Question

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

材料一鄂霍次克海被稱為“太平洋冰極”。2011年1月，有多艘俄羅斯船只因?yàn)楹Ｃ嫜杆俦�封而被迫滯留在俄羅斯遠(yuǎn)東的鄂霍次克海，幾百名船員被困。專家指出，營救工作難度很大。

材料二河流的侵蝕、沉積及沼澤的吸收（附）影響河流泥沙和營養(yǎng)物質(zhì)含量，水體中營養(yǎng)物質(zhì)含量影響浮游生物量，與水溫共同制約魚類資源數(shù)量。一般河流入�？隰~類資源豐富，而鄂畢河的入海口魚類資源卻很少。

（1）分析鄂霍次克海成為“太平洋冰極”的原因。

（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，從自然條件分析營救被困船員可能面臨的困難。

（3）結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)分析鄂畢河的入�？隰~類資源很少的原因。

Answer 1

【答案】（1）緯度較高，獲得太陽輻射少；受寒流影響大；受冬季風(fēng)影響大，降溫劇烈；海域封閉，與大洋的能量交換較少。

(2) 正值北半球冬季，氣溫低，冰層厚；風(fēng)力大；因暴風(fēng)雪而使能見度較差等。

（3）鄂畢河河口區(qū)緯度高，水溫低，魚類生長慢；結(jié)冰期長，魚類存活率偏低；鄂畢河流經(jīng)沼澤，營養(yǎng)物質(zhì)被植物吸收，入�？诟浇�水中營養(yǎng)物質(zhì)嚴(yán)重缺乏，不利于浮游生物生長。

【解析】本題以北冰洋地區(qū)為背景，考查影響氣溫的主要因素，考查漁場(chǎng)形成因素，意在考查學(xué)生對(duì)材料解讀與分析能力、有效信息的提取能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。

（1）考查影響氣溫分布的因素，主要從緯度位置、洋流、太陽高度角等方面分析。據(jù)圖信息可知，該地緯度較高，冬半年晝短夜長，獲得太陽輻射較少；沿岸地區(qū)有寒流經(jīng)過，降溫減濕；距離冬季風(fēng)源地較近，降溫劇烈；海域封閉，與大洋的能量交換較少。

（2）據(jù)材料分析可知，正值冬半年，季節(jié)為冬季，緯度高氣溫較低，結(jié)冰厚；距離風(fēng)源地較近，風(fēng)力較大；受天氣影響，暴風(fēng)雪使能見度較低。

（3）考查漁場(chǎng)形成的因素，主要從餌料、溫度帶、水溫等方面分析。據(jù)圖可知，鄂畢河河口地區(qū)緯度較高，水溫較低，不利于魚類生長，魚類生長緩慢；氣溫較低，結(jié)冰期較長，魚類存活率較低；鄂畢河流經(jīng)沼澤，營養(yǎng)物質(zhì)被植物吸收，入�？诟浇�水中營養(yǎng)物質(zhì)嚴(yán)重缺乏，不利于浮游生物生長，魚餌較少。