【題目】下列說(shuō)法中正確的有 （ ）

A．導(dǎo)體中電荷運(yùn)動(dòng)就形成了電流

B．電流強(qiáng)度的單位是安培

C．電流強(qiáng)度有方向，它是一個(gè)矢量

D．一切導(dǎo)體，只要其兩端電勢(shì)差為零，則電流強(qiáng)度就為零

【答案】BD

【解析】導(dǎo)體中的電荷發(fā)生定向移動(dòng)才可以形成電流A錯(cuò)誤，電流強(qiáng)度的但是安培，B正確，電流雖然有方向，但是電流是一個(gè)標(biāo)量，C錯(cuò)誤，一切導(dǎo)體，只要其兩端電勢(shì)差為零，則電流強(qiáng)度就為零，D正確

思路分析：根據(jù)電流的特點(diǎn)分析。導(dǎo)體中的電荷發(fā)生定向移動(dòng)才可以形成電流，電流強(qiáng)度的但是安培，電流是一個(gè)標(biāo)量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電，以下說(shuō)法正確的是

A．摩擦起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移，感應(yīng)起電是因?yàn)楫a(chǎn)生電荷

B．摩擦起電是因?yàn)楫a(chǎn)生電荷，感應(yīng)起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移

C．不論摩擦起電還是感應(yīng)起電都是電荷的轉(zhuǎn)移

D．以上說(shuō)法均不正確

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】為打擊索馬里海盜，吉布提港逐漸成為各國(guó)軍艦后勤物資補(bǔ)給基地。2014年8月，中國(guó)企業(yè)中標(biāo)吉布提港口碼頭建設(shè)，一旦多功能碼頭建成，吉布提將成為區(qū)域航運(yùn)和物流中心。下圖為世界局部地區(qū)示意圖。據(jù)此完成下面小題。

【1】一艘軍艦從吉布提港出發(fā)，以時(shí)速22節(jié)（1節(jié)＝1.852千米）航行，10小時(shí)后，該軍艦可能位于

A. 16°N B. 7°N C. 10°N D. 55°E

【2】吉布提港建設(shè)中遇到的主要困難是

A. 氣候濕熱，易發(fā)生中暑 B. 河湖密布，投資成本大

C. 人口稠密，地價(jià)水平高 D. 地質(zhì)復(fù)雜，技術(shù)要求高

【3】未來(lái)吉布提港將成為

A. 北非國(guó)家的出海口 B. 紅海及周邊中轉(zhuǎn)站

C. 非洲最大物流中心 D. 中東地區(qū)航運(yùn)中心

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】硅及其化合物在自然界廣泛存在并被人類(lèi)應(yīng)用。

(1)氮化硅膜與二氧化硅膜相比較具有表面化學(xué)性能穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)，故氮化硅膜可用于半導(dǎo)體工業(yè)。用NH3和SiH4(硅烷)在一定條件下反應(yīng)，并在600 T的加熱基板上生成氮化硅膜：3SiH4＋4NH3Si3N4＋12H2

以硅化鎂為原料制備硅烷的反應(yīng)和工業(yè)流程如下：

反應(yīng)原理：4NH4Cl＋Mg2Si4NH3↑＋SiH4↑＋2MgCl2 (ΔH＜0)

①NH4Cl中的化學(xué)鍵類(lèi)型有______________，SiH4的電子式為_(kāi)_____________。

②上述生產(chǎn)硅烷的過(guò)程中液氨的作用是______________________________。

③氨氣是重要的工業(yè)原料，寫(xiě)出氨氣發(fā)生催化氧化反應(yīng)生成NO的化學(xué)方程式_______________________，實(shí)驗(yàn)室可利用如圖所示裝置完成該反應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，除觀察到錐形瓶中產(chǎn)生紅棕色氣體外，還可觀察到有白煙生成，白煙的主要成分是________。

(2)三硅酸鎂(Mg2Si3O8·nH2O)難溶于水，在醫(yī)藥上可做抗酸劑。它除了可以中和胃液中多余的酸之外，生成的H2SiO3還可覆蓋在有潰瘍的胃表面，保護(hù)其不再受刺激。三硅酸鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。

將0.184 g三硅酸鎂加入到50 mL 0.1 mol·L－1鹽酸中，充分反應(yīng)后，濾去沉淀，用0.1 mol·L－1NaOH溶液滴定剩余的鹽酸，消耗NaOH溶液30 mL，則Mg2Si3O8·nH2O中的n值為_(kāi)_______。(注：Mg2Si3O8的摩爾質(zhì)量為260 g·mol－1)。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】You are working too hard.You’d better keep a___between work and relaxation

A.promise

B.lead

C.balance

D.diary

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A．在豆?jié){中加入少量的石膏，能使豆?jié){凝結(jié)為豆腐

B．溫度越高，酶的催化活性越強(qiáng)

C．用灼燒的方法可以鑒別毛織物和棉織物

D．濃硝酸使皮膚呈黃色是由于濃硝酸與蛋白質(zhì)發(fā)生了顯色反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為印度半島局部地區(qū)等高線地形圖及該地氣候資料圖，據(jù)圖表回答下列問(wèn)題。

（1）判斷該地的主要糧食作物種類(lèi)并說(shuō)明理由。

（2）判斷該地糧食作物主要分布的區(qū)域，并說(shuō)明原因。

（3）指出該地氣候給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)的不利影響，簡(jiǎn)述原因并提出應(yīng)對(duì)措施。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2002年12月31日上午，舉世矚目的上海磁懸浮列車(chē)線首次試運(yùn)行，它是世界上第一條投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)的磁懸浮列車(chē)線．運(yùn)行全程共30km，最高時(shí)速可達(dá)552km，單向運(yùn)行約8min.磁懸浮列車(chē)上裝有電磁體，鐵路底部則安裝線圈．通過(guò)地面線圈與列車(chē)上的電磁體排斥力使列車(chē)懸浮起來(lái)．地面線圈上的極性與列車(chē)上的電磁體下極性總保持 (　　)

A．相同 B．相反

C．不能確定 D．以上均不對(duì)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外興趣小組用下圖所示裝置探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況。

(1)B是用來(lái)收集實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體的裝置,但未將導(dǎo)管畫(huà)全,請(qǐng)?jiān)趫D上把導(dǎo)管補(bǔ)充完整。

(2)實(shí)驗(yàn)中他們?nèi)?.4 g 銅片和12 mL 18 mol·濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余。

①寫(xiě)出銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;

②有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認(rèn)為原因是 ;

(3)為定量測(cè)定余酸的物質(zhì)的量濃度,該小組學(xué)生進(jìn)行了如下設(shè)計(jì):

先測(cè)定銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的SO2的量,再計(jì)算余酸的物質(zhì)的量濃度。他們認(rèn)為測(cè)定二氧化硫的量的方法有多種,你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案中可行的是 (填寫(xiě)編號(hào),僅有一個(gè)正確)。

A.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)預(yù)先稱(chēng)量過(guò)的盛有堿石灰的干燥管,結(jié)束反應(yīng)后再次稱(chēng)量

B.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔坑孟×蛩崴峄母咤i酸鉀溶液,再加入足量氯化鋇溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量沉淀

C.用排水法測(cè)定裝置A產(chǎn)生氣體的體積(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)

D.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔繗溲趸^溶液,反應(yīng)完全后,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量沉淀

E.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔肯跛崴峄南跛徜^溶液,反應(yīng)完全后,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量沉淀

請(qǐng)你從不可行的方案中選出一例進(jìn)行分析:

[要求標(biāo)明不可行的方案序號(hào),說(shuō)出不可行的理由及造成的誤差(偏高或偏低)]。

(4)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種其他可行的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)測(cè)定余酸的物質(zhì)的量濃度,簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作步驟及需要測(cè)定的數(shù)據(jù)(不必計(jì)算) 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案