【題目】利用GIS地理信息技術(shù),疊加人口密度圖層和醫(yī)院圖層可以
A. 估算每次看病所花費(fèi)的時(shí)間B. 評(píng)價(jià)醫(yī)療資源分布是否合理
C. 統(tǒng)計(jì)本地區(qū)醫(yī)院的等級(jí)和數(shù)量D. 了解本地區(qū)醫(yī)院的發(fā)展變化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某軍艦在西經(jīng)20°,南緯59°的海面上,沿20°W經(jīng)線向南發(fā)射導(dǎo)彈,射程為80千米,落彈點(diǎn)將在( )
A.東半球的中緯度地區(qū) B.東半球的高緯度地區(qū)
C.西半球的中緯度地區(qū) D.西半球的高緯度地區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)務(wù)院南水北調(diào)工程建設(shè)委員會(huì)第二次全體會(huì)議在京召開(kāi)。中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理、國(guó)務(wù)院南水北調(diào)工程建設(shè)委員會(huì)主任溫家寶主持會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào),建設(shè)南水北調(diào)工程,是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大決策。國(guó)務(wù)院有關(guān)部門和工程前線省市要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、密切配合、精心設(shè)計(jì)、精心施工、扎實(shí)推進(jìn)南水北調(diào)工程建設(shè)。讀圖回答下列各題
【1】有關(guān)南水北調(diào)工程的敘述,正確的是( )
A.西線調(diào)水線路是從金沙江、岷江將水調(diào)到黃河
B.東線方案調(diào)水線路全部都位于我國(guó)地勢(shì)的第一級(jí)階梯上
C.南水北調(diào)工程可以從根本上解決華北地區(qū)缺水的矛盾
D.南水北調(diào)工程的建設(shè)將會(huì)優(yōu)化我國(guó)的資源配置,支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展
【2】南水北調(diào)工程?hào)|線方案,需要逐級(jí)提升水位,這一做法的主要原因是 ( )
A.東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),用水量大
B.長(zhǎng)江中下游平原的海拔比華北平原高
C.長(zhǎng)江中下游平原的海拔比華北平原低
D.黃河是“地上河”
【3】南水北調(diào)是解決北方用水緊張的舉措之一,選擇正確答案 ( )
A.北調(diào)的原因是北方水資源缺乏但人口密集、工業(yè)耗水量大
B.中線方案是利用京杭運(yùn)河、從太湖提水北送
C.中西線要穿越秦嶺中段、跨過(guò)黃河到華北
D.三條路線中,東線的工程量最大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】A government study has found that South Korean children are ______ least happy compared to children in 29 other developed countries.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】葉是植物的物質(zhì)-能量代謝最旺盛的器官之一。其形態(tài)生長(zhǎng)特征是對(duì)環(huán)境中的光、溫、水、肥等生態(tài)因子綜合適應(yīng)的結(jié)果。根據(jù)植物葉面積與光、水的投入-產(chǎn)出分析模型,可以預(yù)測(cè)不同光照與濕度條件下植物葉片的最佳大小。下圖為植物葉面積與光、水的投入-產(chǎn)出分析模型圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】據(jù)圖判斷最佳的葉面積為
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【2】生物對(duì)自然地理環(huán)境的作用,歸根結(jié)底是由于綠色植物能夠進(jìn)行
A.光合作用 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.分解作用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】大約在4000萬(wàn)年前,青藏高原從海底開(kāi)始隆起。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代緩慢抬升,今天青藏高原平均海拔已高達(dá)4500多米,形成獨(dú)特的高原自然景觀。其要素之間的關(guān)系可用下圖表示。讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)按相關(guān)關(guān)系將下列序號(hào)填在框圖中相應(yīng)的位置上。
①太陽(yáng)輻射強(qiáng) ②氣溫低 ③空氣稀薄
組成地理環(huán)境的各地理要素具有“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的特點(diǎn)。在青藏高原地區(qū),“牽一發(fā)”是指___________________________。
(3)據(jù)圖簡(jiǎn)述青藏高原地理環(huán)境的演化過(guò)程。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】金磚國(guó)家包括中國(guó)、俄羅斯、印度、南非和巴西五個(gè)成員國(guó)。巴西、中國(guó)、俄羅斯、印度四國(guó)水資源的共同特點(diǎn)是()
A. 總量大,位居世界前列 B. 人均占有量少,低于世界平均水平
C. 地區(qū)分布較均勻 D. 季節(jié)變化大,但年際變化小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀1990-2010年黑龍江省農(nóng)村勞動(dòng)力非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重變化情況示意圖,完成下列問(wèn)題.
【1】黑龍江省農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)構(gòu)成變化的根本原因是( )
A.人口增長(zhǎng)過(guò)快 B.交通條件改善
C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí) D.職業(yè)收入差異
【2】黑龍江省農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)構(gòu)成變化對(duì)農(nóng)村的影響是( )
A.加速農(nóng)村聚落規(guī)模的擴(kuò)張 B.擴(kuò)大與城市經(jīng)濟(jì)水平的差距
C.促進(jìn)農(nóng)村土地資源的整合和開(kāi)發(fā) D.不利于機(jī)械化水平的提高
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀澳大利亞大陸簡(jiǎn)圖及局部地區(qū)剖面圖,完成下列問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)述澳大利亞大陸年降水量的地區(qū)分布特點(diǎn)。
(2)指出甲區(qū)域陰影所示的農(nóng)業(yè)地域類型,簡(jiǎn)述甲區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的限制性自然因素及對(duì)策。
(3)澳大利亞經(jīng)濟(jì)對(duì)外依存度高,試分析主要原因。
(4)簡(jiǎn)述澳大利亞主要城市分布特征及其形成原因。
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