【題目】 圖甲為小明同學(xué)拍攝的揚(yáng)州市郊某蔬菜大棚的照片。圖乙為大氣受熱過(guò)程示意圖，①②③④表示各種輻射。

讀圖完成下列各題。

【1】關(guān)于圖中各輻射的敘述，正確的是

A.①表示大氣輻射B.②表示大氣逆輻射

C.③是地面輻射D.④表示太陽(yáng)輻射

【2】該蔬菜大棚在夏季覆蓋黑色尼龍網(wǎng)目的是

A.增強(qiáng)①B.削弱②C.增強(qiáng)③D.削弱④

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】

【1】A.①表示到達(dá)大氣上界的太陽(yáng)輻射，A錯(cuò)誤；

B.②表示到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射，B錯(cuò)誤；

C.③表示地面輻射，C正確；

D.④表示大氣逆輻射，D錯(cuò)誤。故選C。

【2】蔬菜大棚在夏季覆蓋黑色尼龍是用于遮光，對(duì)太陽(yáng)輻射起到削弱作用，使到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射量減少。結(jié)合上題分析，②表示到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射，故②被削弱，B正確；而該做法不能影響到達(dá)大氣上界的太陽(yáng)輻射①，也不能影響大氣逆輻射④，A、D錯(cuò)誤；由于，地面吸收的太陽(yáng)輻射減少，地面熱量減少，地面發(fā)出的地面輻射間接被削弱，C錯(cuò)誤。故選B。

溫室是利用了大氣逆輻射這一大氣對(duì)地面的保溫作用原理，注意與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的遮光區(qū)別。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 “光線是建筑的靈魂�！彪S著生活水平的提高，人們對(duì)住宅小區(qū)的要求，已經(jīng)不是僅僅滿足于基本的居住功能，對(duì)自然采光也提出了越來(lái)越高的要求。下圖為住宅區(qū)樓間距與太陽(yáng)高度之間的關(guān)系示意圖。

據(jù)此完成下面小題。

【1】為保證房屋采光，房地產(chǎn)開發(fā)商必須考慮樓間距，我國(guó)樓間距設(shè)計(jì)主要參考光照情況的節(jié)氣是

A.春分B.夏至C.秋分D.冬至

【2】在樓高相同的情況下，我國(guó)南方住宅區(qū)的樓間距，理論上要比北方小，理由是

A.南方地勢(shì)平坦B.南方氣候更溫暖潮濕

C.南方的白晝時(shí)間比北方的長(zhǎng)D.南方的正午太陽(yáng)高度比北方大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 經(jīng)過(guò)歲月的雕琢和風(fēng)雨的洗禮，以花崗巖為主體的黃山奇石呈現(xiàn)出一石一姿態(tài)的奇觀，被譽(yù)為黃山四絕之一。下圖為猴子觀海景觀圖（左圖示意）和巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖（右圖示意）。

完成下面小題。

【1】形成“猴子觀�！本坝^的巖石屬于右圖中的

A.甲B.乙

C.丙D.丁

【2】塑造“猴子觀海”景觀的主要外力作用是

A.風(fēng)化作用B.風(fēng)力侵蝕

C.流水溶蝕D.固結(jié)成巖

【3】形成“猴子觀�！本坝^的地質(zhì)作用依次是

①巖漿侵入 ②地殼抬升 ③外力作用 ④火山噴發(fā)

A.①②③B.②①③C.③②①D.④②③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖陰影部分表示7月7日，非陰影部分表示7月8日，每條經(jīng)線之間的間隔相等，箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】此時(shí)A點(diǎn)的區(qū)時(shí)是(　　)

A. 7月8日12時(shí) B. 7月7日24時(shí)

C. 7月8日6時(shí) D. 7月8日16時(shí)

【2】此時(shí)北京時(shí)間是(　　)

A. 7月8日15時(shí) B. 7月8日14時(shí)

C. 7月8日20時(shí) D. 7月7日14時(shí)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一科研團(tuán)隊(duì)為解決某地區(qū)飲水問(wèn)題設(shè)計(jì)了壩窖聯(lián)蓄工程（如下圖），利用淤地壩攔蓄溝道洪水，再用蓄水池、水窖加以存儲(chǔ)。據(jù)此完成下列各題。

【1】上圖中引水臥管的獨(dú)特設(shè)計(jì)，主要目的是

A. 減少引水雜質(zhì) B. 方便引水管自流

C. 防止泥沙淤積 D. 過(guò)濾水中污染物

【2】建設(shè)壩窖聯(lián)蓄工程除了解決飲水問(wèn)題，還可以

A. 增加地表徑流 B. 減少土地鹽堿化

C. 緩解水土流失 D. 增加水汽輸送量

【3】最適合該工程推廣的地區(qū)是

A. 東南丘陵 B. 河套平原 C. 黃土高原 D. 藏北高原

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）與圣何塞相比，說(shuō)出利蒙的降水特征并分析成因。

哥斯達(dá)黎加水能和地?zé)豳Y源豐富。

（2）說(shuō)出水能和地?zé)豳Y源的共同特點(diǎn)。

（3）分析該國(guó)水能和地?zé)豳Y源豐富的自然原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

近年來(lái)，服裝、電子裝配等制造業(yè)紛紛從中國(guó)東部地區(qū)搬遷至越南。2018年越南加工制造業(yè)是吸引外資最多的領(lǐng)域，共投資165億美元，占總投資的47%。據(jù)統(tǒng)計(jì)：2018年，中國(guó)人均GDP約9800美元，其中甘肅省人均GDP為4735美元；越南人均GDP為2563美元。2019年1月，越南成為《全面與進(jìn)步跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)議》的成員國(guó)。下圖示意我國(guó)東部制造業(yè)的轉(zhuǎn)移路線。

（1）與我國(guó)中西部地區(qū)相比，說(shuō)明越南吸引服裝、電子裝配等制造業(yè)轉(zhuǎn)入的優(yōu)勢(shì)條件。

（2）評(píng)價(jià)電子裝配等制造業(yè)轉(zhuǎn)入后對(duì)越南的影響。

（3）指出我國(guó)東部地區(qū)制造業(yè)轉(zhuǎn)型的發(fā)展方向。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是我國(guó)華北某地天氣狀況數(shù)據(jù)。讀下圖“地球表面受熱過(guò)程示意圖”。讀下圖，完成下列各題。

【1】圖中①～④序號(hào)含義正確的是（ ）

A.①-大氣逆輻射B.②-大氣輻射

C.③-太陽(yáng)輻射D.④-地面輻射

【2】使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過(guò)程順序，排列正確的是( )

A.①—③—④B.①—②—④C.③—④—②D.④—②—③

【3】與前兩日相比，11月4日白天最高氣溫較低的原因是（ ）

A.輻射①減弱B.輻射④增強(qiáng)C.作用⑤增強(qiáng)D.作用③減弱

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某地區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)、生產(chǎn)、生活良性循環(huán)系統(tǒng)示意圖，完成下面小題。

【1】圖示農(nóng)業(yè)生態(tài)模式在我國(guó)最適用的地區(qū)是（　　）

A.西北綠洲地區(qū)B.南方低山丘陵

C.東北平原及山地D.華北平原

【2】生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中沼氣開發(fā)利用的好處有（　�。�

①解決農(nóng)村燃料問(wèn)題②實(shí)現(xiàn)有機(jī)質(zhì)還田

③將廢棄物資源化④解決畜牧業(yè)的飼料來(lái)源

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

【3】林草植被在該系統(tǒng)中所起的作用主要是（　�。�

A.防風(fēng)固沙，保護(hù)農(nóng)田B.涵養(yǎng)水源，保持水土

C.吸煙滯塵，凈化空氣D.減弱噪音，美化環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案