【題目】讀“東南亞示意圖”,完成以下題目。
(1)當(dāng)華北平原進(jìn)入雨季時(shí),A地盛行 風(fēng),該風(fēng)的成因是 。
(2)A地區(qū)主要的農(nóng)業(yè)地域類型是什么?其發(fā)展的不利條件有哪些?
(3)“臨水嘆浩渺,登山歌石磊。山山皆向北,條條南流水”(陳毅詩(shī))是對(duì)中南半島的詩(shī)意描述,請(qǐng)根據(jù)詩(shī)文說(shuō)出圖示地區(qū)的山河大勢(shì) ,并比較河流上下游地貌形成中外力作用的不同特點(diǎn)。
(4)下列工業(yè)類型中適合在A地區(qū)布局的是 (多選,填數(shù)字)。
①原料指向型工業(yè) ②市場(chǎng)指向型工業(yè) ③動(dòng)力指向型工業(yè)
④廉價(jià)勞動(dòng)力指向型工業(yè) ⑤技術(shù)指向型工業(yè)
【答案】
(1)西南風(fēng) 氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
(2)季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)(水稻種植業(yè)) 人多地少;機(jī)械化水平低;水旱災(zāi)害嚴(yán)重;水利設(shè)施落后;
(3)山河相間、南北縱裂分布、地勢(shì)北高南低,河流南北縱貫,注入海洋。河流上游流經(jīng)北部山區(qū),以侵蝕作用為主;下游流經(jīng)平原地區(qū),以堆積作用為主。
(4)①④
【解析】
試題分析:
(1)華北平原進(jìn)入雨季,北半球夏季,太陽(yáng)直射點(diǎn)北移,氣壓帶、風(fēng)帶北移,東南信風(fēng)越過(guò)赤道,在地轉(zhuǎn)偏向力的影響下右偏形成西南季風(fēng)
(2)中南半島主要的農(nóng)業(yè)地域類型為水稻種植業(yè),該地人口眾多,人地關(guān)系緊張;機(jī)械化水平低;夏季風(fēng)不穩(wěn)定易導(dǎo)致旱澇災(zāi)害,且當(dāng)?shù)厮O(shè)施落后,制約農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
(3)山河大勢(shì),既要描述地形地勢(shì),也要描述河流狀況。根據(jù)詩(shī)中描述,該地地勢(shì)北高南低,河流南北縱貫,注入海洋。河流上游流經(jīng)山區(qū),以流水侵蝕為主,下游地區(qū)地勢(shì)低平,以流水沉積為主。
(4)東南亞地區(qū)有豐富的資源,并且是世界上人口稠密地區(qū)之一。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【上海市金山區(qū)2016-2017學(xué)年高三第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷】接觸法制硫酸的三個(gè)階段:煅燒、氧化、吸收。煅燒黃鐵礦的化學(xué)方程式為:
4FeS2 + 11O2 → 2Fe2O3 + 8SO2。
完成下列填空:
(1)煅燒黃鐵礦在________(填設(shè)備名稱)中進(jìn)行,此反應(yīng)中被氧化的元素是___________。
(2)SO2的催化氧化:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K= ______;反應(yīng)達(dá)到平衡,及時(shí)分離出SO3,則平衡向_________方向移動(dòng)(選填“正反應(yīng)”“逆反應(yīng)”)。其他條件不變,降低溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)為__________反應(yīng)(選填“吸熱”“放熱”)。
(3)下圖為二氧化硫與氧氣反應(yīng)的速率(ν)與時(shí)間(t)的關(guān)系,判斷在t1時(shí)刻曲線發(fā)生變化的原因是______(選填編號(hào))。
a. 增大O2的濃度
b. 擴(kuò)大容器體積
c. 加入催化劑
d. 升高溫度
改變條件后,平衡混合物中SO3的百分含量_______(選填“增大”“減小”“不變”)。
(4)SO3的吸收:SO3 + H2O → H2SO4 。假定制備硫酸的整個(gè)過(guò)程中S元素共損失10%,則含1000 kg FeS2的黃鐵礦可以制得98%的濃硫酸_____________kg。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】正常人的褐眼(A)對(duì)藍(lán)眼(a)為顯性,一個(gè)藍(lán)眼男子和一個(gè)其母是藍(lán)眼的褐眼女子結(jié)婚。從理論上分析,他們生藍(lán)眼孩子的概率是 ( )
A.50% B.25% C.75% D.12.5%
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是( )
A.純合子測(cè)交,F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離
B.純合子自交,F(xiàn)1代發(fā)生性狀分離
C.雜合子測(cè)交,F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離
D.雜合子自交,F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【上海市嘉定區(qū)2017屆高三第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試】氨氣是一種重要的化工原料,氨態(tài)氮肥是常用的肥料。
工業(yè)合成氨的化學(xué)方程式:N2 + 3H2 2NH3 +92.4KJ
(1)它是氮的固定的一種,屬于_____________( 選填“大氣固氮”、“生物固氮” “人工固氮”);若升高溫度,該平衡向____________方向移動(dòng)(選填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)。
(2)該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是______________。(選填編號(hào))
a.壓強(qiáng)不變 b.v正(H2)= v正(NH3) c.c (N2)不變 d.c(NH3)= c(N2)
(3)欲使NH3產(chǎn)率增大,可采取的措施有_____________、____________。若容器容積為2L,開始加入的N2為0.1mol,20s后測(cè)得NH3的物質(zhì)的量為0.08mol,則N2的平均反應(yīng)速率為_______________mol/(LS)。
(4)如右圖所示,將集有氨氣的試管倒置于水槽中,觀察到試管內(nèi)液面上升,溶液變?yōu)榧t色,解釋發(fā)生該現(xiàn)象的原因____________________________________。
(5)(NH4)2SO4是常用的氮肥,長(zhǎng)期施用時(shí)會(huì)使土壤酸化板結(jié),
用離子方程式表示原因___________________________________
檢驗(yàn)(NH4)2SO4含NH4+的方法是_______________________________。
____________________________.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】John's success has nothing to do with good luck. It is years of hard work _______has made him a great scientist today.
A. that
B. when
C. which
D. why
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】____house in this district has heating in winter seasons.
A.No any
B.Not every
C.Not all
D.All not
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Who ________ that played a trick on the new English teacher?
A.it was
B.was it
C.he was
D.was him
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】---- What about my idea?
---- Very good! But not many people ________ the idea that money brings happiness.
A. subscribe to
B. take to
C. contribute to
D. relate to
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