Question

【題目】聽(tīng)說(shuō)水果也能做電池，某興趣小組的同學(xué)用一個(gè)檸檬做成電池．他們猜想水果電池內(nèi)阻可能較大，從而設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示電路來(lái)測(cè)定該檸檬電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻．實(shí)驗(yàn)中他們多次改變電阻箱的電阻值，記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計(jì)示數(shù)，并算出電流的倒數(shù)，將數(shù)據(jù)填在如下的表格中．

（1）利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差．在討論作圖方案時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作R﹣I圖，而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作R﹣圖，你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的想法更科學(xué)？__（填“甲”或“乙”）

（2）按照（1）中你選擇的方案，在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象__．

（3）利用你作出的圖象，可求出該檸檬電池的電動(dòng)勢(shì)為__V，內(nèi)阻為　Ω．

（4）完成實(shí)驗(yàn)后，該興趣小組的同學(xué)初步得出了水果作為電池不實(shí)用的物理原因是：__．

Answer 1

【答案】 （1）乙； （2）如圖所示； （3）0.97，10000； （4）電源內(nèi)阻過(guò)大；

【解析】試題分析：（1）根據(jù)閉合電路歐姆定律，有E=IR+Ir，得到，故電阻R與成正比，正比圖象是直線，形象、直觀、便于計(jì)算．故選乙．

（2）描出各個(gè)點(diǎn)后，用一條直線連接各個(gè)點(diǎn)，如圖所示．

（3）根據(jù)圖象函數(shù)表達(dá)式，斜率表示電動(dòng)勢(shì)：，縱軸截距表示內(nèi)電阻：r=10000Ω．

（4）實(shí)際電池的內(nèi)電阻都較小，如干電池、鉛蓄電池都不到1歐，水果電池電源內(nèi)阻過(guò)大，無(wú)實(shí)際使用價(jià)值．