【題目】下圖是“某城市規(guī)劃簡圖”及近年該城市統(tǒng)計(jì)的“人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖”(如下圖)。該市常年盛行東北風(fēng),讀圖回答下列問題。
(1)如該城市主要功能區(qū)包括住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)和文化區(qū),則②③所代表的功能區(qū)分別是 、 ,其中②功能區(qū)布局的區(qū)位要求主要是 便利、接近消費(fèi)人群;從城市土地利用類型看, (填序號(hào))區(qū)的土地利用屬于公共事業(yè)用地。
(2)該市計(jì)劃在甲、乙、丙、丁四地中選擇一處建設(shè)鋼鐵工業(yè)基地,稱認(rèn)為最合適的選址應(yīng)位于哪一處?請說明兩個(gè)理由。
(3)據(jù)該城市近期統(tǒng)計(jì)的人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖分析,該城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展在人口方面的優(yōu)勢是青壯年人口多、 豐富,30 年后該城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能面臨的人口問題是 。
【答案】(1)商業(yè)區(qū) 工業(yè)區(qū) 交通 ④
(2)乙位于城市主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)向;位于河流下游;靠近原料(鐵礦)產(chǎn)地;接近公路、鐵路、河流,交通便利;水源充足
(3)勞動(dòng)力 人口老齡化
【解析】
本題主要考查的內(nèi)容包括城市功能分區(qū)、工業(yè)區(qū)位因素及人口問題等,試題難度一般。
(1)讀左圖,根據(jù)各功能區(qū)的分布規(guī)律,可以判斷②位于城市中心應(yīng)為商業(yè)區(qū),①占地面積最廣,且與商業(yè)區(qū)臨近,應(yīng)為住宅區(qū)。③位于與盛行風(fēng)垂直的郊外,或位于盛行風(fēng)的下風(fēng)向,離住宅區(qū)較遠(yuǎn)或有隔離帶,應(yīng)為工業(yè)區(qū)。根據(jù)等高線可以判斷河流流向,④位于河流上游,地勢較高,水源條件較好,位于盛行風(fēng)的上風(fēng)向,大氣污染少,應(yīng)該是文化區(qū),其土地利用屬于公共事業(yè)用地。其中商業(yè)區(qū)主要布局在交通便利、接近消費(fèi)人群的地區(qū)。
(2)讀圖,乙處位于城市主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)向,河流下游,對(duì)市區(qū)的大氣、水污染少;乙處接近鐵礦資源產(chǎn)地,可以降低運(yùn)輸費(fèi)用;乙處附近有公路、鐵路、河流,交通便利;鋼鐵工業(yè)耗水量大,乙處離河近,水源充足。甲處用水不方便;丙處原料運(yùn)輸不便,運(yùn)輸成本高,距水源較遠(yuǎn);丁處位于河流上游易造成水污染,且原料運(yùn)輸成本高。所以最合適的選址在乙處。
(3)讀圖,根據(jù)各年齡段人口所占的比例,可以看出,該地目前老年人口和少年兒童人口比重較小,青壯年人口比重較大,勞動(dòng)力豐富,社會(huì)負(fù)擔(dān)較輕,有利于當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展。30年后,按目前的人口增長模式,該城市年輕人占的比重小,老年人占的比重大,處于人口老齡化階段,勞動(dòng)力出現(xiàn)短缺,社會(huì)贍養(yǎng)費(fèi)用上升,青壯年負(fù)擔(dān)較重,社會(huì)儲(chǔ)蓄和消費(fèi)行為改變,社會(huì)需求不旺,會(huì)影響該城市的經(jīng)濟(jì)增長。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 下圖是某國環(huán)形特色公路,這條公路采用雙螺旋設(shè)計(jì),垂直高度45米,該公路限速為30公里/小時(shí)。
據(jù)此回答下列小題。
【1】圖示特色公路最可能出現(xiàn)在
A. 沙特B. 日本
C. 荷蘭D. 孟加拉國
【2】該環(huán)形公路設(shè)計(jì)的主要原因是
①節(jié)省土地資源,減少工程量
②使環(huán)形公路與周邊的自然環(huán)境相協(xié)調(diào)
③增加駕駛?cè)藛T開車的趣味性和刺激性
④盡量減少對(duì)沿線地區(qū)植被的破壞
A. ①②B. ②③
C. ③④D. ①④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中右圖表示巨蟒出山風(fēng)景,它是江西三清山標(biāo)志性景觀,海拔1200余米,相對(duì)高度128米,是由風(fēng)化和重力崩解作用而形成的巨型花崗巖石柱。左圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意。結(jié)合相關(guān)知識(shí)完成下列各題。
【1】形成巨蟒出山風(fēng)景的巖石屬于左圖中的
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】該景觀形成的地質(zhì)作用有
①巖漿侵入 ②地殼運(yùn)動(dòng) ③外力作用④火山噴發(fā)
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地貌模式圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下面小題。
【1】由圖可知
A. 由扇形地上部到扇緣帶,沉積物顆粒逐漸變大
B. 沉積物主要是風(fēng)力作用形成
C. 扇形地中下部土壤肥沃,排水條件良好,適合農(nóng)耕
D. 扇緣帶地下水埋藏深
【2】地貌主要分布于
A. 河流入?B. 山間河谷出口
C. 大江大河中下游D. 盆地中心
【3】該地沉積物顆粒由粗到細(xì)排列正確的是
A. ①、②、③、④B. ②、③、④、①
C. ①、③、②、④D. ②、④、③、①
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】為解決我國西北地區(qū)的干旱問題,有學(xué)者提出將西藏的水調(diào)往西北地區(qū)的設(shè)想。讀藏水北調(diào)設(shè)想線路示意圖,回答下面小題。
【1】下列關(guān)于雅魯藏布江的描述,正確的是( )
A. 徑流量年際變化小
B. 常發(fā)生凌汛
C. 以地下水補(bǔ)給為主
D. 徑流量從上游往下游遞增
【2】藏水北調(diào)設(shè)想線路若建設(shè),遇到的主要困難可能有( )
①地質(zhì)條件復(fù)雜、谂_(tái)風(fēng)災(zāi)害頻繁、廴丝谕膺w量大 ④跨越河流多
A. ①②B. ①③C. ①④D. ②③
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 由國家旅游局和甘肅省政府共同主辦的“第四屆敦煌行·絲綢之路國際旅游節(jié)”于2014年6月16日在張掖市隆重開幕,本屆旅游節(jié)以“暢游絢麗甘肅,發(fā)展絲路旅游”為主題。本次旅游節(jié)會(huì)對(duì)絲綢之路旅游區(qū)進(jìn)行合理的規(guī)劃,打造成擁有強(qiáng)大產(chǎn)品支撐的國際品牌。
據(jù)此完成下面小題。
【1】合理的旅游規(guī)劃能夠( )
①促進(jìn)旅游業(yè)的健康發(fā)展、谠鰪(qiáng)旅游景區(qū)的吸引力、厶岣呗糜尉皡^(qū)的經(jīng)濟(jì)效益 ④徹底避免旅游活動(dòng)中的環(huán)境問題
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
【2】《絲綢之路旅游區(qū)總體規(guī)劃》的意義不包括( )
A. 提升該旅游景區(qū)的品位B. 擴(kuò)大該旅游景區(qū)的規(guī)模
C. 提高該旅游景區(qū)的效益D. 開發(fā)該旅游景區(qū)的旅游資源
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國著名農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平院士因培育雜交水稻優(yōu)良品種而榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。
請根據(jù)有關(guān)知識(shí)完成下列問題。
【1】多年來,我國政府投入大量資金推廣雜交水稻,目前我國雜交水稻栽培面積占全國水稻種植面積的50%。這一現(xiàn)象主要體現(xiàn)的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素是( )
A. 氣候 B. 市場 C. 政策 D. 科技
【2】近年來,由于我國糧食連年豐收,供過于求,稻谷價(jià)格明顯下跌。于是有的農(nóng)民壓縮水稻種植面積而改種其他經(jīng)濟(jì)作物,這反映了( )
A. 自然因素對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇影響越來越強(qiáng)
B. 市場需求對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇影響越來越突出
C. 交通運(yùn)輸對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇影響越來越小
D. 國家政策對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇影響越來越大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我同中部某城市示意圖。讀圖回答下列問題。
(1)圖中甲處應(yīng)優(yōu)先發(fā)展的大型工業(yè)企業(yè)是 廠,從影響工業(yè)布局的主導(dǎo)區(qū)位因素上看,該工業(yè)屬于 指向型工業(yè)。試分析回答該工業(yè)在此處布局的區(qū)位優(yōu)勢。
(2)圖中乙處為以服裝、食品、自行車等輕工為主的工業(yè)區(qū),其主要區(qū)位優(yōu)勢是( )
A.接近原料產(chǎn)地 B.接近消費(fèi)市場
C.運(yùn)輸便利 D.科技發(fā)達(dá)
(3)該城市計(jì)劃建一個(gè)以電子工業(yè)為主的新型工業(yè)園區(qū),根據(jù)圖中所提供的信息,你認(rèn)為選在①②③何處更好?并簡述在此處興建電子工業(yè)園區(qū)的主要依據(jù)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列景觀圖分別代表了不同時(shí)期人類活動(dòng)的場景,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)圖①階段中,人類對(duì)自然的態(tài)度是怎樣的?
(2)環(huán)境問題從哪幅圖代表的階段開始出現(xiàn)?
(3)如果圖③所示人類行為成為一種普遍行為時(shí),會(huì)帶來哪些環(huán)境問題?這能給我們提供怎樣的啟示?(提示:從人類與環(huán)境相互作用的角度分析)
(4)圖④體現(xiàn)了人類怎樣對(duì)待環(huán)境問題的道德觀?
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