【題目】 在圖幅大小相同、比例尺不同的兩幅地圖中,同一個(gè)城市可分別用點(diǎn)狀和面狀兩種符號(hào)表示。據(jù)圖回答下列各題。
【1】下列說(shuō)法正確的是
A.甲圖中的比例尺比乙圖大
B.甲圖反映的區(qū)域范圍比乙圖大
C.甲圖中的S市城區(qū)面積比乙圖大
D.甲、乙兩圖中的鐵路長(zhǎng)度相等
【2】地圖對(duì)人們的生產(chǎn)、生活有很大的指導(dǎo)作用,下列對(duì)甲、乙兩圖的應(yīng)用正確的是
A.查詢S市的汽車(chē)站的位置選用甲圖
B.計(jì)算S所轄的村落數(shù)量選用甲圖
C.選用乙圖進(jìn)行批發(fā)商場(chǎng)的選址
D.房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商選用乙圖展示開(kāi)發(fā)地塊的位置
【答案】
【1】A
【2】A
【解析】
試題分析:
【1】讀圖,兩圖的圖幅相同,比例尺越大,表示的內(nèi)容越詳細(xì)。甲圖中的內(nèi)容詳細(xì),比例尺比乙圖大,A對(duì)。比例尺越大,表示的范圍越小,甲圖反映的區(qū)域范圍比乙圖小,B錯(cuò)。甲圖中的S市城區(qū)面積與乙圖相同,C錯(cuò)。甲、乙兩圖中的鐵路長(zhǎng)度不相等,D錯(cuò)。
【2】地圖對(duì)人們的生產(chǎn)、生活有很大的指導(dǎo)作用, 查詢S市的汽車(chē)站的位置選用甲圖,內(nèi)容詳細(xì),A對(duì)。計(jì)算S所轄的村落數(shù)量選用乙圖,根據(jù)村落符號(hào)計(jì)算,B錯(cuò)。選用內(nèi)容詳細(xì)的甲圖進(jìn)行批發(fā)商場(chǎng)的選址,C錯(cuò)。房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商選用甲圖展示開(kāi)發(fā)地塊的位置,更清晰展示地塊位置,D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)山水畫(huà)家多師法自然,其作品往往具有明顯的地域特征。下圖為我國(guó)四幅山水畫(huà)作品。讀圖回答下列小題。
【1】畫(huà)中描繪江南丘陵景觀的是
A.① B.② C.③ D.⑤
【2】畫(huà)③中描繪的地貌類(lèi)型形成原因是
A.冰川作用、風(fēng)力作用 B.流水作用、冰川作用
C.風(fēng)力作用、流水作用 D.生物作用、流水作用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(全國(guó)百?gòu)?qiáng)校)湖南省長(zhǎng)沙市第一中學(xué)2016屆高三第5次月考)讀四川省某山地垂直自然帶分布示意圖,回答下列問(wèn)題。
【1】甲表示的植被類(lèi)型最可能是
A.常綠闊葉林 B.針闊混交林
C.熱帶雨林 D.荒漠
【2】影響該山地東西兩坡植被類(lèi)型差異的主導(dǎo)因素是
A.熱量 B.水分 C.海拔 D.土壤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某季節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶位置示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】此時(shí),北半球?yàn)椋?/span> )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
【2】圖中②氣壓帶的名稱(chēng)為( )
A.赤道低氣壓帶 B.副熱帶高氣壓帶
C.副極地低氣壓帶 D.副熱帶低氣壓帶
【3】圖中風(fēng)帶④的風(fēng)向是( )
A.西南風(fēng) B.西北風(fēng) C.東南風(fēng) D.東北風(fēng)
【4】常年受風(fēng)帶①控制,氣候類(lèi)型為( )
A.地中海氣候 B.溫帶季風(fēng)氣候
C.溫帶海洋性氣候 D.熱帶雨林氣候
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】沿河設(shè)城主要是因?yàn)?/span>
①河流為城市提供生活用水和工業(yè)用水②河流為城市輸送廢水,加快凈化③河流為城市提供便利的水運(yùn)條件④河流為城市提供防衛(wèi),并為城市增加一條風(fēng)景線
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(浙江省溫州市2016年高三第二次適應(yīng)性測(cè)試)讀世界某區(qū)域自然帶分布圖,虛線代表自然帶分界線。讀圖回答下列各題。
【1】圖示①②③區(qū)的自然帶分別是
A.溫帶荒漠帶、溫帶草原帶、亞寒帶針葉林帶
B.溫帶落葉闊葉林帶、溫帶草原帶、溫帶荒漠帶
C.溫帶荒漠帶、溫帶草原帶、溫帶落葉闊葉林帶
D.溫帶草原帶、溫帶荒漠帶、亞寒帶針葉林帶
【2】R河
A.為外流河 B.多凌汛 C.冰川融水補(bǔ)給為主 D.冬季輸沙量小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 (2015·陜西) 15.As the smallest child of his family, Alex is always longing for the timehe should be able to be independent.
A. which B. where C. whom D. when
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