【題目】不要以為自己總是對(duì)。

Don’t _______ yourself to be always correct.

【答案】imagine

【解析】

根據(jù)意思填單詞的正確形式。

句意：不要以為自己總是對(duì)。助動(dòng)詞后用動(dòng)詞原形。故填imagine。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“水循環(huán)示意圖”， 完成下列問(wèn)題。

【1】圖中①②③④代表的水循環(huán)的環(huán)節(jié)分別是( )

A．下滲、地表徑流、蒸發(fā)、地下徑流

B．蒸發(fā)、地下徑流、下滲、地表徑流

C．地表徑流、蒸發(fā)、下滲、地下徑流

D．蒸發(fā)、地表徑流、下滲、地下徑流

【2】下圖表示降水后各因素對(duì)②環(huán)節(jié)的影響，其中正確的是( )

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為城市人口占總?cè)丝诒戎刈兓瘓D和勞動(dòng)力在各行業(yè)中的百分比圖。讀圖回答下面小題。

【1】在城市人口占總?cè)丝诒戎刈兓校帜窫→F階段反映的是(　　)

A. 城鎮(zhèn)化進(jìn)程進(jìn)入加速階段

B. 城鎮(zhèn)化進(jìn)程進(jìn)入衰退階段

C. 出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象

D. 城鄉(xiāng)差距擴(kuò)大

【2】在勞動(dòng)力在各行業(yè)中的百分比圖中，甲、乙表示不同城市化階段的就業(yè)比重狀況，其中乙最可能處在城市人口占總?cè)丝诒戎刈兓械?(　　)

A. C時(shí)段 B. D時(shí)段

C. E時(shí)段 D. F時(shí)段

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀材料，回答問(wèn)題。
石漠化是發(fā)生在喀斯特地貌區(qū)的土地退化現(xiàn)象。如下圖所示。主要分布在我國(guó)西南地區(qū)，尤以貴州省最為嚴(yán)重。石漠化的成因既有自然因素也有人為因素，自然原因是石漠化形成的基礎(chǔ)條件，喀斯特地區(qū)的碳酸鹽巖易淋溶、成土慢，加上山高坡陡，氣候溫暖、雨水豐沛而集中，使碳酸鹽巖侵蝕作用明顯等。

分析西南地區(qū)石漠化的人為成因，并提出綜合治理的建議。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】珊瑚通常生長(zhǎng)在近海岸的地方，風(fēng)暴潮產(chǎn)生的海浪將珊瑚碎片推到岸邊，然后堆積成一排排的小山丘。珊瑚小丘暴露在海洋的一面，在下次大浪來(lái)臨時(shí)又受嚴(yán)重破壞，但在背離海洋的一面，珊瑚碎石一層又一層的堆積下來(lái)。利用背離海洋一面珊瑚碎石堆積物可以分析歷史上風(fēng)暴潮的活動(dòng)情況。下圖示意澳大利亞西海岸某地2000多年以來(lái)超級(jí)颶風(fēng)形成的湖泊沉積狀況。讀圖，回答問(wèn)題。

（1）圖中四個(gè)時(shí)間，澳大利亞西海岸超級(jí)颶風(fēng)最弱的時(shí)間是（ ）
A.500年前
B.1000年前
C.1500年前
D.2000年前
（2）甲乙兩地的堆積物剖面示意圖應(yīng)為（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于對(duì)煤炭資源大規(guī)模、高強(qiáng)度的開(kāi)發(fā)，東北、山西等地的 煤炭資源型城市雖為國(guó)家工業(yè)化發(fā)展提供了強(qiáng)有力的能源和資 源支撐，但也付出了沉重的資源、環(huán)境、生命和后續(xù)發(fā)展能力的 代價(jià)。下圖為資源型城市生命周期與資源產(chǎn)業(yè)生命周期圖。據(jù)此 回答下列各題。

【1】【1】資源型城市最佳的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整時(shí)間段為

A. ①～② B. ③～④ C. ④～⑤ D. ⑤～⑥

【2】【2】下列措施中，不適合我國(guó)煤炭資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型過(guò)程中產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整選擇的是

A. 將煤炭產(chǎn)業(yè)的重心由開(kāi)采轉(zhuǎn)為深加工，延長(zhǎng)開(kāi)采周期

B. 增加科技投入，改造傳統(tǒng)工業(yè)，提高產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

C. 大力扶植機(jī)械制造業(yè)和生物制藥業(yè)，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)

D. 利用區(qū)位和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)展食品加工業(yè)，削弱第三產(chǎn)業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】石油、核能、風(fēng)能、水能等能源均是來(lái)自太陽(yáng)輻射的能源。_______

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面圖文材料，回答下列問(wèn)題。

材料 2013年入夏以來(lái)，廣東先后迎來(lái)了五省區(qū)黨政代表團(tuán)到訪，新一輪省際經(jīng)貿(mào)合作全面啟動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自2008年至今，廣東在滇投資項(xiàng)目有1500多個(gè)，項(xiàng)目投資額達(dá)4000億元�！笆晃濉币詠�(lái)，廣東在內(nèi)蒙古投資項(xiàng)目302個(gè)，投資額達(dá)1109億元，涉及建材、化工、能源、物流等多個(gè)產(chǎn)業(yè)。

(1)從承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移角度分析云南省有哪些優(yōu)勢(shì)區(qū)位因素？

(2)在廣東和內(nèi)蒙古的經(jīng)貿(mào)合作中，內(nèi)蒙古的鄂爾多斯重點(diǎn)承接煤炭開(kāi)采與加工的設(shè)備制造業(yè)，試分析其原因。

(3)簡(jiǎn)析圖中A所表示的區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系對(duì)廣西人口流動(dòng)和城市化的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都可獲得早熟增產(chǎn)的效果，其效應(yīng)體現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲(chóng)草等幾個(gè)方面。結(jié)合下圖，完成下面小題。

【1】我國(guó)華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋，可有效地提高地溫，保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長(zhǎng)，其主要原理是( )

A. 增強(qiáng)大氣逆輻射 B. 減弱地面輻射散失

C. 增強(qiáng)太陽(yáng)輻射量 D. 增強(qiáng)土壤對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收

【2】我國(guó)大部分地區(qū)使用地膜覆蓋主要用于( )

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

【3】我國(guó)下列地區(qū)相比較，地膜覆蓋的保濕、保溫、保土作用最顯著的地區(qū)是( )

A. 東南沿海地區(qū) B. 西南地區(qū) C. 西北地區(qū) D. 華南沿海地區(qū)

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