【題目】下圖是沿我國(guó)境內(nèi)某一經(jīng)線(xiàn)的氣候統(tǒng)計(jì)圖,據(jù)圖判斷下列問(wèn)題。

【1】圖中區(qū)域地形區(qū)的名稱(chēng)是( )

A.太行山 B.四川盆地 C.云貴高原 D.秦嶺

【2】圖中區(qū)域的區(qū)域特征是( )

A.河流谷地泥沙沉積,形成黃土地

B.地勢(shì)低平,多數(shù)地區(qū)海拔在100m以下

C.溫帶大陸性季風(fēng)氣候,冬小麥不能越冬

D.年降水量在800mm以上,但冬春季節(jié)較干旱

【答案】

【1】D

【2】A

【解析】

試題分析:

【1】讀圖,可以看到區(qū)域在 34°N附近,南部降水多于北部,北側(cè)年降水量少于 800mm、南側(cè)年降水量大于800mm。7月氣溫和積溫?cái)?shù)值在34°N 附近大幅降低,綜合氣溫、降水可判斷此地為秦嶺山地。

【2】圖中區(qū)域是秦嶺北側(cè)的渭河平原,是在地殼下陷的基礎(chǔ)上,由渭河沖積而成的黃土地,A對(duì)。這里位于我國(guó)地勢(shì)第二階梯,多數(shù)地區(qū)高于 300 米,地勢(shì)較高,B錯(cuò)。區(qū)域?qū)儆跍貛Ъ撅L(fēng)氣候。冬小麥可以安全過(guò)冬,C錯(cuò)。由圖中曲線(xiàn)可以看出,這里年降水量低于 800 mm,D 錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】My brothers pale face suggested that he ______ ill, and my parents suggested that he ______ some medicine .

A. be; should have

B. was; should have

C. should be; had

D. was; has

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地質(zhì)剖面圖能示意局部地區(qū)巖層形成的時(shí)間順序及地質(zhì)構(gòu)造。讀圖,完成下列問(wèn)題。

【1】上圖甲處巖石的特點(diǎn)是

A.可能含有大量化石

B.顆粒細(xì)小,有明顯的層理構(gòu)造

C.有流紋構(gòu)造,多氣孔

D.質(zhì)地堅(jiān)硬,是重要的建筑材料

【2】圖中地下洞穴形成的主要原因可能是

A.火山噴發(fā) B.流水溶蝕 C.風(fēng)力侵蝕 D.地層沉陷

【3】圖示巖石形成的先后順序可能是

A.巖漿巖1石灰?guī)r砂巖巖漿巖2

B.石灰?guī)r砂巖巖漿巖1巖漿巖2

C.巖漿巖1石灰?guī)r巖漿巖2砂巖

D.石灰?guī)r巖漿巖1巖漿巖2砂巖

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】晨昏線(xiàn)與經(jīng)線(xiàn)圈的關(guān)系是()

A. 每天都重合

B. 永遠(yuǎn)都不重合

C. 他們之間的夾角在0—66°34'之間變化

D. 只有在春分日和秋分日才會(huì)重合

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意我國(guó)北方半濕潤(rùn)區(qū)某小流域不同時(shí)期土地利用類(lèi)型變化率,據(jù)此回答下列各題。

【1】1998年之后該流域土地利用類(lèi)型轉(zhuǎn)化主要表現(xiàn)為( )

A.由耕地、草地向林地轉(zhuǎn)化

B.由耕地、草地向水域轉(zhuǎn)化

C.由耕地、草地向城鄉(xiāng)用地轉(zhuǎn)化

D.由城鄉(xiāng)用地向耕地、草地轉(zhuǎn)化

【2】據(jù)圖可以推斷,從1976年到2010年,該流域生態(tài)環(huán)境( )

A.前期改善明顯,后期改善緩慢

B.得到持續(xù)明顯改善

C.前期改善緩慢,后期改善明顯

D.改善效果不甚明顯

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)中, 持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)。

A.經(jīng)濟(jì) B.環(huán)境 C.社會(huì) D.生態(tài)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀PPE怪圈的有關(guān)材料,結(jié)合下圖,完成下列問(wèn)題。

PPE怪圈(貧困人口環(huán)境怪圈)是指貧困(poverty)、人口(Population)和環(huán)境(Environment)之間形成的一種互為因果的關(guān)系,更確切地說(shuō),是指貧困人口增長(zhǎng)環(huán)境退化的惡性循環(huán)。由于PPE怪圈在發(fā)展中國(guó)家尤其是貧困地區(qū)存在的普遍性,常被用作解釋貧困地區(qū)機(jī)制的一種理論模式。

(1)①④線(xiàn)索入手,簡(jiǎn)述PPE怪圈的基本成因。

(2)③⑤線(xiàn)索入手,簡(jiǎn)述貧困與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系。

(3)試分析如何走出PPE怪圈。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于城市地域功能分區(qū)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )

A. 城市中的各種功能區(qū)都需要占用或利用一定的城市土地,往往具有一定的地域范圍

B. 每種功能區(qū)以某種功能為主,可以兼有其他功能

C. 城市中各功能區(qū)之間均有明確的界線(xiàn)

D. 商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)和住宅區(qū)是城市地域的基本組成,是各類(lèi)城市所共有的功能區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某專(zhuān)題研究建立的地理信息系統(tǒng)(GIS)圖層。圖完成下列各題。

【1】該企業(yè)可能是

A.制糖廠 B.鋼鐵廠 C.食品 D.水泥廠

【2】若利用該地理信息系統(tǒng)進(jìn)行商業(yè)中心選址,則下列圖層中應(yīng)增加

城市規(guī)劃圖層 水文地質(zhì)圖層 交通線(xiàn)路圖層 農(nóng)作物分布圖層

A①② B.①③ C.②③ D.②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案