【題目】根據(jù)圖文材料，完成下列問題。

材料一 氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖。

材料二 某地氣候資料圖。

材料三 兩大洲的緯度分布組合示意圖。

（1）讀材料一，該氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖位于 半球。在材料三中，D地的氣候主要是受材料一圖中 氣壓帶或 風(fēng)帶（填序號）的控制而形成的。

（2）讀材料二，該氣候類型的名稱是 ，其分布的規(guī)律是 。在材料三的A、B、C、D四地中，屬于這種氣候類型的是 。

（3）讀材料三，分析圖中陰影部分表示的氣候類型在A處分布面積比B處大的原因。

【答案】（1）北；②；⑤

（2）溫帶海洋性氣候；南北緯40°-60°的大陸西岸；。

（3）A處無阻擋西風(fēng)深入的高大地形，地中海深入大陸之間，利于西風(fēng)氣流深入大陸內(nèi)部；B處有高大的南北向沿海山脈，阻擋了西風(fēng)氣流的深入。

【解析】

該題提供了氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖，氣候資料統(tǒng)計(jì)圖，區(qū)域圖，考查氣壓帶、風(fēng)帶的分布，幾種氣候類型的成因、分布。

（1）判斷半球可以根據(jù)風(fēng)向，由②副熱帶高氣壓帶吹向①赤道低氣壓帶的風(fēng)向右偏，說明該半球?yàn)楸卑肭�。讀圖分析可知，D地氣候?yàn)闊釒衬畾夂�，其主要受副熱帶高氣壓②和信風(fēng)帶⑤控制。

（2）材料二中的氣候資料顯示各月均溫都在0℃-15℃之間，并且全年降水均勻，故判斷為溫帶海洋性氣候，分布在南北緯40°～60°的大陸西岸，材料三的圖中C位于歐洲西部，為該類型的氣候。

（3）圖中陰影部分表示的氣候類型是地中海氣候。其形成受副熱帶高氣壓帶與西風(fēng)帶的交替控制，該氣候分布于南北緯30°～40°的大陸西岸。對比歐洲和北美洲的地中海氣候分布面積差異的成因，主要因?yàn)閮傻氐匦蔚牟町�，即A處沒有阻擋西風(fēng)深入的高大地形，而B處有高大的南北向沿海山脈，阻擋了西風(fēng)氣流的深入。同時歐洲還受海陸分布的影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某沿海濕地景觀示意圖，完成下面小題。

【1】圖示濕地的重要價(jià)值主要是(　　)

A.防風(fēng)固沙B.維持生物多樣性

C.調(diào)蓄洪水D.增加海洋漁業(yè)資源

【2】保護(hù)該類濕地的有效措施是(　　)

A.建立保護(hù)區(qū)B.實(shí)施退田還湖

C.排水開墾D.發(fā)展灘涂養(yǎng)殖

【3】我國西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢有(　　)

A.生態(tài)環(huán)境良好，草原廣布B.水資源豐富，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好，技術(shù)水平較高

C.資源豐富，交通運(yùn)輸比較便利D.國境線長，鄰國較多，沿邊經(jīng)貿(mào)有較大優(yōu)勢

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2017年11月8日，中國極地科考船“雪龍?zhí)枴睆纳虾３霭l(fā)，開啟中國第34次南極科學(xué)考察之旅。12月底，科考船從智利經(jīng)烏斯懷亞駛向南極半島。下圖為科考船經(jīng)過時南極附近海平面平均氣壓分布圖。讀圖，完成下面小題。

【1】12月，該船只從烏斯懷亞到長城站途中

A. 順風(fēng)順?biāo)?/span> B. 順風(fēng)逆水 C. 逆水順風(fēng) D. 逆風(fēng)逆水

【2】據(jù)圖推測，虛線L處天氣系統(tǒng)與甲、乙兩地天氣特點(diǎn)為

A. 高壓脊 甲地晴朗 B. 低壓槽 乙地陰雨

C. 冷鋒 乙地陰雨 D. 暖鋒 甲地陰雨

【3】若某日科考隊(duì)員在烏斯懷亞(68。W、54。S)觀察到日出時間為該地地方時4時，則該日我國國土最北端漠河(122。E，53.5。N)的晝長約為

A. 8小時 B. 12小時 C. 16小時 D. 20水時

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為1月份非洲沿海洋流分布示意圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】圖示洋流向北流的是

A.甲B.乙C.丙D.丁

【2】下列四圖中，能正確表示甲洋流流經(jīng)海域表層海水等溫線分布狀況的是

A.B.

C.D.

【3】關(guān)于圖中洋流沿岸地區(qū)典型自然景觀的描述，正確的是

A.甲——白雪皚皚B.乙——冬雨霏霏

C.丙——寒風(fēng)凜凜D.丁——林木蔥蔥

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過程。下列四幅圖從左到右依次為圖1、圖2、圖3、圖4。

讀圖，完成下列各題

【1】因侵蝕作用形成的地貌為

A.圖1B.圖2C.圖3D.圖4

【2】圖2地貌的物質(zhì)組成，從河流出山口向四周依次為

A.泥土、沙子、礫石B.沙子、泥土、礫石C.礫石、泥土、沙子D.礫石、沙子、泥土

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，圖中 L表示洋流，M 為晨昏線，a 為最冷月等溫線。完成下面小題。

【1】有關(guān)圖中地理現(xiàn)象敘述，正確的是

A. 此時甲地地方時可能是 17 時 45 分 B. 洋流 L 為向南流動的寒流

C. 此時甲地盛行東北風(fēng) D. 甲地植被類型為常綠硬葉林

【2】圖示月份中，下列現(xiàn)象正確的是

A. 此時哈爾濱正在舉辦冰燈藝術(shù)界 B. 南半球夜?jié)u長、晝漸短

C. 新加坡正午太陽高度大于�？� D. 北京日出時刻早于 6 點(diǎn)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 《齊民要術(shù)》中有文字記載：“凡五果，花盛時遭霜，則無子。常預(yù)于園中，往往貯惡草生糞。天雨新晴，北風(fēng)寒切，是夜必霜，此時放火做煴（無焰的微火），少得煙氣，則免于霜矣。”下圖是大氣受熱過程示意圖。

據(jù)此完成下面小題。

【1】使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程是(　 　)

A.①→②→③B.①→②→④

C.②→③→④D.②→④→③

【2】“放火做煴，少得煙氣，則免于霜矣”，是因?yàn)椤盁煔狻笨梢?　 　)

A.吸收大氣逆輻射，增加地面溫度B.反射大氣逆輻射，增加大氣溫度

C.阻擋冷空氣南下，防止凍害發(fā)生D.吸收地面輻射，增加大氣逆輻射

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 3D打印即快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數(shù)學(xué)模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀金屬或望料等可合材料，通過層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。該技術(shù)在球?qū)殹⑿�、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑、工程和施工(AEC)、汽車、航空航天、醫(yī)療以及其他領(lǐng)域都有所應(yīng)用。由于其與信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)深度融合，給傳統(tǒng)制遺業(yè)帶來變革性影響。下圖示意各國家和地區(qū)3D打印技術(shù)應(yīng)用的市場份。

據(jù)此完成下列各題。

【1】影響3D打印技術(shù)應(yīng)用全球格局的首要因素是

A. 市場需求

B. 政府政策

C. 交通運(yùn)輸

D. 科技水平

【2】與歐美相比，我國發(fā)展3D產(chǎn)業(yè)的最大優(yōu)勢是

A. 勞動力廉價(jià)豐富

B. 科技水平高

C. 市場潛力大

D. 原料充足

【3】3D打印技術(shù)的普及將給傳統(tǒng)制造業(yè)帶來的影響是

A. 生產(chǎn)布局分散化、本地化

B. 生產(chǎn)聯(lián)系更加緊密

C. 大幅度提高生產(chǎn)成本

D. 提高傳統(tǒng)制造業(yè)門檻

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 2018 年 12 月 13 日英國“維珍銀河飛船”飛到了“太空邊界”，最終達(dá)到海拔 86.7 千米的高度。隨后下降，幾分鐘后落回地面。下圖為大氣垂直分層及高度、溫度和氣壓變化圖。

據(jù)此完成下列各題。

【1】飛船下降過程中氣溫變化的規(guī)律可能是

A.遞減→遞增→遞減B.遞增→遞減→遞增

C.遞增→遞減→遞增→遞減D.遞減→遞增→遞減→遞增

【2】②層在 30 千米以上，氣溫隨海拔變化很大，其主要原因有

A.吸收太陽紫外線B.對流強(qiáng)盛，輸送熱量多

C.地面是其主要直接的熱源D.吸收大量地面輻射

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