【題目】若模擬地中海沿岸夏季的環(huán)境,人工氣候室對溫度、濕度、光照度和土壤等的控制,正確的是

A. 溫度調(diào)節(jié)范圍:1050°CB. 濕度調(diào)節(jié)范圍:95100

C. 光照時間:24小時D. 土壤:冰沼土

【答案】A

【解析】

地中海沿岸夏季炎熱干燥,若模擬地中海沿岸夏季的環(huán)境,人工氣候室對溫度、濕度、光照度和土壤等的控制,正確的是溫度調(diào)節(jié)范圍:1050°C。夏季干燥,濕度調(diào)節(jié)范圍小于95%,光照時間小于24小時, 不會結(jié)冰,沒有冰沼土土壤,所以選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀世界重要農(nóng)業(yè)區(qū)分布示意圖,回答有關(guān)問題。

(1)左圖所示區(qū)域主要的農(nóng)業(yè)地域類型是 , 該農(nóng)業(yè)按產(chǎn)品用途分屬于 農(nóng)業(yè)。該區(qū)域發(fā)展該農(nóng)業(yè)地域類型的最主要區(qū)位優(yōu)勢是

(氣候條件) 、 (社會經(jīng)濟條件)。

(2)右圖中bc區(qū)域主要農(nóng)作物分別是 、 ,所屬的農(nóng)業(yè)地域類型是 ,該類型在我國 地區(qū)最典型。

(3)右圖中東北部五大湖周圍地區(qū)主要的農(nóng)業(yè)地域類型是

(4)簡述亞洲水稻生產(chǎn)商品率低的主要原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】棉花遙感識別是棉花種植面積遙感估算的關(guān)鍵,以下是“我國北疆地區(qū)不同日期棉花光譜信息與其他作物光譜信息的曲線分析圖”。圖中前3個波段為可見光波段(分別為藍波段、綠波段、紅波段),第4波段為近紅外波段。讀圖回答以下問題。


(1)容易將棉花從其他作物中識別出來的最佳波段是(  )
A.藍波段
B.綠波段
C.紅波段
D.近紅外波段
(2)根據(jù)圖中信息及相關(guān)知識判斷,下列敘述正確的是(  )
A.6月份和9月份相比,棉花遙感識別最佳時期在6月份
B.盛絮期棉花反射率在1~3波段明顯降低
C.北疆地區(qū)是我國最重要的棉花產(chǎn)區(qū)
D.北疆地區(qū)發(fā)展棉花種植業(yè)的優(yōu)勢是耕地面積廣,便于大規(guī)模的機械化操作

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】可燃冰被西方學(xué)者稱為21世紀能源。迄今為止。在世界各地的海洋及大陸地層中,已探明的可然冰儲量已相當于全球傳統(tǒng)化石能源(煤、石油、天然氣等)儲量的兩倍以上,其中海底可燃冰的儲量夠人類使用1000年。下圖為世界可燃冰資源分布示意圖。讀圖回答下面小題。

1】【1可燃冰主要分布于

A. 北半球大陸深層

B. 東半球海洋深層

C. 東半球高原深層

D. 西半球沿海大陸架深層

2】【2可燃冰的主要成分是甲烷。目前開發(fā)利用可燃冰資源的限制條件是

A. 資金投入大 B. 技術(shù)難度大 C. 市場需求小 D. 國際協(xié)作難

3】【3可燃冰開發(fā)利用不當給環(huán)境帶來的主要影響是

A. 直接污染海水 B. 威脅海洋生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

C. 加劇溫室效應(yīng) D. 產(chǎn)生海嘯等災(zāi)害

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國部分沿海地區(qū)人們?yōu)榱俗非蟾蟮慕?jīng)濟效益,在陸上修建高位養(yǎng)蝦池(下圖)。高位蝦池底部鋪設(shè)隔水層,引海水養(yǎng)蝦。養(yǎng)蝦過程中要投餌料、換海水,廢水多經(jīng)地表流入海洋。引水、蓄水、排水過程都有滲漏。

分析高位蝦池對當?shù)丨h(huán)境的不利影響。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀讀“世界某海區(qū)洋流分布示意圖”,完成下列各題。

(1)圖中洋流a、b、c的名稱分別是________、________、________。其中屬于風(fēng)海流的是________和________,它們分別是________風(fēng)帶和________風(fēng)帶推動海水所形成的洋流。
(2)③處附近海域為世界著名的________漁場,它位于a和________的交匯處。世界上同屬此種原因形成的大漁場還有日本沿海附近的________漁場等。
(3)若海區(qū)有一巨型油輪發(fā)生石油泄漏,洋流對海洋污染的影響是

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】中國是一個礦業(yè)大國,隨著城市的發(fā)展,那些大大小小的廢棄礦坑,成為長久的“疤痕”(如下圖)。借鑒國外經(jīng)驗,廢棄礦坑的身份轉(zhuǎn)換,往往與新鮮的創(chuàng)意密不可分。

列舉廢棄礦坑帶來的問題,并提出廢棄礦坑綜合利用的措施。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】地質(zhì)作用包括內(nèi)力作用,外力作用,讀地質(zhì)剖面圖回答下面小題。

1】【1關(guān)于圖中①處河谷成因的正確敘述是

A. 斷層帶巖層破碎易受侵蝕形成

B. 巖層向下斷陷形成

C. 流水的侵蝕和搬運作用形成

D. 巖漿的侵入活動形成

2】【2圖示地區(qū)發(fā)生過的地質(zhì)作用不能確定的是

A. 褶皺運動、外力侵蝕 B. 巖漿侵入作用、斷層作用

C. 水平拉伸作用、巖漿噴出作用 D. 搬運作用、堆積作用

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