A. | 凈化、增溫 | B. | 凈化、增濕 | C. | 增溫、增濕 | D. | 減溫、減濕 |
分析 此圖為熱力環(huán)流中典型例子城市風(fēng)的示意圖.a(chǎn)大氣下沉形成高壓即為郊區(qū),b大氣上升形成低壓故為城市.城郊之間建綠化,而綠色植被具有吸附塵埃、蒸騰作用等.
解答 解:a大氣下沉形成高壓即為郊區(qū),b大氣上升形成低壓故為城市.城郊之間建綠化,而綠色植被具有吸附塵埃即為凈化作用,蒸騰釋放水汽即為增濕作用等.故即為對(duì)郊區(qū)吹向城市的風(fēng)具有凈化、增濕的作用.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度較小,主要考查了熱力環(huán)流的形成原因及其運(yùn)用,理解記憶城市風(fēng)形成過(guò)程及綠化帶的作用即可.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草場(chǎng)退化 | B. | 水土流失 | C. | 交通不便 | D. | 水源緊缺 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由畜牧業(yè)向定居農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變 | B. | 由農(nóng)業(yè)向傳統(tǒng)工業(yè)轉(zhuǎn)變 | ||
C. | 由農(nóng)業(yè)向手工業(yè)轉(zhuǎn)變 | D. | 由傳統(tǒng)工業(yè)向現(xiàn)代工業(yè)轉(zhuǎn)變 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 位于南半球,湖泊對(duì)河流能夠起到削減洪峰的作用 | |
B. | 位于南半球,湖泊是河流的發(fā)源地 | |
C. | 位于北半球,湖泊一定是淡水湖 | |
D. | 位于北半球,湖泊一定是內(nèi)流湖 |
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