該圖表示兩類不同經濟發(fā)展水平國家的人口年齡構成,讀圖17,回答問題。(共10分)
(1)從經濟學發(fā)展水平看,A國屬于___________國家,B國屬于____________國家。A國家人口增長屬于_________模式,B國家人口增長屬于_________模式。(4分)
(2)從人口的年齡構成看,A國所反映的人口問題是_______________;B國所反映的人口問題是_____________________________。(2分)
(3)分析上述人口問題對兩國的人口增長及社會發(fā)展產生的影響,完成下表(4分)
人口問題的影響 |
A國 |
B國 |
人口增長 |
|
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社會發(fā)展 |
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|
(1)發(fā)達、發(fā)展中、現(xiàn)代型、傳統(tǒng)型
(2)人口老齡化嚴重、少年兒童比重過大
(3)
人口問題的影響 |
A國 |
B國 |
人口增長 |
人口的老齡化導致死亡率上升,人口的自然增長率下降 |
人口增長迅速 |
社會發(fā)展 |
勞動力不足、社會養(yǎng)老負擔重、國防兵源不足等問題 |
人均資源減少、就業(yè)困難、人民生活水平下降 |
【解析】本題考查人口增長和讀圖分析能力。(1)注意三軸坐標的讀圖,需要從各軸的原點位置確定縱坐標,之后用與縱坐標平行的原則讀數(shù)。A類國家0---14歲人口比重約16%;15---64歲人口比重約65%;65歲以上人口比重約17%,故判斷為發(fā)達國家,其人口增長類型為現(xiàn)代型。B類國家0—14歲人口比重約32%;15---64歲人口比重約62%;65歲以上人口比重約6%,故判斷為發(fā)展中國家,其人口增長類型大多為傳統(tǒng)型。(2)A國“低—低—低”的人口增長特征,反映了人口增長過慢,老齡化嚴重;B國“高—低—高”的人口增長特征,反映了人口增長過快,少年兒童人口比重過大。(3)結合上題分析,A國人口老齡化嚴重,人口增長緩慢,導致勞動力不足,社會家庭養(yǎng)老壓力大;B國人口增長過快,少年兒童人口比重大,故給資源、環(huán)境和教育、就業(yè)等造成巨大壓力。
科目:高中地理 來源:2011-2012學年福建省龍巖一中高一第四學段(期末)考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
該圖表示兩類不同經濟發(fā)展水平國家的人口年齡構成,讀圖17,回答問題。(共10分)
(1)從經濟學發(fā)展水平看,A國屬于___________國家,B國屬于____________國家。A國家人口增長屬于_________模式,B國家人口增長屬于_________模式。(4分)
(2)從人口的年齡構成看,A國所反映的人口問題是_______________;B國所反映的人口問題是_____________________________。(2分)
(3)分析上述人口問題對兩國的人口增長及社會發(fā)展產生的影響,完成下表(4分)
人口問題的影響 | A國 | B國 |
人口增長 | | |
社會發(fā)展 | | |
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年廣東省佛山一中高一下學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
該圖表示兩類不同經濟發(fā)展水平國家的人口年齡構成示意圖,據(jù)圖示回答問題 (4分)
(1)圖中E所反映的人口問題是:____________________________________________
(2)針對B國的人口問題,應采取的人口政策是:______________________________
(3)E、B兩國的人口增長模式可能分別為: 型和 型
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科目:高中地理 來源:2014屆廣東省高一下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
該圖表示兩類不同經濟發(fā)展水平國家的人口年齡構成示意圖,據(jù)圖示回答問題 (4分)
(1)圖中E所反映的人口問題是:____________________________________________
(2)針對B國的人口問題,應采取的人口政策是:______________________________
(3)E、B兩國的人口增長模式可能分別為: 型和 型
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科目:高中地理 來源:2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試全國卷Ⅰ(文綜)地理試題 題型:綜合題
該圖表示兩類不同經濟發(fā)展水平國家的人口年齡構成示意圖,據(jù)圖示回答問題 (4分)
(1)圖中E所反映的人口問題是:____________________________________________
(2)針對B國的人口問題,應采取的人口政策是:______________________________
(3)E、B兩國的人口增長模式可能分別為: 型和 型
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