【題目】閱讀圖文材料,回答問題。
太陽(yáng)能光伏電池是通過(guò)光電效應(yīng)或者光化學(xué)效應(yīng)直接把光能轉(zhuǎn)化成電能的裝置。我國(guó)的光伏產(chǎn)業(yè)鏈中,已投產(chǎn)的有10多家多晶硅企業(yè)、60多家硅片企業(yè)、60多家電池企業(yè)、330多家組件企業(yè)。我國(guó)太陽(yáng)能電池產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的30%,產(chǎn)品主要銷售到日本和歐美等國(guó)家和地區(qū),但多晶硅提純的核心技術(shù)主要掌握在國(guó)外七大制造商手中。2008年國(guó)際金融危機(jī)爆發(fā)以來(lái),中國(guó)的光伏產(chǎn)業(yè)遭到重大打擊。但有專家預(yù)測(cè),今后3~5年內(nèi),中國(guó)太陽(yáng)能光伏產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)前景相當(dāng)廣闊。
(1)說(shuō)出圖中等值線a和b分別代表的數(shù)值大小。
(2)簡(jiǎn)析圖中P地年太陽(yáng)總輻射量比Q地大的主要原因。
(3)分析我國(guó)太陽(yáng)能光伏產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)前景廣闊的原因。
【答案】(1)2600;40
(2)①緯度較低,太陽(yáng)高度角大;②地勢(shì)較高,空氣稀薄,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用小。
(3)①我國(guó)能源需求量大;②太陽(yáng)能是清潔無(wú)污染的可再生能源;③我國(guó)太陽(yáng)能資源豐富。
【解析】本題以多年平均年太陽(yáng)總輻射量為背景,考查等值線的判讀,考查影響太陽(yáng)輻射的主要因素,意在考查學(xué)生對(duì)材料解讀與分析能力、有效信息的提取能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。
(1)考查等值線的判讀。在圖中找出a、b兩點(diǎn),a位于東北地區(qū),相鄰兩條等值線之間相差400h,受天氣狀況、緯度等因素的影響,故等值線a為2600。b位于四川盆地,相鄰兩條等值線之間相差10,受天氣狀況的影響,b等值線的數(shù)值是40。
(2)考查太陽(yáng)輻射的分布及影響因素,影響太陽(yáng)輻射有緯度、天氣、海拔、大氣能見度等因素。圖中P地緯度較低,太陽(yáng)高度角大;地勢(shì)較高,空氣稀薄,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用小。
(3)考查清潔能源的優(yōu)勢(shì)。太陽(yáng)能屬于清潔能源,清潔無(wú)污染且可再生能源,我國(guó)能源需求量巨大,市場(chǎng)廣闊,我國(guó)太陽(yáng)能資源豐富,分布范圍廣。
影響 因素 | 緯度 | 地勢(shì) | 天氣 |
日照 時(shí)數(shù) | 極圈以內(nèi)地區(qū)有極晝極夜現(xiàn)象,極圈以外地區(qū)夏季日照 時(shí)數(shù)多于冬季 | 一般地勢(shì)高的高原日照 時(shí)數(shù)多于地勢(shì)低的盆地 | 多陰雨天氣的地區(qū),日照時(shí)數(shù)少,多晴朗天氣的地區(qū),日照時(shí)數(shù)多 |
年太陽(yáng)輻 射總量 | 緯度低,正午太陽(yáng)高度角大,獲得太陽(yáng)輻射多 | 地勢(shì)高,大氣稀薄,透明度高,固體雜質(zhì)、水汽少 | 晴天多,到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射多 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇,要經(jīng)常注意自然因素的變化,以便及時(shí)調(diào)整農(nóng)作物的品種和規(guī)模。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造示意圖,數(shù)字序號(hào)代表不同巖層。讀圖,完成下列問題。
【1】下列有關(guān)圖中地質(zhì)作用的說(shuō)法,正確的是( )
A. 斷層E形成時(shí)間早于④地
B. 形成②③的內(nèi)力作用相同
C. ①受外力作用堆積形成山
D. 巖層⑤斷裂發(fā)生明顯位移
【2】研究地質(zhì)構(gòu)造對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐的意義是( )
A. a地地質(zhì)構(gòu)造具有良好儲(chǔ)水條件
B. b地的花崗巖可用作優(yōu)質(zhì)石材
C. c地適宜建壩蓄水開發(fā)河流水能
D. d地的地貌景觀可發(fā)展旅游業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】以重慶和德國(guó)杜伊斯堡為起始點(diǎn)的“渝新歐”國(guó)際鐵路大通道構(gòu)成“新絲綢之路”。圖為“渝新歐”國(guó)際鐵路線分布示意圖。讀圖,完成以下問題。
(1)“新絲綢之路”的優(yōu)勢(shì)有( )
①可長(zhǎng)距離運(yùn)輸大宗貨物 ②修建總成本低
③運(yùn)輸快捷,靈活方便 ④受氣象災(zāi)害影響相對(duì)較小
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
(2)關(guān)于“渝新歐”國(guó)際鐵路大通道修建的意義,敘述錯(cuò)誤的是( )
A.促進(jìn)沿線國(guó)家的經(jīng)貿(mào)發(fā)展與合作
B.有利于歐洲污染工業(yè)向中國(guó)轉(zhuǎn)移
C.有利于縮小亞歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異
D.促進(jìn)亞歐經(jīng)濟(jì)走廊的形成
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 酸雨是指pH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水,主要是人類活動(dòng)向大氣中排放大量二氧化硫、氮氧化合物等酸性物質(zhì)造成的。
材料二 下圖為江蘇省1993~2003年酸雨頻率分布圖和江蘇四市酸雨發(fā)生頻率年際變化圖。
(1) 江蘇省酸雨頻率的空間分布特征是________。
(2) 讀圖28,1993~2003年江蘇四市中酸雨發(fā)生頻率最低的城市是____________,最可能的原因是________。
(3) 國(guó)家環(huán)保局發(fā)布酸雨防治規(guī)劃,全面開征二氧化硫、氮氧化物排污費(fèi),對(duì)重污染的排放源實(shí)施限期治理。其所運(yùn)用的主要環(huán)境管理手段是________。
A. 行政手段 B. 技術(shù)手段 C. 經(jīng)濟(jì)手段 D. 教育手段
(4) 你認(rèn)為進(jìn)一步減輕酸雨危害應(yīng)采取哪些措施?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用模式圖探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖完成下列問題。
【1】如果該圖表示我國(guó)東北地區(qū)的水循環(huán),則( )
A. ①的水量與③的水量相等
B. ②導(dǎo)致地表高低起伏
C. ③是地下徑流的來(lái)源之一
D. ①②③④促進(jìn)了區(qū)域的水資源更新
【2】如果該圖表示我國(guó)長(zhǎng)江流域經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方式,則( )
A. 上游城市應(yīng)充分利用城市化推動(dòng)工業(yè)化
B. 中游城市因資源豐富導(dǎo)致城市潛能最大
C. 下游城市因交通條件好導(dǎo)致聯(lián)系強(qiáng)度大
D. 環(huán)節(jié)④的流動(dòng)方向與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移方向相反
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】深圳是我國(guó)工業(yè)化和城市化發(fā)展最速度的城市。讀表及右圖,完成下面小題
【1】深圳市非戶籍人口比重大,主要影響因素是
A. 生態(tài)環(huán)境因素 B. 經(jīng)濟(jì)因素 C. 政治因素 D. 社會(huì)文化因素
【2】深圳市提高未來(lái)環(huán)境承載力的主要途徑是
A. 不斷新增城市建設(shè)用地 B. 適度降低市民的生活消費(fèi)水平
C. 提高本地水資源利用率 D. 提高科技水平和地區(qū)開放程度
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】棄風(fēng)是指在風(fēng)電發(fā)展初期,風(fēng)機(jī)處于正常情況下,由于當(dāng)?shù)仉娋W(wǎng)接納能力不足等原因,導(dǎo)致部分風(fēng)電場(chǎng)風(fēng)機(jī)暫停發(fā)電的現(xiàn)象。下圖為我國(guó)棄風(fēng)情況分布圖,讀圖完成下列各題。
【1】圖示地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的有利條件是
A. 距冬季風(fēng)源地近,風(fēng)力強(qiáng)勁 B. 人口眾多,勞動(dòng)力豐富
C. 地勢(shì)起伏較和緩,風(fēng)力穩(wěn)定 D. 能源短缺,需求量大
【2】由燃煤發(fā)電取代部分棄風(fēng)電量,帶來(lái)的影響有
A. 用電需求下降 B. 二氧化碳排放量增加
C. 導(dǎo)致酸雨范圍向北擴(kuò)大 D. 不利于能源結(jié)構(gòu)調(diào)整
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于我國(guó)生態(tài)旅游對(duì)象的敘述,正確的是( )
A. 生態(tài)旅游的對(duì)象就是自然保護(hù)區(qū)
B. 生態(tài)旅游的對(duì)象就是自然景觀
C. 生態(tài)旅游的對(duì)象就是風(fēng)景名勝區(qū)
D. 生態(tài)旅游的對(duì)象不僅包括自然景觀,也包括與自然和諧的文化景觀
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