【題目】下圖為我國(guó)東南沿海某大城市郊區(qū)土地利用示意圖。讀圖回答下面小題。

【1】影響當(dāng)?shù)赝恋乩妙愋头植嫉闹鲗?dǎo)因素是

A. 氣候 B. 水源 C. 地形 D. 土壤

【2】隨著城市的發(fā)展，城市郊區(qū)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)將發(fā)生變化。下列土地利用類型在該地農(nóng)業(yè)用地中的比重最可能降低的是

A. 稻田 B. 魚塘 C. 果園 D. 菜地花圃

【答案】

【1】C

【2】A

【解析】試題分析:

【1】根據(jù)圖示，該地地勢(shì)西高東低，山麓腳下是魚塘，往上依次是地形平坦地帶是稻田、坡地是菜地花圃、山坡平坦地帶是居住用地、再往上坡度較陡地帶為果園，故直接反映了地形對(duì)土地利用類型的影響。故答案選C項(xiàng)。

【2】城市郊區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)一般會(huì)隨著城市布局結(jié)構(gòu)的特征而發(fā)生變化。一般地，城市郊區(qū)農(nóng)業(yè)中，因稻田占地面積廣，產(chǎn)值相對(duì)較低，經(jīng)濟(jì)效益也不是很高；而魚、水果、蔬菜及花卉等農(nóng)業(yè)副產(chǎn)品的城市需求量相對(duì)較大，經(jīng)濟(jì)效益高。故隨著城市的發(fā)展，城郊農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模一般會(huì)不斷擴(kuò)大，而導(dǎo)致了水稻種植面積縮小。故答案選A項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)太陽(yáng)外部圈層與其活動(dòng)的組合正確的是

A. 日冕層——黑子 B. 色球?qū)?/span>——耀斑

C. 光球?qū)?/span>——日珥 D. 光球?qū)?/span>——太陽(yáng)風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016·徐州四校聯(lián)考)讀“某地等高線圖”(單位：米)，完成下列問(wèn)題。

【1】對(duì)圖中各處的敘述，正確的是

A. 甲處的海拔可能為500米或400米

B. 乙處可能有河流發(fā)育

C. 丙處設(shè)火情瞭望臺(tái)可通視全區(qū)域

D. 丁處宜建居民區(qū)

【2】圖中①②之間的相對(duì)高度可能是

A. 400米 B. 500米

C. 700米 D. 600米

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】盛水的木桶是由許多塊木板箍成的，盛水量也是由這些木板共同決定的。若其中一塊木板很短，則此木桶的盛水量就被短板所限制。這塊短板就成了這個(gè)木桶盛水量的“限制因素”(或稱“短板效應(yīng)”，如下圖)。若要使此木桶盛水量增加，只有換掉短板或?qū)⒍贪寮娱L(zhǎng)才成。人們把這一規(guī)律總結(jié)為“木桶原理’’。據(jù)此回答下列各題。

【1】下列有關(guān)應(yīng)用“木桶原理”的說(shuō)法，正確的是( )

A. 地球的環(huán)境承載量可以無(wú)限制地?cái)U(kuò)大，“木桶原理"說(shuō)明不必?fù)?dān)心人口過(guò)多的問(wèn)題

B. 如果木桶代表環(huán)境人口容量，則在一定歷史階段內(nèi)人口容量具有相對(duì)確定性

C. 如果桶板代表資源，則長(zhǎng)板決定了人口的合理容量

D. 如果桶板代表資源，則各板共同決定了環(huán)境人口容量

【2】日本、荷蘭等國(guó)土地、礦產(chǎn)資源都不足，但人口合理容量較高，最主要原因是（ ）

A. 氣候適宜 B. 本國(guó)自然資源豐富

C. 大量地利用了其他國(guó)家的資源 D. 人口素質(zhì)較高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】河漫灘是指河谷底部在洪水期才被淹沒(méi)的部分，由河流的橫向遷移和洪水的沉積作用形成，下圖為某河漫灘東西方向剖面示意圖，該剖面位于自南向北河流的平直河段上。據(jù)此回答下列各題。

【1】該河流位于

A．東半球 B．南半球 C．西半球 D．北半球

【2】據(jù)材料分析，河漫灘發(fā)育較好的河流是

A．山區(qū)水位季節(jié)變化小的河流 B．山區(qū)水位季節(jié)變化大的河流

C．平原水位季節(jié)變化小的河流 D．平原水位季節(jié)變化大的河流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“春雨貴如油”形容春旱嚴(yán)重地區(qū)雨水對(duì)莊稼生長(zhǎng)的重要性。其最適用的地區(qū)是

A.珠江三角洲B.長(zhǎng)江三角洲C.東北地區(qū)D.華北地區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】伴隨著亞馬孫雨林的大面積被毀,全球環(huán)境在惡化,氣候在變暖,與此不同的是我國(guó)西雙版納地區(qū)的雨林地區(qū)卻在發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。人們運(yùn)用光在林中垂直衰減的原理,模擬雨林結(jié)構(gòu),建立起多層次的人工經(jīng)濟(jì)林,在改善生態(tài)環(huán)境的同時(shí),充分利用光照,達(dá)到一地多用、增加收益的經(jīng)濟(jì)效果。比較亞馬孫雨林與我國(guó)云南西雙版納熱帶雨林發(fā)展現(xiàn)狀,完成下列各題。

【1】我國(guó)云南西雙版納熱帶雨林地區(qū)發(fā)展的是生態(tài)農(nóng)業(yè),對(duì)此描述正確的是

A．充分利用光照資源和土地資源 B．模擬了亞熱帶常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)

C．片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益 D．環(huán)保卻不經(jīng)濟(jì)

【2】下列熱帶雨林開(kāi)發(fā)方式中,不利于熱帶雨林保護(hù)的是

A．雨林觀光

B．選擇性采伐與更新造林相結(jié)合

C．生態(tài)旅游

D．發(fā)達(dá)國(guó)家保護(hù)本國(guó)資源與采伐亞馬孫雨林相結(jié)合

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某一地點(diǎn)，以北是高緯度，以南是中緯度，以東是東半球，以西是西半球，該點(diǎn)位于

A. 經(jīng)度180°、北極圈 B. 東經(jīng)160°、北緯60°

C. 東經(jīng)160°、北極圈 D. 西經(jīng)20°、北緯60°

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】商業(yè)區(qū)靠近市中心布局的主要原因是 （ ）

A. 市中心的地租高 B. 市中心環(huán)境較好

C. 市中心交通最便利，便于商業(yè)職員上下班 D. 市中心可以接近最大的消費(fèi)群體

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同步練習(xí)冊(cè)答案