【題目】下圖是某地山體滑坡后堵塞河道形成堰塞湖的影像。讀圖,完成下面小題。

1圖中堰塞體垮塌后可能會(huì)淹沒下游沿岸居民點(diǎn),可快速確定需要轉(zhuǎn)移人口區(qū)域的技術(shù)是(  )

A. 遙感(RS) B. 全球定位系統(tǒng)(GPS) C. 地理信息系統(tǒng)(GIS) D. 北斗導(dǎo)航系統(tǒng)(BDS)

2圖中甲、乙、丙、丁四處海拔由高到低的排序是(  )

A. 甲>乙>丙>丁C B. 甲>丙>丁>乙 C. 乙>丙>甲>丁 D. 乙>丁>丙>甲

【答案】

1C

2C

【解析】

1要確定需要轉(zhuǎn)移人口區(qū)域,需要把居民點(diǎn)分布,地形和堰塞湖將淹沒地區(qū)等信息綜合分析,用到的技術(shù)是地理信息系統(tǒng)。故選C。

2從圖中可以看出乙接近于山上的雪線,海拔最高,丙高于堰塞湖湖面,甲位置與堰塞湖湖面高度相當(dāng),丁位于堰塞湖下游,海拔最低,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國最東端約在東經(jīng)135°,最西端約在東經(jīng)73°兩地區(qū)時(shí)時(shí)刻相差

A. 5小時(shí) B. 4小時(shí) C. 4小時(shí)08分 D. 5小時(shí)08分

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀漢江流域示意圖,據(jù)此完成下面小題。

1】【1若在漢江流域①區(qū)域大力發(fā)展種植業(yè),可能會(huì)出現(xiàn)的情況是(

A. 丹江口水庫加速萎縮

B. ①區(qū)域土地荒漠化、鹽堿化加劇

C. 漢江河流徑流量的季節(jié)變化減小

D. 漢江下游地下水位下降,部分植被枯萎

2】【2為緩解漢江流域②區(qū)域人地矛盾,符合區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的措施是( )

A. 圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積 B. 發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖和農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè)·

C. 從②區(qū)域向①區(qū)域移民 D. 修建電站,開發(fā)水能資源

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是植被、風(fēng)速與輸沙率的關(guān)系圖。讀圖,完成下面小題。

1上圖中反映出(  )

A. 同一植被條件下,輸沙率與風(fēng)速呈負(fù)相關(guān)

B. 輸沙率與植被覆蓋率、風(fēng)速的關(guān)系不明顯

C. 同一風(fēng)速條件下,輸沙率與植被覆蓋率呈負(fù)相關(guān)

D. 在植被覆蓋率為10%-20%時(shí),風(fēng)速對(duì)輸沙率的影響較小

2由圖可知,防治荒漠化的有效措施是(  )

A. 設(shè)置沙障固沙 B. 小流域綜合治理

C. 合理利用水資源 D. 保護(hù)和恢復(fù)天然植被

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】9月開學(xué)初,成都一位女生手持大學(xué)錄取通知書黯然神傷。她父親認(rèn)為,上大學(xué)無用,撿垃圾都比讀書強(qiáng),讀書無用論再次引起了社會(huì)熱議。這位父親沒有認(rèn)識(shí)到( )

A.教育是文化傳播的重要途徑

B.良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)

C.學(xué)習(xí)成就事業(yè),知識(shí)創(chuàng)造未來

D.接受高等教育是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的內(nèi)在要求

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下列圖文資料,回答問題。

下圖示意我國新疆某地區(qū)地形狀況及風(fēng)向頻率,甲地有大片的綠洲,每年大風(fēng)日數(shù)約160天左右,年平均風(fēng)速達(dá)到6.2米/秒,是我國最早進(jìn)行風(fēng)能開發(fā)的區(qū)域。

(1)簡要分析甲地多大風(fēng)的主要原因。

(2)評(píng)價(jià)甲地發(fā)展風(fēng)力發(fā)電的條件。

(3)簡述該地區(qū)大力發(fā)展風(fēng)電對(duì)區(qū)域發(fā)展的有利影響。

新鮮葡萄直接在太陽光下暴曬,制成的葡萄干會(huì)發(fā)酸。乙地區(qū)夏季利用蔭房.晾制的葡萄干享譽(yù)世界。蔭房是指狀如碉樓的土坯建筑,四壁鏤出密密麻麻的洞孔,在房內(nèi)設(shè)置掛架,以掛晾葡萄。

(4)從當(dāng)?shù)貧夂驐l件的角度,說明乙地夏季利用蔭房晾制葡萄干的理由。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列圖文材料,回答下列問題。

湖南湘江,湖南人民的母親河,千百年來,奔騰不息,也是湖南省境內(nèi)最大河流,為長江主要支流之一。萊茵河則是德國最長的河流,萊茵河流經(jīng)德國的部分長度為865公里,流域面積占德國總面積的40%,是德國的搖籃。左圖為湘江流域略圖,右圖為萊茵河流域略圖。

(1)比較兩河水系、水文特征的異同點(diǎn)。

(2)兩條河流相比,萊茵河的航運(yùn)價(jià)值更大,請(qǐng)說明原因。

(3)流域綜合開發(fā)對(duì)區(qū)域發(fā)展有重要意義,請(qǐng)判斷湘江上游地區(qū)流域重點(diǎn)開發(fā)的方向并說出在

開發(fā)過程中可能引發(fā)的主要環(huán)境問題。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,德國男子哈格邁爾在2015年創(chuàng)下了史上“最長生日”的世界紀(jì)錄。她在生日當(dāng)天從新西蘭的奧克蘭(36°55′S,174°45′E)乘飛機(jī)出發(fā),先到達(dá)澳大利亞的布里斯班(27°28′S,153°02′E),再轉(zhuǎn)機(jī)到美國夏威夷(主島19°46′N,155°33′W),飛行時(shí)間僅為13小時(shí)10分鐘,卻讓他在生日當(dāng)天度過了46個(gè)小時(shí),成為歷史上生日時(shí)間最長的人。下圖示意哈格邁爾的“生日之旅”路線。據(jù)此完成下面小題。

1哈格邁爾在生日當(dāng)天,乘坐飛機(jī)經(jīng)過了

A. 2個(gè)時(shí)區(qū) B. 3個(gè)時(shí)區(qū) C. 4個(gè)時(shí)區(qū) D. 5個(gè)時(shí)區(qū)

2因跨越國際日期變更線,哈格邁爾的生日延長了

A. 18小時(shí) B. 20小時(shí) C. 22小時(shí) D. 24小時(shí)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】1如圖是1992年和2003年格陵蘭冰原面積對(duì)比圖.讀圖回答下題.

(1)992年至2003年格陵蘭冰原面積不斷縮小,反映了( 。
A.地殼活動(dòng)加劇
B.日地距離縮短
C.黃赤交角增大
D.全球氣候變暖
(2)全球冰川大量融化和退縮會(huì)導(dǎo)致(  )
A.海平面上升,海岸侵蝕加劇
B.冰川融水增多,全球水量增加
C.海洋面積增大,海岸線長度增加
D.熱量消耗增多,全球溫度下降

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案