據(jù)材料回答下列問(wèn)題。(26分)
材料一、“探秘世界三極·2012南極科學(xué)考察”的青少年團(tuán)員順利結(jié)束。此次考察行程歷時(shí)20天,考察線路的最大縱深到達(dá)了南緯65°以南地區(qū),團(tuán)員們?cè)L問(wèn)了中國(guó)南極長(zhǎng)城站、智利站等,并獲得一整套德雷克海峽西風(fēng)環(huán)流橫斷面水樣41個(gè),南極半島兩個(gè)地點(diǎn)冰蓋冰芯樣本75個(gè),以及火山噴出巖樣本、極地煤炭和植物化石等珍貴標(biāo)本和樣品。
材料二、南極地區(qū)共有4個(gè)點(diǎn)最為重要:極點(diǎn)、冰點(diǎn)、磁點(diǎn)和高點(diǎn)。昆侖站位于南極內(nèi)陸冰蓋的最高點(diǎn)冰穹A地區(qū),該地區(qū)氣候條件極端惡劣,被稱為“不可接近的地方”。
材料三、南極地圖和昆侖站房屋的設(shè)計(jì)效果圖。
(1)說(shuō)出圖中的地理事物的名稱A 洲、B 洲、C為中國(guó)的科學(xué)考察站 站、D 洋、E 洋、F 洋。(6分)
(2)該次“2012南極科學(xué)考察”活動(dòng)的時(shí)間最有可能在 (3月或6月),南極氣候非常惡劣,其典型特征是 、 、 。(4分)
(3)從盛行風(fēng)向考慮,南極某考察基地( 69.5 ºS , 76.3 ºE )建筑物門窗應(yīng)避開(kāi)的風(fēng)向是 。我國(guó)在冰穹A建設(shè)的昆侖站,其房屋的設(shè)計(jì)時(shí),底座不是貼著地面而建,而是用不銹鋼腳柱支撐起來(lái),主要考慮 ,(4分)
(4)結(jié)合材料分析,南極地區(qū)有哪些豐富的資源?對(duì)南極資源的開(kāi)發(fā)和利用,你認(rèn)為應(yīng)該怎么做?(8分)
(5)南極地區(qū)的臭氧層損耗是當(dāng)前又一個(gè)人們普遍關(guān)注的全球性大氣環(huán)境問(wèn)題,因?yàn)樗瑯又苯雨P(guān)系到生物圈的安危與人類的生存,需要全世界共同采取行動(dòng)。簡(jiǎn)述臭氧層破壞的主要原因和防治對(duì)策。(6分)
(1) 南美 大洋 中山 大西 太平 印度 (6分)
(2) 3月 烈風(fēng) 暴雪 嚴(yán)寒 (4分)
(3) 東南 南極洲氣候的突出特點(diǎn)之一是多雪暴,年積雪速度較快,目的是防止房屋被大雪掩埋。4分)
(4)淡水資源、煤炭資源、生物資源
對(duì)南極的資源要合理利用,不能盲目進(jìn)行開(kāi)發(fā);應(yīng)先進(jìn)行適宜的科學(xué)考察,研究其開(kāi)發(fā)的最佳方案,遵守《南極條約》,保護(hù)南極生態(tài)環(huán)境;在不破壞南極生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上,適度開(kāi)發(fā),和平利用。(6分)
(5)人類過(guò)多使用氟氯烴(CFCS)類物質(zhì)是臭氧層破壞的主要原因。
1) 逐步禁止生產(chǎn)和使用破壞臭氧層的物質(zhì),從而保護(hù)臭氧層免遭破壞。
2) 全球合作
3) 研究開(kāi)發(fā)破壞臭氧層物質(zhì)的替代物。(6分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省衢州二中高二下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為我國(guó)某區(qū)域圖和該區(qū)域石漠化景觀圖,結(jié)合材料回答下列問(wèn)題。(10分)
材料一: 該區(qū)域A縣的石漠化現(xiàn)象非常嚴(yán)重,漫山遮野的石旮旯(表示“狹窄偏僻的地方”
或“角落”),土地破碎到數(shù)百塊石旮旯才能拼湊成一畝地.山連著山都是干溝,坡連著坡都是陡坡.據(jù)科學(xué)家研究,該區(qū)域巖石風(fēng)化成一厘米土層需要一萬(wàn)年左右的時(shí)間.
材料二:人縣人口密度約150人/平方千米,由于土壤貧薄,又缺少水分,當(dāng)?shù)丶Z食作物主要是玉米,但產(chǎn)量很低,遇到早災(zāi)甚至顆粒無(wú)收,家家戶戶經(jīng)常缺糧,一直以來(lái)是國(guó)家重點(diǎn)扶持的貧困縣之一為了解決溫飽,有的地方耕地已開(kāi)墾到山頂.
材料三A縣的氣候資料
(1)結(jié)合材料,簡(jiǎn)述該區(qū)域石漠化的發(fā)生過(guò)程,并分析其成因。(4分)
(2)該區(qū)域一直以來(lái)是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)較為落后的一個(gè)區(qū)域,結(jié)合材料分析其自然與社會(huì)經(jīng)濟(jì)
原因,并為A縣農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出合理化建議。(4分)
(3)據(jù)材料二可知,A縣經(jīng)常遭遇早災(zāi)威脅,分析其原因。(2分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省高三秋季期中聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀材料回答下列問(wèn)題。(10分)
材料一 據(jù)報(bào)道,中國(guó)海軍艦艇編隊(duì)12月26日13時(shí)45分從三亞啟航,赴亞丁灣、索馬里海域(圖中丙附近)執(zhí)行護(hù)航任務(wù),于十天后抵達(dá)任務(wù)海區(qū)。
材料二 下為非洲及周邊地區(qū)略圖,圖上標(biāo)出了1月和7月的風(fēng)向,右為非洲東部部分地區(qū)的地形和構(gòu)造剖面示意圖。
材料三 圖中東非地區(qū)的甲地,海拔1800米,下為該地1、7兩個(gè)月的氣溫降水資料。
|
A月 |
B月 |
氣溫(℃) |
18.0 |
19.2 |
降水(min) |
58.3 |
242.3 |
(1)甲地氣溫年較差很小,原因是 、 ,B最可能是 (1、7月)的氣溫降水資料,判斷的依據(jù)是 。(4分)
(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明影響本區(qū)的7月份風(fēng)向的形成原因.(2分)
(3)乙海區(qū)夏半年盛行離岸風(fēng)使底層海水上泛,這時(shí)沿岸氣候有何影響?(2分)
(4)若考慮風(fēng)向與洋流,中國(guó)海軍赴索馬里海域護(hù)航編隊(duì)在通過(guò)北印度洋海域時(shí),剛好 風(fēng)、 流(填“順”或“逆”)。(2分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆浙江省高二下學(xué)期期中考試文科地理試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為我國(guó)某區(qū)域圖和該區(qū)域石漠化景觀圖,結(jié)合材料回答下列問(wèn)題。(10分)
材料一: 該區(qū)域A縣的石漠化現(xiàn)象非常嚴(yán)重,漫山遮野的石旮旯(表示“狹窄偏僻的地方”
或“角落”),土地破碎到數(shù)百塊石旮旯才能拼湊成一畝地.山連著山都是干溝,坡連著坡都是陡坡.據(jù)科學(xué)家研究,該區(qū)域巖石風(fēng)化成一厘米土層需要一萬(wàn)年左右的時(shí)間.
材料二:人縣人口密度約150人/平方千米,由于土壤貧薄,又缺少水分,當(dāng)?shù)丶Z食作物主要是玉米,但產(chǎn)量很低,遇到早災(zāi)甚至顆粒無(wú)收,家家戶戶經(jīng)常缺糧,一直以來(lái)是國(guó)家重點(diǎn)扶持的貧困縣之一為了解決溫飽,有的地方耕地已開(kāi)墾到山頂.
材料三A縣的氣候資料
(1)結(jié)合材料,簡(jiǎn)述該區(qū)域石漠化的發(fā)生過(guò)程,并分析其成因。(4分)
(2)該區(qū)域一直以來(lái)是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)較為落后的一個(gè)區(qū)域,結(jié)合材料分析其自然與社會(huì)經(jīng)濟(jì)
原因,并為A縣農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出合理化建議。(4分)
(3)據(jù)材料二可知,A縣經(jīng)常遭遇早災(zāi)威脅,分析其原因。(2分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
我國(guó)自古以來(lái)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。
材料一 該自治區(qū)地處內(nèi)陸,自古以來(lái)就是內(nèi)接中原,西通西域,北連大漠,各民族南來(lái)北往頻繁的地區(qū)。地勢(shì)南高北低,呈階梯狀下降;南部黃土丘陵,中部臺(tái)地平原,北部平原,其余為山地和沙漠。
在大西北的高山荒漠旁邊,你可以看到“水鄉(xiāng)綠稻、林翠花紅”的景象,這里有江南風(fēng)光般的肥沃土地,全年日照達(dá)3 000小時(shí),是中國(guó)日照和太陽(yáng)輻射最充足的地區(qū)之一。
材料二 該自治區(qū)從九十年代初,開(kāi)始嘗試對(duì)南部地區(qū)部分居民整體移民到北部,回漢各族人民在這里和睦相處、和諧發(fā)展,至今已取得顯著效益。
友情提示:自然舒適度指某地點(diǎn)“冷熱,陰晴,干濕等影響人們舒適的狀況”。
據(jù)材料回答下列問(wèn)題。
(1) A城市是我國(guó)西北內(nèi)陸“自然舒適度”較高的城市,據(jù)A城市周圍地理環(huán)境,分析其主要自然成因。
(2) 從地理學(xué)的角度進(jìn)一步解釋“該區(qū)域居民從南部遷移到北部”的理由。
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