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材料一   《南方日報》2008年6月22日報道新華社專電:美國人口普查局19日發(fā)表一份報告說,世界人口2012年將達到70億。美國人口統(tǒng)計學家卡爾·豪布說,世界人口增長加速,主要原因是發(fā)展中國家人口增長迅速。他舉例說,1800年全世界人口大約為10億,此后130年間人口增加10億。從1999年60億人口至

2012年70億,全世界人口增加10億僅歷時13年。

材料二   2006年5月,普京曾在國情咨文中指出,人口減少是俄羅斯當前面臨的最尖銳問題。他鼓勵俄羅斯夫婦多生孩子,并宣布進一步提高生養(yǎng)孩子家庭每月的補貼金額。在2007年的國情咨文中“實行有效的移民”也是普京提出的對抗人口負增長的措施之一。

(1)由材料一可知,當前世界上所面臨的人口問題主要有哪些?從人口增長模式來看,當前世界總體上應屬于哪種類型?(4分)

(2)當前發(fā)展中國家所面臨的人口問題對其社會經濟會產生哪些不利影響?其解決措施是什么?(6分)

(3)俄羅斯當前所面臨的人口問題會對其社會經濟產生哪些影響,其解決措施是什么?(4分)

(4)為了緩解人口壓力,我國應采取的人口增長模式是(2分)(    )

A.高出生率、低死亡率,高自然增長率

B.高出生率、高死亡率、低自然增長率

C.低出生率、低死亡率、低自然增長率

D.低出生率、高死亡率、低自然增長率

【解析】本題主要考查了不同國家的人口問題及其解決措施。第(1)題,由材料可知,當今世界人口主要分布在發(fā)展中國家,因此從總體上看,世界人口增長模式應為傳統(tǒng)型,所面臨的主要問題是人口增長過快,數量過多。第(2)題,發(fā)展中國家人口增長過快,會加大對經濟、就業(yè)、資源和環(huán)境等方面的壓力,導致積累減少,降低經濟發(fā)展速度和人民生活水平,青少年兒童比重過大,會造成巨大的人口增長慣性,不利于人口、經濟、教育、就業(yè)、環(huán)境等問題的解決。其解決措施主要是實行計劃生育。第(3)題,可結合俄羅斯人口負增長的實際情況,分析其影響,并找出相應的解決措施。第(4)題,由于我國人口基數大,人口增長快,人口素質低,因此我國要緩解人口壓力,應采取“三低型”人口增長模式。

答案:(1)人口增長過快,數量過多。傳統(tǒng)型。

(2)人口增長過快,加大了對經濟、就業(yè)、資源和環(huán)境等方面的壓力,導致積累減少,降低了經濟發(fā)展速度和人民生活水平。青少年兒童比重過大,造成了巨大的人口慣性,不利于人口、經濟、教育、就業(yè)、環(huán)境等問題的解決。解決措施是控制人口數量、提高人口素質。

(3)造成人口老齡化,勞動力不足,青壯年負擔過重等一系列社會問題。解決措施是鼓勵生育,接納海外移民。

(4)C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:2012-2013學年湖南鳳凰華鑫中學高一下期第一次月考地理卷(帶解析) 題型:綜合題

閱讀下面材料,回答問題。(18分)
近年來,“民工荒”的驚呼之聲占據了媒體的大幅版面!皬V東缺100萬民工”,“珠三角驚呼民工短缺”。
據《南方日報》報道,廣東省和4個市的勞動就業(yè)服務中心有關領導都認為廣東省勞動力市場仍是供大于求,就業(yè)難與個別企業(yè)招工難并存,“有人沒事干”和“有事沒人干”同在;而且表示,廣東省的確缺少一些高級管理人員和高級技工,但是從來不缺少普通民工。
由于勞動力市場仍然供大于求,許多民工在城里找不到合適的工作,于是紛紛打道回家。
“回流”,不是自動離棄造成的荒缺,而是被動淘汰后的黯然退出。只是在他們退出之后,高素質的、能滿足現實需求的民工尚未及時補上。
由此筆者想到社會學家孫立平的“斷裂社會”理論。他認為中國目前的社會是一個斷裂的社會,斷裂的各層處于不同的發(fā)展時代,新創(chuàng)造出的工作位置并不會給失業(yè)或下崗者提供多少就業(yè)的機會。就拿這次“民工荒”來說,在民工和高素質勞動者之間,又形成了斷裂,這是一種“知識斷裂”。“斷裂”的社會,使經濟狀況懸殊的各階層無法平等地享有受教育的權利。 因此導致“知識斷裂”。而“知識斷裂”的結果之一,就是民工“回流”,就是“民工荒”驚呼!懊窆せ摹笔羌俚模爸R斷裂”的殘酷現實卻是真真切切的。
(1)改革開放以來我國人口流動的特點是_____________________。(至少三條)(3分)
(2)造成現階段我國人口大規(guī)模流動的主要原因是_______________            ___
______________________________________________________________________。(3分)
(3)民工的盲目流動給城市帶來的問題是____________________
_____________________________________________________________________。(4分)
(4)造成民工“回流”的原因是________________________________________
_____________________________________________________________________。(4分)
(5)你認為采取怎樣的措施才能改變由“知識斷裂”而導致的“民工荒”?(4分)

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科目:高中地理 來源:2015屆湖南鳳凰華鑫中學高一下期第一次月考地理卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下面材料,回答問題。(18分)

近年來,“民工荒”的驚呼之聲占據了媒體的大幅版面!皬V東缺100萬民工”,“珠三角驚呼民工短缺”。

據《南方日報》報道,廣東省和4個市的勞動就業(yè)服務中心有關領導都認為廣東省勞動力市場仍是供大于求,就業(yè)難與個別企業(yè)招工難并存,“有人沒事干”和“有事沒人干”同在;而且表示,廣東省的確缺少一些高級管理人員和高級技工,但是從來不缺少普通民工。

由于勞動力市場仍然供大于求,許多民工在城里找不到合適的工作,于是紛紛打道回家。

“回流”,不是自動離棄造成的荒缺,而是被動淘汰后的黯然退出。只是在他們退出之后,高素質的、能滿足現實需求的民工尚未及時補上。

由此筆者想到社會學家孫立平的“斷裂社會”理論。他認為中國目前的社會是一個斷裂的社會,斷裂的各層處于不同的發(fā)展時代,新創(chuàng)造出的工作位置并不會給失業(yè)或下崗者提供多少就業(yè)的機會。就拿這次“民工荒”來說,在民工和高素質勞動者之間,又形成了斷裂,這是一種“知識斷裂”!皵嗔选钡纳鐣菇洕鸂顩r懸殊的各階層無法平等地享有受教育的權利。 因此導致“知識斷裂”。而“知識斷裂”的結果之一,就是民工“回流”,就是“民工荒”驚呼!懊窆せ摹笔羌俚,“知識斷裂”的殘酷現實卻是真真切切的。

(1)改革開放以來我國人口流動的特點是_____________________。(至少三條)(3分)

(2)造成現階段我國人口大規(guī)模流動的主要原因是_______________            ___

______________________________________________________________________。(3分)

(3)民工的盲目流動給城市帶來的問題是____________________

_____________________________________________________________________。(4分)

(4)造成民工“回流”的原因是________________________________________

_____________________________________________________________________。(4分)

(5)你認為采取怎樣的措施才能改變由“知識斷裂”而導致的“民工荒”?(4分)

 

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科目:高中地理 來源:模擬題 題型:材料分析題

作為中國重要邊陲的西南地區(qū)近幾年自然災害頻繁,給當地人民的社會經濟發(fā)展帶來深遠影響。讀圖文資料,回答下列問題。
材料一
2010年8月12日至20日,四川省部分地方降大到暴雨,局部地方大暴雨。其間共發(fā)生較大規(guī)模的地質災害75 處(其中滑坡30處,崩塌6處,泥石流39處),綿竹市清平鄉(xiāng)、汶川縣映秀鎮(zhèn)和都江堰龍池鎮(zhèn)受災尤為嚴重。造成大量人員傷亡和財產的損失。 
材料二
川蜀自古多名士,汶川就是傳說中的大禹故里。但在汶川大地震中,川蜀大地上諸多沉積千年的人文歷史古跡遭遇了一場大劫難,許多名勝古跡傷痕累累……截至2010 年5月19日,四川全省128處全國重點文物保護單位有65 處受到不同程度的損傷,另有119處省級文物保護單位遭受損傷。四川省文物局副局長趙川榮在接受《南方日報》記者采訪時說:“這是建國后對文物造成損失最大的一次天災! 國家文物局局長單霽翔表示,除了修復文物建筑,國家文物局將會“有目的地保存一些地震后的古跡遺址”。
材料三
云南2010年遭遇百年一遇的全省性特大旱災,預計全省小春糧食將因災減產50%以上,甘蔗減產20%以上。災區(qū)人們在積極組織自救,打井尋找水源,用新的科學栽種方式育苗,以便氣候條件具備時隨時移栽等。
(1)簡析圖示區(qū)域多滑坡、泥石流等地質災害的原因。
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(2)用實例評價圖示A區(qū)域旅游資源的游覽價值。
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