【題目】2002年唯一的一次日全食12月5日在南半球上空“演出”，中國(guó)兩支觀測(cè)隊(duì)分別前往南非和澳大利亞進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)。日全食發(fā)生時(shí)，太陽(yáng)、地球、月球三者的位置是（ ）
A.地球在日、月之間
B.月球在日、地之間
C.太陽(yáng)在地、月之間
D.三者不在一條直線上

【答案】B
【解析】日全食是日食的一種，即在地球上的部分地點(diǎn)太陽(yáng)光被月亮全部遮住的天文現(xiàn)象；要實(shí)現(xiàn)月球遮擋陽(yáng)光，月球必然在日、地之間；故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)第二顆月球探測(cè)衛(wèi)星嫦娥二號(hào)已于2011年9月21日在172萬(wàn)千米外傳回虹灣地區(qū)高分辨率影像圖等數(shù)據(jù)．北京時(shí)間2010年10月1日18時(shí)59分57秒，長(zhǎng)征三號(hào)丙火箭在我國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心把嫦娥二號(hào)衛(wèi)星成功送入太空．讀圖，回答下題．

（1）長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭發(fā)射時(shí)，第41屆世界博覽會(huì)舉辦地（甲為上海市）的晝夜分布特征是（　�。�
A.
B.
C.
D.
（2）下列關(guān)于嫦娥二號(hào)衛(wèi)星的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A.發(fā)射過(guò)程中，工作能量來(lái)自太陽(yáng)能
B.環(huán)月軌道運(yùn)行過(guò)程中，可能會(huì)受到太陽(yáng)活動(dòng)的影響
C.已經(jīng)飛出地月系，但屬于太陽(yáng)系的一部分
D.發(fā)射過(guò)程中，穿越了小行星帶的障礙

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)沿海某地利用潮汐發(fā)電，一天之內(nèi)能發(fā)電幾次（ ）
A.一次
B.二次
C.三次
D.四次

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】沖出太陽(yáng)系，探索地外文明，了解宇宙演化規(guī)律，是人類的夢(mèng)想．美國(guó)東部時(shí)間2008年5月25日19日53分，美國(guó)“鳳凰”號(hào)火星探測(cè)器在火星北極成功著陸．據(jù)此回答下題．
（1）人類發(fā)射的探測(cè)器可以到達(dá)火星表面，表明人造天體已經(jīng)能夠離開(kāi)如圖的（　�。┨祗w系統(tǒng)

A.A
B.B
C.C
D.D
（2）火星可能有過(guò)適合生命棲居環(huán)境的依據(jù)，主要是人們通過(guò)探測(cè)器資料在火星表面發(fā)現(xiàn)（　�。�
A.顯示生命起源與演化的化石
B.大量被流星體撞擊的坑穴
C.曾被水浸潤(rùn)過(guò)的跡象
D.適合生命呼吸的大氣

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中各箭頭及其代表符號(hào)①、②、③、④、⑤表示太陽(yáng)、地面、大氣、宇宙空間之間的熱力作用，其中包括太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射、大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用(吸收、反射和散射)。讀圖回答下面小題。

【1】長(zhǎng)江中下游比華北平原緯度低，但年太陽(yáng)輻射總量卻比華北平原小。其原因主要與圖中的哪個(gè)因素?cái)?shù)值大有關(guān)（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】隨著大氣污染的加劇，有專家稱地球?qū)?huì)出現(xiàn)“全球變暖”與“全球變暗”現(xiàn)象，上述兩種現(xiàn)象分別于圖中的哪些環(huán)節(jié)有關(guān)（ ）

A. ①② B. ③② C. ④① D. ③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“太陽(yáng)黑子與溫帶喬木年輪相關(guān)性曲線圖”，完成下題．

（1）圖中年輪寬度與太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)之間的關(guān)系是（　�。�
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.成反比
D.沒(méi)有相關(guān)性
（2）此圖所反映的問(wèn)題是（　�。�
A.太陽(yáng)活動(dòng)能影響地球氣候
B.太陽(yáng)活動(dòng)發(fā)射的電磁波能擾動(dòng)地球的電離層
C.太陽(yáng)活動(dòng)時(shí)，拋出的帶電粒子流擾動(dòng)地球磁場(chǎng)，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象
D.太陽(yáng)活動(dòng)時(shí)，太陽(yáng)風(fēng)使兩極地區(qū)出現(xiàn)極光，從而影響中、高緯度地區(qū)樹(shù)木的生長(zhǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】祖沖之是我國(guó)南北朝時(shí)期杰出的數(shù)學(xué)家，也是杰出的天文學(xué)家，曾利用正午影長(zhǎng)率(正午時(shí)影長(zhǎng)與物體高度的比值)精確地推算出冬至的日期和時(shí)刻。下圖為我國(guó)某地正午影長(zhǎng)率的年內(nèi)變化圖。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】該地緯度可能為(　　)

A. 4°N B. 22.5°N

C. 30°N D. 45°N

【2】當(dāng)該地正午影長(zhǎng)率為a值時(shí)，當(dāng)?shù)卣狄荒曛?/span>(　　)

A. 夜長(zhǎng)最短的一天 B. 日出最晚的一天

C. 氣溫最高的月份 D. 寒潮活動(dòng)最頻繁的季節(jié)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“太陽(yáng)大氣外部結(jié)構(gòu)示意圖”，回答下列問(wèn)題．

（1）讀圖填出太陽(yáng)大氣外部結(jié)構(gòu)名稱：a ， b ．
（2）太陽(yáng)活動(dòng)c（填名稱）形成于太陽(yáng)大氣層的層，它發(fā)出的電磁波會(huì)擾動(dòng)地球高空的層，對(duì)無(wú)線電短波通信造成不同程度的干擾和破壞．
（3）北美洲受太陽(yáng)黑子影響最嚴(yán)重的國(guó)家是 ． 這個(gè)國(guó)家的人們常看到壯觀的現(xiàn)象．
（4）2009年7月22日上午，上海觀察到一次壯觀的日全食．日食發(fā)生時(shí)，是觀察太陽(yáng)外部結(jié)構(gòu)的有利時(shí)機(jī)，在太陽(yáng)黑子、太陽(yáng)風(fēng)、日珥等天文現(xiàn)象中，最有利于觀察的是現(xiàn)象．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)區(qū)域發(fā)展的再生階段的敘述，正確的是（　�。�

①積極發(fā)展勞動(dòng)密集型工業(yè)，解決大量工人失業(yè)問(wèn)題

②集中力量發(fā)展原有傳統(tǒng)工業(yè)，突出主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的龍頭地位　

③調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促使區(qū)域經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇　 ④人地關(guān)系逐漸由緊張走向協(xié)調(diào)

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

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