讀七月氣溫等溫線圖,A、B大致處在同緯度;卮饐栴}。

 

(1)該地區(qū)位于         半球。

(2)A、B兩地,         處是陸地;         處是海洋。試述判斷理由。

(3)下列說法哪些是正確的                       (    )

①夏季氣溫比較,A處大于B處;

②冬季氣溫比較,A處大于B處;

③秋季氣溫比較,B處大于A處;

④春季氣溫比較,B處大于A處;

 

答案:(1)北 (2)B,A,同緯度相比,夏季陸地氣溫高于海洋氣溫 (3)②④
解析:

本題旨在考查學(xué)生關(guān)于海洋對大氣調(diào)節(jié)作用的理解與運用。利用氣溫的遞變特征來判斷所屬南北半球。由圖可知氣溫由南向北逐漸遞減,所以該地屬于北半球。

地面是低層大氣最主要而直接的水源與熱源。如果地面性質(zhì)均勻,各地區(qū)的熱容量相等,那么在同一緯度上的各地區(qū),氣溫是相同的,等溫線應(yīng)與緯線平等。但其實并非如此,特別是海陸熱力性質(zhì)的差異對等溫線的干擾很大,使等溫線出現(xiàn)一系列的凹凸。由于海洋熱容量大于陸地,所以海洋對上空大氣的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)在:大氣增溫慢、降溫慢;陸地對上空大氣的影響表現(xiàn)為:大氣增溫快、降溫快。七月份,北半球的海洋與陸地都在增溫,但海洋增得慢些,同緯度相比,海洋上空的氣溫低于大陸上空的氣溫。由圖可知,A點氣溫介于10℃~15℃之間,B點氣溫介于15℃~20℃之間,顯然A點氣溫比B點氣溫低,因此B處為陸地,A處為海洋。理由是同緯度相比,夏季陸地氣溫高于海洋氣溫。

夏季大陸增溫比海洋快,因此B處氣溫高于A處,①是錯誤的。夏季大陸升溫比海洋快,所以A處氣溫低于B處。②是正確的。冬季大陸降溫比海洋快,因此B處氣溫低于A處。③是錯誤的。秋季海洋與陸地都呈現(xiàn)降溫趨勢,但海洋降得慢些,因此A處氣溫高于B處。④是正確的。春季海洋與陸地均呈升溫趨勢,但大陸升得快些,因此B處氣溫高于A處。

 

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:043

讀七月氣溫等溫線圖,A、B大致處在同緯度;卮饐栴}。

 

(1)該地區(qū)位于         半球。

(2)AB兩地,         處是陸地;         處是海洋。試述判斷理由。

(3)下列說法哪些是正確的                       (    )

①夏季氣溫比較,A處大于B處;

②冬季氣溫比較,A處大于B處;

③秋季氣溫比較,B處大于A處;

④春季氣溫比較,B處大于A處;

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀我國某區(qū)域七月等溫線圖和各河段落差比例圖,完成幾題。

圖中 ①②③三處,氣溫大致相當?shù)氖牵?nbsp;   )

A.a和b      B.b和c       C.a和c       D.abc都一樣

有關(guān)圖中區(qū)域環(huán)境特征的敘述,正確的是(       )

A.圖中區(qū)域有多處自然保護區(qū),這些自然保護區(qū)以保護熱帶季雨林為主

B.圖中區(qū)域因地處我國地勢一、二級階梯交界處,河流水能資源豐富

C.圖中區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平高,資源開發(fā)利用程度低

D.圖中區(qū)域地質(zhì)條件復(fù)雜,旅游資源豐富

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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第一次月考地理卷 題型:選擇題

讀“我國部分省區(qū)七月平均氣溫等溫線分布圖”,回答下列各題。

1.影響圖中28℃等溫線分布的主要因素是

①太陽輻射   ②海陸分布 ③地形因素   ④大氣環(huán)流

A.①②       B.②③    C.③④       D.①④

2.此時,關(guān)于圖中AB沿線自南向北觀察到的地理現(xiàn)象,最可信的是

A.正午太陽高度逐漸增大 

B.河流汛期逐漸變長

C.降水量越來越大

D.白晝時間越來越長

 

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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年四川省高三3月月考文科綜合地理試卷 題型:綜合題

閱讀材料并分析回答問題:(60分)

    下面是波斯灣及附近地區(qū)一月(虛線)、七月(實線)等溫線圖,讀圖回答問題。

(1)圖中M地與N地比較,氣溫年較差更大的是         地。試分析其原因。(12分)

 

(2)波斯灣是世界上鹽度較高的海域之一,試簡述其原因。(8分)

 

 

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