塞布爾島表面被細(xì)沙覆蓋,小島四周布滿流沙淺灘,水深約2至4米,該島因每年平均移動(dòng)100米而為人稱奇。下圖示意塞布爾島位置,據(jù)此完成下列各題。
【1】塞布爾島是由( )
A. 生物遺體堆積形成
B. 板塊擠壓隆起形成
C. 河口泥沙堆積形成
D. 洋流攜沙沖積形成
【2】該島的移動(dòng)方向是( )
A. 向西 B. 向東 C. 向南 D. 向北
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】春小麥,春播秋收;冬小麥,秋播春收。下圖為“我國小麥分布區(qū)示意圖”,據(jù)此回答下列各題。
【1】圖中適合春小麥種植的地區(qū)是( )
A.②③B.①④C.①②D.③④
【2】導(dǎo)致冬、春小麥地區(qū)分布差異的主導(dǎo)因素是( )
A.水分B.熱量C.土壤D.海拔
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地地質(zhì)構(gòu)造圖,圖中①②③④為沉積巖,⑤⑥為巖漿巖。讀圖完成下面小題。
【1】圖中巖石形成的先后順序最可能為( )
A.①②③④⑤⑥B.⑤⑥④③②①C.④③②①⑤⑥D.④③②①⑥⑤
【2】若①為石灰?guī)r,則①與⑤接觸地帶易形成( )
A.大理巖B.花崗巖C.頁巖D.礫巖
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 2017年9月金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤在福建省廈門市舉行。巴西、俄羅斯、印度、中國和南非五國被稱為“金磚國家”。印度政府明確提出:到2020年,印度不僅要成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,還要成為信息技術(shù)大國、生物技術(shù)大國。
讀圖,完成下面小題。
【1】關(guān)于印度自然地理特征的描述,正確的是
A.位于西半球、北半球B.從海陸位置看為內(nèi)陸國家
C.大部分位于中緯度D.印度的北部是山地,中部是平原,南部是高原
【2】關(guān)于印度社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征的敘述正確的是
A.人口、城市都集中分布在東南沿海
B.農(nóng)業(yè)主要分布在亞馬孫平原
C.印度高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)
D.與其他金磚國家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱為“南北對(duì)話”
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 2017 年 7 月 9 日 8 時(shí)整,D2651 次(西安北—蘭州西)動(dòng)車組列車駛出西安北站,標(biāo)志著寶蘭高鐵開通運(yùn)營,古絲綢之路起點(diǎn)西安至烏魯木齊的“高鐵絲路”全線貫通,西北地區(qū)全面融入全國高速鐵路網(wǎng)。寶蘭高鐵的開通,使西安至蘭州的運(yùn)行時(shí)間由 8 小時(shí)縮短至3小時(shí),兩城市之間將形成“公交化”列車往來,平均 22 分鐘一班。下圖示意寶蘭高鐵線路。
據(jù)此完成下面小題。
【1】“高鐵絲路”的全線通車將
A.主要承擔(dān)東西部地區(qū)的貨運(yùn)
B.推進(jìn)西北地區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展
C.大幅度擴(kuò)大上海港的吞吐量
D.加快東西部地區(qū)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程
【2】西安至蘭州實(shí)現(xiàn)“公交化”運(yùn)行模式的有利條件是
①實(shí)現(xiàn)高鐵運(yùn)輸?shù)某l(fā)夕至 ②高鐵速度快,運(yùn)輸效率高
③東西向的客運(yùn)需求量大 ④選線靈活,定時(shí)定點(diǎn)
A.①②B.③④C.②③D.①④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為高速鐵路和甲運(yùn)輸方式兩者間客運(yùn)市場占有率隨運(yùn)距變化圖。讀圖回答下面小題。
【1】圖中兩種運(yùn)輸方式的市場占有率變化幅度最大在( )
A. 700—900km B. 600—800km C. 500—700km D. 400—600km
【2】甲運(yùn)輸方式應(yīng)該是( )
A. 高速公路 B. 普通鐵路 C. 航空 D. 水路
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com