【題目】大湖效應(yīng)指的是冷空氣遇到大面積未結(jié)冰的水面（通常是湖泊）從中得到水蒸汽和熱能，然后在湖泊迎風(fēng)岸形成雨、雪、霧等現(xiàn)象。左圖為美國五大湖區(qū)年平均降雪量（1971---2000年）的空間分布示意圖。

讀圖回答下列問題。

【1】右圖為五大湖區(qū)東岸附近一年中氣溫與水溫變化示意圖。由大湖效應(yīng)產(chǎn)生降雪的主要時期是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】大湖效應(yīng)產(chǎn)生的降雨從成因分析屬于哪一種降雨類型

A. 鋒面雨 B. 地形雨 C. 對流雨 D. 臺風(fēng)雨

【答案】

【1】 D

【2】 A

【解析】

【1】大湖效應(yīng)產(chǎn)生的降雪量取決于以下因素：冷氣團(tuán)與水面的溫差，溫差較大時，水溫越高，冷氣團(tuán)溫度越低，冷凝的水汽就越多，雪量就大。①③④時期都是氣溫低，水溫高。但是③時期水溫、氣溫都在0℃以上，不易降雪；①④比較起來，④的水溫在0攝氏度以上，蒸發(fā)更加旺盛，更符合題意。所以由大湖效應(yīng)產(chǎn)生降雪的主要時期是④時期，D正確。

【2】大湖效應(yīng)指的是冷空氣遇到大面積未結(jié)冰的水面（通常是湖泊）從中得到水蒸汽和熱能，然后在湖泊迎風(fēng)岸形成雨、雪、霧等現(xiàn)象。所以這種過程涉及到與冷暖氣團(tuán)的相遇相似。所以A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2015年12月31日我國第21批護(hù)航編隊完成交接后駛離亞丁灣，2016年3月8日回到三亞，回國途中訪問亞洲六國(巴勒斯坦、斯里蘭卡、孟加拉國、緬甸、泰國、柬埔寨)。下圖中圖甲為我國第21批護(hù)航編隊出訪亞洲六國航線示意圖，圖乙為水循環(huán)略圖。據(jù)此完成下面小題。

甲

乙

【1】護(hù)航編隊從亞丁灣駛往孟加拉國途中(　　)

A. 順風(fēng)順?biāo)?/span> B. 順風(fēng)逆水

C. 逆風(fēng)逆水 D. 逆風(fēng)順?biāo)?/span>

【2】與其他時節(jié)相比，護(hù)航編隊出訪斯里蘭卡時，該國水循環(huán)特點表現(xiàn)為(　　)

A. ⑥較多 B. ④補(bǔ)給②較多

C. ③較多 D. ⑤較旺盛

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】紅樹林指生長在熱帶、亞熱帶海岸湖間帶上部，受周期性潮水浸淹，以紅樹植物為主體的常綠灌木或喬木組成的潮灘濕地木本生物群落。下圖為澳大利亞沿岸紅樹林物種數(shù)量的空間分布示意圖。據(jù)此，完成下列各題。

、

【1】影響澳大利亞沿海紅樹林物種數(shù)量空間分布差異的主導(dǎo)因素是

①緯度 ②降水 ③地形 ④洋流

A. ①② B. ①④

C. ③④ D. ②④

【2】紅樹林目前面臨著日益嚴(yán)重的破壞，紅樹林的大量破壞將

A. 吸引魚群聚集 B. 加快泥沙淤積速度

C. 導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化 D. 加劇海岸侵蝕

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2015年11月我國中央扶貧開發(fā)工作會議強(qiáng)調(diào)，確保到2020年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會。讀我國貧困縣分布與生態(tài)脆弱區(qū)關(guān)系圖，完成下列各題。

【1】關(guān)于我國貧困縣與生態(tài)脆弱區(qū)的描述，正確的是(　　)

A. 東部經(jīng)濟(jì)地帶沒有貧困縣

B. 生態(tài)脆弱區(qū)人口分布稀少

C. 生態(tài)脆弱區(qū)集中在西北地區(qū)

D. 生態(tài)脆弱區(qū)易連片出現(xiàn)貧困縣

【2】關(guān)于我國生態(tài)脆弱區(qū)的說法，正確的是(　　)

A. 甲地主要是過度放牧導(dǎo)致生態(tài)脆弱

B. 乙地退耕還林是改善生態(tài)脆弱的重要手段

C. 丙地地表水資源短缺是生態(tài)脆弱的主要原因

D. 全球氣候變暖對丁地生態(tài)沒有影響

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某沿海地區(qū)一山地垂直自然帶分布圖，回答下列各題。

【1】該山地可能位于(　　)

A. 我國東北地區(qū) B. 美國西部地區(qū)

C. 澳大利亞東南部 D. 德干高原南部地區(qū)

【2】山地植被垂直變化的原因(　　)

A. 隨著海拔的變化，氣溫和降水也發(fā)生相應(yīng)的變化 B. 迎風(fēng)坡與背風(fēng)坡降水的差異

C. 隨著海拔的變化，氣溫和降水都逐漸增多 D. 陰坡陽坡的氣溫差異

【3】關(guān)于該山地所在地區(qū)氣候成因的敘述正確的是(　　)

A. 海陸熱力性質(zhì)差異 B. 冬、夏季風(fēng)交替控制

C. 終年受盛行西風(fēng)影響 D. 深居內(nèi)陸，距海遙遠(yuǎn)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某區(qū)域2017年11月7日8：00等壓線分布圖。完成下面小題。

【1】關(guān)于圖中甲乙兩地說法，正確的是

A. 甲地風(fēng)力小于乙地 B. 甲地風(fēng)向與乙地相同

C. 甲地氣壓小于乙地 D. 甲地溫度比乙地低

【2】11月4日至6日，北京持續(xù)霧霾天氣，7日霧霾逐漸消散的主要原因是

A. 冷空氣南下 B. 降溫幅度大

C. 降水量大 D. 晝夜溫差大

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

材料1:無定河是黃河的一級支流之一，發(fā)源于定邊縣白于山北麓，向東北流經(jīng)毛烏素沙漠南緣，后向東南流經(jīng)黃土高原，沿途接納眾多支流，在清澗縣注入黃河。

左圖示意無定河流域及水系結(jié)構(gòu)，右圖示意1976～2010年無定河流域土地利用類型的動態(tài)變化。

（1）無定河因“流量不定、深淺不定”等而得名。從氣候的角度，說明“無定河”名稱的由來。

（2）試對無定河“南部支流長而多、北部支流短而少”這一現(xiàn)象作出合理的解釋。

（3）簡述右圖所示時期土地利用類型的變化對無定河水文特征的影響。

（4）分析無定河上述水文特征的變化對該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利影響。

材料2:甘肅省是我國太陽能資源最豐富的省區(qū)之一，但太陽能資源開發(fā)利用率偏低，目前該省正在加大太陽能資源的開發(fā)力度。下圖為甘肅省太陽輻射[單位：kW．h／(m2．a(chǎn))]分布示意圖。

（5）分析甘肅省太陽能資源豐富但開發(fā)利用率較低的原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖”、“氣候類型年內(nèi)各月氣溫與降水分布圖”和“大氣環(huán)流示意圖”，回答下列問題。

（1）左圖中C氣壓帶的名稱是___________， B風(fēng)帶的風(fēng)向是__________ ；

（2）右圖表示的氣候類型是________，分布規(guī)律是_________，形成該氣候類型的氣壓帶、風(fēng)帶是左圖A、B、C、D、E、F中的__________；左圖所示季節(jié)是北半球的_____季，此季節(jié)北半球該氣候類型的特點是_____；

（3）受氣壓帶E和風(fēng)帶D交替控制的氣候類型是_______

A．熱帶沙漠氣候 B．熱帶草原氣候 C．地中海氣候 D．溫帶海洋氣候

（4）下圖中用來表示D風(fēng)帶的是_______

A．1 B．3 C．4 D．5

若某氣候全年受 B氣壓帶風(fēng)帶影響,則該氣候類型是_________，氣候特征是_________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】紅色足跡 筑夢青春

平山縣位于太行山東麓、石家莊西部。近年來，經(jīng)大規(guī)模開發(fā)建設(shè)，初步形成了西柏坡等著名景區(qū)。每年3月20日校慶前后，我校組織高一年級部分學(xué)生赴西柏坡革命圣地進(jìn)行尋根活動，參觀西柏坡紀(jì)念館、中共中央舊址、八一紅軍小學(xué)，天桂山等。讀 “平山縣旅游景點分布圖”，回答下面問題。

（1）簡述平山縣發(fā)展旅游業(yè)的位置優(yōu)勢。

（2）簡述發(fā)展紅色旅游對經(jīng)濟(jì)和社會文化方面的作用。

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