【題目】 CuSO4是一種重要的化工原料，其制備途徑及性質(zhì)如圖所示。下列說法不正確的是( )

A．途徑①所用混酸中H2SO4與HNO3物質(zhì)的量之比最好為3∶2

B．相對于途徑①、③，途徑②更好地體現(xiàn)了綠色化學思想

C．1 mol CuSO4在1 100℃時分解所得混合氣體X中O2可能為0.75 mol

D．Y可以是葡萄糖

【答案】C

【解析】根據(jù)反應式3Cu＋8H＋＋2NO===3Cu2＋＋2NO↑＋4H2O可知，8molH＋中有2mol是由HNO3提供的，其余6mol應該H2SO4提供，故硫酸與硝酸的物質(zhì)的量之比是3∶2，選項A正確；途徑①③中均生成大氣污染物，而②沒有，所以選項B正確；2CuSO4=Cu2O＋SO2↑＋SO3↑＋O2↑,1 mol硫酸銅可以生成0.5 mol氧氣，選項C錯誤；醛基能被新制的氫氧化銅懸濁液氧化，生成氧化亞銅，葡萄糖含有醛基，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“民以食為天，糧以土為本。”近年，“保護性耕作法”越來越得到人們的重視，它是指對耕地實行免耕或淺耕措施，并在糧食收割時，及時將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田，或者將莊稼茬子留在田地過冬。下表為某地實驗前后冬春季節(jié)有關(guān)實驗資料，完成下列問題。

【1】實驗結(jié)果反應了實行“保護性耕作法”能( )

①保持土壤水分 ②增強土壤透氣性 ③增加大氣濕度 ④減少空氣污染

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【2】下列功效中，哪項不屬于實行“保護性耕作法”后產(chǎn)生的有利影響( )

A．減輕土壤鹽堿化程度 B．提高了復種指數(shù)

C．增強土壤抗風蝕能力 D．保護了土壤肥力

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題。

【1】我省某研究性學習小組發(fā)現(xiàn)圖中標示的某種作物與實際分布明顯不符，該作物是

A．棉花 B．黃麻 C．茶葉 D．甘蔗

【2】①②③④四城市中，麻紡織工業(yè)中心可能是

A．① B．② C．③ D．④

【3】①②③④四城市中，IT產(chǎn)業(yè)比重較高的可能是

A．① B．② C．③ D．④

【4】該國地形自北向南依次是

A．山地、平原、高原 B．山地、高原、盆地

C．高原、山地、平原 D．山地、平原、盆地

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】導體A帶5q的正電荷，另一完全相同的導體B帶q的負電荷，將兩導體接觸一會兒后再分開，則B導體的帶電荷量為

A．–q B．q

C．2q D．4q

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下面左圖為甲、乙、丙、丁四國人口增長狀況圖，右圖為不同階段人口發(fā)展模式圖。讀圖回答下列各題。

【1】左上圖中四個國家人口增長特點與右上圖中人口增長階段對應正確的是

A．甲—① B．乙—② C．丙—③ D．丁—④

【2】類似于丙國人口增長模式的國家是

A．墨西哥 B．印度 C．尼日利亞 D．日本

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列顏色變化不是因化學反應引起的是 ( )

A.濕潤的淀粉KI試紙遇氯氣變藍

B.雞蛋白遇濃硝酸呈黃色

C.蔗糖遇濃硫酸變黑

D.在普通玻璃導管口點燃純凈的H2時,火焰呈黃色

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題。

（1）簡述緬甸地理位置特征。

（2）說出緬甸水稻種植業(yè)地域分布特點，并分析其主要原因。

（3）中緬作為友好鄰邦,經(jīng)濟互補性強、合作潛力大、發(fā)展前景廣闊，說明中緬區(qū)域合作對該地區(qū)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的積極影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為25°N～32°N之間某區(qū)域遙感影像。完成下列各題。

【1】圖示地區(qū)主要的陸地自然帶是

A．荒漠帶 B．熱帶草原帶

C．熱帶雨林帶 D．亞熱帶常綠闊葉林帶

【2】圖示地區(qū)有世界重要的海上交通貿(mào)易通道，該通道便捷地連接了

A．北美東岸與西歐 B．東亞與南亞

C．北美東岸與西岸 D．西歐與南亞

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的水解產(chǎn)物中，不只含有葡萄糖的是( )

A.蔗糖 B.麥芽糖 C.纖維素 D.淀粉

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同步練習冊答案