【題目】當(dāng)?shù)貢r(shí)間2016年7月26日,日本櫻島火山的昭和火山口強(qiáng)烈噴發(fā),濃煙滾滾,伴隨有閃電。下左圖為櫻島火山爆發(fā)的景觀圖,下右圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖,圖中甲、乙、丙、丁表示巖石類(lèi)型。

讀圖,完成下面小題。

1櫻島火山爆發(fā)形成的巖石類(lèi)型是右圖中的

A. B. C. D.

2形成丁類(lèi)巖石的地質(zhì)作用是

A. 上升冷卻凝結(jié) B. 外力作用 C. 變質(zhì)作用 D. 重熔再生

【答案】

1 A

2 B

【解析】

本題主要考查地質(zhì)循環(huán),意在考查學(xué)生地質(zhì)循環(huán)圖表的聯(lián)系圖的判讀,總體難度不大,基礎(chǔ)性強(qiáng),只要掌握巖石圈物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系即可正確作答。

1櫻島火山噴發(fā)的物質(zhì)為來(lái)自軟流層的巖漿,對(duì)應(yīng)右圖可知,甲為軟流層物質(zhì)噴發(fā)冷凝形成的,故選A。

2讀右圖判斷,丁為沉積物固結(jié)形成的,屬于外力作用,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀幾個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)基本情況比較表,完成下面小題。

1①地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型可能是(  )

A. 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) B. 混合農(nóng)業(yè)

C. 商品谷物農(nóng)業(yè) D. 種植園農(nóng)業(yè)

2與②地區(qū)農(nóng)業(yè)相似的地區(qū)是(  )

A. 剛果盆地 B. 四川盆地

C. 大自流盆地 D. 墨累—達(dá)令盆地

3提高③地區(qū)土地載畜量的合理措施是(  )

A. 提高機(jī)械化水平

B. 充分利用水資源

C. 建設(shè)高質(zhì)量的人工草場(chǎng)

D. 合理開(kāi)墾當(dāng)?shù)赝恋?/span>

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是我國(guó)東部地區(qū)四地的氣候資料,據(jù)表完成下面小題。

1表中①地區(qū)的植被類(lèi)型和農(nóng)作物是(  )

A. 針闊混交林,春小麥 B. 針葉林,甜菜

C. 亞熱帶常綠闊葉林,水稻 D. 落葉闊葉林,棉花

2四地河流水文特征比較,描述正確的是(  )

A. ①地水位變化最小 B. ②地含沙量最大

C. ③地冰期最長(zhǎng) D. ④地汛期最長(zhǎng)

3關(guān)于四地所在地區(qū)礦產(chǎn)資源的敘述,正確的是(  )

A. ②③鐵礦資源豐富 B. ②④煤炭資源豐富

C. ①④有色金屬礦產(chǎn)豐富 D. ①③石油資源豐富

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)年寒潮路徑及等次數(shù)線(xiàn)分布圖,回答下列各題。

1關(guān)于圖示區(qū)域寒潮出現(xiàn)次數(shù)的空間分布特點(diǎn)描述,正確的是(  )

A. 從東向西遞減 B. 從西向東遞減

C. 從東南向西北遞減 D. 從西北向東南遞減

2與西安相比,成都遭受寒潮影響程度較小,其原因是(  )

①西安位于寒潮路徑上,影響大,降溫劇烈 ②西安的緯度高,冬季氣溫比成都低,降溫幅度小 ③成都北部山地阻擋冬季風(fēng)侵入,影響小,降溫較小 ④成都位于東部季風(fēng)區(qū),夏季受夏季風(fēng)影響深刻,降溫幅度較小

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】冰雹是在氣流強(qiáng)烈升降條件下發(fā)生的一種固體降水現(xiàn)象,其顆粒大小一般為5-50mm。月雹日指某月降雹的天數(shù)。讀我國(guó)冰雹災(zāi)害多發(fā)區(qū)總體分布格局示意圖和我國(guó)東南沿海某省多年平均月雹日的變化;卮鹣铝懈黝}。

1春季是東南沿海冰雹多發(fā)的季節(jié),其原因主要是

A. 受單一冷氣團(tuán)影響,冷氣團(tuán)強(qiáng)烈上升

B. 受單一暖氣團(tuán)影響,暖氣團(tuán)強(qiáng)烈上升

C. 冷暖氣流交匯,使冷氣流強(qiáng)烈抬升。

D. 冷暖氣流交匯,使暖氣流強(qiáng)烈抬升

2下列不屬于我國(guó)冰雹災(zāi)害多發(fā)地區(qū)

A. 青藏高原 B. 華北平原 C. 東北平原 D. 南嶺地區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為黃河流域示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)黃河上游地區(qū)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的能源資源是________,其形成的主要原因是________

(2)作為煤炭輸出地的晉、陜、內(nèi)蒙古面臨哪些環(huán)境問(wèn)題?應(yīng)采取什么有效措施?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地坑院也叫地窖,在我國(guó)已有約四千年歷史了。地坑院就是在平整的地面上挖一個(gè)正方形或長(zhǎng)方形的深坑,深約6-7米,然后在坑的四壁挖若干孔洞,其中一孔洞內(nèi)有一條斜坡通道拐個(gè)弧形直角通向地面,是人們出行的門(mén)洞。結(jié)合下圖,回答下面小題。

1地坑院反映的當(dāng)?shù)丨h(huán)境是(  )

A. 土層深厚

B. 冬暖夏涼

C. 降水稀少

D. 木材短缺

2下圖中地坑院出入通道周?chē)拇u墻主要作用是(  )

A. 擋風(fēng)

B. 防水

C. 阻沙

D. 遮陽(yáng)

3該地可能位于(  )

A. 河南

B. 黑龍江

C. 新疆

D. 福建

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。

下圖為水循環(huán)示意圖。

(1)水循環(huán)是指自然界的水在_______圈、水圈、巖石圈、________圈四個(gè)圈層中,通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。

(2)圖中數(shù)碼代表的水循環(huán)各環(huán)節(jié)分別是:②___________;④____________。

(3)從水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域來(lái)看,圖中的水循環(huán)類(lèi)型是______循環(huán);該水循環(huán)的重要意義是給_______補(bǔ)充水資源。

(4)在水循環(huán)的各環(huán)節(jié)中,人類(lèi)活動(dòng)影響最大的是示意圖中的______(環(huán)節(jié)),主要影響方式有_______等(任意列舉一個(gè)例子)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】河南省的嵖岈山風(fēng)景區(qū)是典型的花崗巖地貌區(qū)。讀嵖岈山“石猴”景觀圖和巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖,完成下列問(wèn)題。

圖甲

圖乙

1形成“石猴”的巖石類(lèi)型是圖乙中的(  )

A. B. C. D.

2形成該地貌的主要地質(zhì)作用有(  )

①巖漿活動(dòng) ②變質(zhì)作用、鄣貧み\(yùn)動(dòng)、芄探Y(jié)成巖 ⑤風(fēng)化、侵蝕作用

A. ①③⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ③④⑤

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