【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

黃土高原水土流失具有形式多樣、地表受侵蝕時間集中的特點,主要侵蝕力包括流水侵蝕、風(fēng)力侵蝕等。淤地壩,是指在水土流失區(qū)各級溝道內(nèi)修建的以滯洪攔泥、淤地造田為目的的水土保持工程。它是黃土高原地區(qū)人民在長期水土保持實踐中獨創(chuàng)的治理水土流失的一種行之有效的工程措施。

圖1 為陜北小流域典型治理措施剖面示意圖

圖2 為淤地壩不同時期的變化圖。

(1)從氣候因素角度,分析黃土高原水土流失為什么具有侵蝕時間相對集中的特點。

(2)說明黃土高原水土流失造成的資源損失。

(3)簡述溝道中修建多座淤地壩所起的作用。

(4)分析黃土高原開展的防護林、經(jīng)濟林、人工草地建設(shè)產(chǎn)生的生態(tài)效益。

【答案】(1)原因:降水集中于夏季,且多暴雨,一年中的土壤侵蝕常由幾次大暴雨造成;冬春季北方冷空氣南下,風(fēng)力強勁, 土壤遭風(fēng)蝕。

(2)損失:大量泥沙淤積于干流的水電站,導(dǎo)致其庫容減小,削弱水電站的發(fā)電能力;為減輕河床和庫區(qū)泥沙淤積, 需大量水用于沖沙入海(或水土流失導(dǎo)致下滲量減少,水資源通過地表徑流流入海洋),導(dǎo)致水資源的浪 費;耕地面積縮減,土壤肥力下降;生態(tài)環(huán)境脆弱,生物資源減少。

(3)作用:攔泥保土,蓄積地表徑流;淤地造田,增加耕地面積,提高了糧食產(chǎn)量;以壩代橋,改善交通(壩頂成為 連接溝壑兩岸的橋梁,方便了村民生產(chǎn)生活);利于溝谷防災(zāi)減災(zāi),保護下游生產(chǎn)生活安全。

(4)生態(tài)效益:攔截降水,涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)地表徑流;防風(fēng)固沙,保持水土;固結(jié)土壤;改善小氣候,促進農(nóng)林牧多 種經(jīng)營。

【解析】

考查黃土高原水土流失的原因、危害和治理措施,意在考查學(xué)生對相關(guān)知識的掌握程度和獲取地理圖文信息的能力,答題時要審準題意,結(jié)合材料和所學(xué)知識全面分析問題。

(1)從材料“主要侵蝕力包括流水侵蝕、風(fēng)力侵蝕等”信息入手,考慮風(fēng)力和流水的侵蝕作用。黃土高原地區(qū)屬溫帶季風(fēng)氣候,降水集中在夏季,此時流水侵蝕嚴重;冬季受西北風(fēng)影響以風(fēng)蝕為主。

(2)資源損失包括自然資源和社會經(jīng)濟資源,水土流失造成的資源損失主要是水資源、土地資源的損失及由水土資源損失造成的進一步損失。水土流失使下滲減少,更多水資源直接注入海洋,造成水資源損失;搬運走大量泥沙,溝壑增多,土地面積減少,表層肥沃的土壤被沖走,土壤更貧瘠;水資源的減少會影響生物生存,損失生物資源;下游河道含沙量增大,使下游水庫庫容減小,發(fā)電功能受損。

(3)通過淤地壩攔水攔泥沙,攔水有利于蓄積更多水分,增加水資源;攔泥沙有利于減少下游河道含沙量,從而減輕洪澇災(zāi)害,也可以增強當?shù)胤篮榭购的芰Γ粡膱D中可以看出淤地壩后期淤泥處變成了耕地,說明可以增加耕地面積;壩頂平坦,利于車輛通行。

(4)植被(森林)具有涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等生態(tài)效益,應(yīng)從這些角度思考、組織答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖表示一座相對高度為3000米的山體,山體的某一側(cè)水汽較充足,圖中虛線表示雪線,①②③④表示不同的自然帶,回答下面小題。

1下列說法正確的是 ( )

A.N坡既是向陽坡,又是迎風(fēng)坡

B.N坡是向陽坡,S坡是迎風(fēng)坡

C.S坡既是向陽坡,又是迎風(fēng)坡

D.S坡是向陽坡,N坡為迎風(fēng)坡

2如果該山位于地中海沿岸,自然帶①可能的是 ( )

A.亞熱帶常綠闊葉林帶B.亞熱帶常綠硬葉林帶

C.亞寒帶針葉林帶D.溫帶落葉闊葉林帶

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】與煤、天然氣和核能等傳統(tǒng)發(fā)電技術(shù)相比,太陽能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)(太陽能塔)不消耗任何燃料,不需用水,只是應(yīng)用了一些簡單的科學(xué)原理,使太陽光的熱能被用來制造強大的上升氣流,驅(qū)動渦輪發(fā)電機發(fā)電。它將是未來理想的清潔能源生產(chǎn)方式。下圖為太陽能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)(太陽能塔)工作原理示意圖及其景觀圖。

據(jù)此完成下列小題。

1頂蓋透明的太陽能集熱棚所利用的原理為(  )

A. 溫室效應(yīng) B. 熱島效應(yīng) C. 綠島效應(yīng) D. 狹管效應(yīng)

2下列地區(qū)最適宜應(yīng)用太陽能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)的是(  )

A. 北美五大湖地區(qū) B. 澳大利亞中部地區(qū)

C. 菲律賓群島地區(qū) D. 亞馬孫平原地區(qū)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下列我國東南某區(qū)域地形圖,回答問題。

(1)描述圖示地區(qū)的地形地勢特征。

(2)試推測本地區(qū)適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)部門,并分析東部地區(qū)農(nóng)業(yè)部門形成的自然原因。

(3)近年來,該地區(qū)作為商品糧基地地位下降,試從社會經(jīng)濟因素方面分析其原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

鉀肥是三大農(nóng)業(yè)化肥之一。我國是世界上最大的鉀肥消費國,國內(nèi)鉀肥生產(chǎn)供不應(yīng)求,需大量進口。察爾汗鹽湖蘊藏豐富的氯化鈉、氯化鉀,氯化鎂等無機鹽。鹽湖上形成堅硬的鹽蓋,青藏鐵路和青藏公路直接修建在鹽蓋上。1958年,國家決定在察爾汗鹽湖附近建設(shè)鉀肥生產(chǎn)基地,當年出產(chǎn)鉀肥1000噸,填補了中國沒有鉀肥生產(chǎn)的空白,2015年產(chǎn)量已突破500萬噸。下圖是察爾汗鹽湖位置圖。

(1)說明我國是世界鉀肥消費大國的原因。

(2)分析察爾汗建設(shè)鉀肥生產(chǎn)基地之初需要克服的不利地理條件。

(3)請為察爾汗鹽湖資源綜合開發(fā)提出建議。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】a圖為“甲、乙、丙、丁四個國家2005年0~14歲、15~64歲、65歲及以上三個年齡段的人口比例示意圖”,讀圖完成下列問題。

                 

圖a

圖b

1關(guān)于甲、乙、丙、丁四個國家的敘述,正確的是(  )

A. 經(jīng)濟最發(fā)達的國家可能是甲 B. 勞動力資源最豐富的國家是丙

C. 勞動力短缺、社會保障負擔(dān)較重的是乙 D. 社會經(jīng)濟和生態(tài)壓力最小的是丁

2圖b為“人口出生率與死亡率變化示意圖”,下列關(guān)于圖a、圖b對應(yīng)情況判斷合理的是(  )

A. 甲國處于B年份 B. 乙國處于A年份 C. 丙國處于C年份 D. 丁國處于D年份

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 據(jù)2010年第六次全國人口普查顯示,全國總?cè)丝跒?3.7億,當前我國面臨人口雙重壓力,人口問題日漸突出,我國人口專家翟振武教授表示,計劃生育政策調(diào)整的時候已經(jīng)到了。

讀下圖完成下面小題。

1依據(jù)材料和圖示分析我國面臨的人口雙重壓力主要是指

A.嬰幼兒人口比重過大和人口素質(zhì)過低

B.人口數(shù)量過大和人口老齡化

C.勞動力人口比重過大和人口素質(zhì)偏低

D.自然增長率過高和人口老齡化

2翟振武教授認為“計劃生育政策調(diào)整的時候已經(jīng)到了”,圖中可以作為主要依據(jù)是

A.我國人口數(shù)量龐大B.0~14歲人口比重不斷上升

C.15~64歲人口比重平穩(wěn)D.65歲及以上人口比重及變化

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列要求。

(1)從巖層的形成開始敘述甲處地貌形成的過程。

(2)A、B兩圖所示地貌類型的名稱分別為A_______,B_______。簡述B處地貌的特征。

(3)①處地貌是谷地,形成①處地表形態(tài)的主要外力作用是_______。

(4)如果①處所在的山坡上植被大量破壞,會產(chǎn)生哪些影響?

(5)簡述②處地下水資源豐富的原因。

(6)圖中湖泊因圍湖造田面積縮小,對下游的河流會產(chǎn)生什么影響?

(7)假如圖中湖泊的水受到污染,會影響海洋的水質(zhì)嗎?為什么?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題。

材料一 下圖是非洲局部示意圖。

材料二 下表為材料一圖中M河流各河段汛期和枯水期季節(jié)分配表。

(1)描述幾內(nèi)亞灣海域等深線的典型特征。

(2)圖中M河流的上游地區(qū)汛期開始于6月份,O點以下的中游卻是7~10月份為汛期。請分析其原因。

(3) 南非不僅有“黃金寶石之國”的美譽,其漁業(yè)資源也比較豐富。試分析圖中乙海域附近漁業(yè)資源豐富的原因以及該海域可能出現(xiàn)的環(huán)境問題。

(4) 海霧由海面低層大氣中的水汽凝結(jié)所致。圖中丙海區(qū)是世界海霧的多發(fā)區(qū)之一,試分析該海區(qū)多霧的原因。

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