【題目】復(fù)活節(jié)島是一個(gè)孤懸于南太平洋中部的小島,與最近陸地的直線距離超過(guò)1900公里?脊虐l(fā)現(xiàn),大約在公元600年左右,該島開始出現(xiàn)人類活動(dòng)。下圖為復(fù)活節(jié)島人口總量與環(huán)境承載力的關(guān)聯(lián)變化關(guān)系圖,讀圖回答下列各題:
【1】據(jù)圖可知,復(fù)活節(jié)島( )
A. 在純自然狀態(tài)下提供的物資可以養(yǎng)活大約6000人
B. t2時(shí)期,環(huán)境承載力的提高主要得益于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展
C. t3時(shí)期,整個(gè)島嶼的社會(huì)發(fā)展最為繁榮安定
D. t4時(shí)期的生態(tài)環(huán)境優(yōu)于t1時(shí)期
【2】復(fù)活節(jié)島人口數(shù)量與環(huán)境承載力的關(guān)聯(lián)變化說(shuō)明( )
A. 環(huán)境承載力的大小只受自然資源因素的影響
B. 人口數(shù)量的變化不受環(huán)境承載力的制約
C. 人口數(shù)量只能低于環(huán)境承載力
D. 環(huán)境承載力是維持人類與自然環(huán)境和諧發(fā)展的底線
【答案】
【1】B
【2】D
【解析】試題分析:
【1】環(huán)境承載力受到資源、科技等因素的影響,從圖中可以看出,該地環(huán)境承載力最大值為6000人,這是考慮到影響環(huán)境承載力的各種因素而做出的估計(jì)數(shù)值;t2時(shí)期,該地人口數(shù)量和環(huán)境承載力均得到提高,據(jù)此推測(cè)環(huán)境承載力的提高主要得益于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展;t3時(shí)期,該島實(shí)際人口超出環(huán)境承載力,環(huán)境惡化;t4時(shí)期該島實(shí)際人口接近環(huán)境承載力,環(huán)境質(zhì)量較t1時(shí)期差。
【2】環(huán)境承載力受到資源、科技、對(duì)外開放程度、消費(fèi)水平等因素影響;一個(gè)地區(qū)的人口數(shù)量變化受到環(huán)境承載力的制約;環(huán)境承載力是一個(gè)地區(qū)環(huán)境持續(xù)供養(yǎng)人口的能力,是維持人類與自然環(huán)境和諧發(fā)展的底線。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某產(chǎn)業(yè)園生產(chǎn)鏈?zhǔn)疽鈭D”,讀圖完成下列各題。
【1】該工業(yè)園區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的
A. 公平性原則 B. 持續(xù)性原則 C. 共同性原則 D. 節(jié)段性原則
【2】該產(chǎn)業(yè)園實(shí)現(xiàn)了
A. 不同生產(chǎn)環(huán)節(jié)中能量循環(huán)利用 B. 增加橡膠產(chǎn)量,提高了經(jīng)濟(jì)效益
C. 縮短產(chǎn)業(yè)鏈,減少了能源消耗 D. 生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某地理現(xiàn)象移動(dòng)路徑和盛行期頻數(shù)等值線圖”,回答下列問(wèn)題。
【1】該地理現(xiàn)象是
A.地震 B.臺(tái)風(fēng) C.赤潮 D.梅雨
【2】下列省區(qū)中,受該地理現(xiàn)象影響最大的是
A.豫 B.瓊 C.藏 D.滬
【3】下列地區(qū)中,該災(zāi)害出現(xiàn)頻率最小的地區(qū)是
A.東南亞 B.我國(guó)東沿海 C.日本群島 D.幾內(nèi)亞灣
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
一位被熱帶雨林風(fēng)光吸引的游客從馬瑙斯出發(fā),乘船沿內(nèi)格羅河(下圖)溯源而上,見兩岸植被繁茂,河上很少有橋。行至內(nèi)格羅河與布朗庫(kù)河交匯處,發(fā)現(xiàn)兩條河流的河水因顏色迥異,呈一黑黃分明的界線,景色令人震撼。船繼續(xù)前行,岸邊的沼澤漸漸映入眼簾……當(dāng)晚他查閱資料,得知內(nèi)格羅河河水因富含腐殖質(zhì),顏色烏黑,而布朗庫(kù)河因含大量泥沙而呈黃色。
(1)分析內(nèi)格羅河河水富含腐殖質(zhì)但泥沙含量少的原因。
(2)試對(duì)“河上很少有橋”這一現(xiàn)象作出合理解釋。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年京津冀一體化已經(jīng)上升為國(guó)家戰(zhàn)略。讀京津冀地區(qū)城市分布圖,完成下列各題。
【1】上圖中的城市等級(jí)有( )
A. 2級(jí) B. 3級(jí) C. 4級(jí) D. 5級(jí)
【2】下列關(guān)于城市服務(wù)范圍的說(shuō)法,正確的是( )
A. 天津市的服務(wù)范圍包括北京市
B. 石家莊的服務(wù)范圍和北京市有重疊
C. 承德市的服務(wù)范圍嵌套秦皇島市
D. 廊坊市的服務(wù)范圍大于張家口市
【3】下列關(guān)于城市級(jí)別與提供職能的敘述,正確的是( )
A. 天津市比石家莊市提供的服務(wù)種類少
B. 張家口和保定提供的職能完全相同
C. 天津、滄州、唐山的等級(jí)依次遞減
D. 阜平縣提供的服務(wù)種類比保定市少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】M地的年日照時(shí)數(shù)比N地的多,其主要原因是M地
A.緯度較低 B.氣候干旱 C.地勢(shì)較高 D.白晝較長(zhǎng)
【2】N地的年太陽(yáng)輻射總量比M地的豐富,其主要原因是N地
A.地勢(shì)高,大氣稀薄 B.海拔高,多冰雪 C.緯度低,太陽(yáng)高度大 D.氣候干旱,光照強(qiáng)
【3】與M地相比,N地夏季的近地面氣溫特點(diǎn)及其最主要成因是
A.較高 太陽(yáng)輻射強(qiáng)
B.較高 距離太陽(yáng)近
C.較低 大氣保溫作用弱
D.較低 冰雪融化吸熱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列各題。
材料一:圖中ABCDE為浙江某地的5個(gè)小村莊,其中D是浙江省生態(tài)文明村?恐鴥(yōu)越的自然條件,村民們大力發(fā)展種養(yǎng)業(yè)(主要是種植和養(yǎng)殖),過(guò)著富足而平靜的生活。
材料二:某小村莊D所在區(qū)域的局部圖
(1)圖示區(qū)域內(nèi)最高點(diǎn)的海拔數(shù)值范圍為 。簡(jiǎn)述圖示區(qū)域的地形特征。
(2)圖中①—⑥六個(gè)觀測(cè)點(diǎn)中,你至少選擇 觀測(cè)點(diǎn)便能夠看到整個(gè)圖示區(qū)域。
(3)根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件優(yōu)勢(shì),試述你對(duì)該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的設(shè)想。
(4)為適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加快城市化進(jìn)程,該地區(qū)近期擬設(shè)立一個(gè)建制鎮(zhèn)。你認(rèn)為鎮(zhèn)駐地應(yīng)設(shè)在上圖中的哪個(gè)居民點(diǎn)。請(qǐng)闡述你的理由。
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