下圖為“世界四大洋主體位置示意圖”;卮
海運最為繁忙和全球臺風發(fā)生頻率最高、強度最大的大洋分別是
A.①、② B.②、③ C.①、③ D.③、④
科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀材料,回答問題。
材料 隨著“2010東盟和中國聯合自由貿易區(qū)”的逐步形成,一個將近20億人口的世界最大市場和由發(fā)展中國家組成的世界最大自由貿易區(qū)將出現在世人面前。
(1)從自然資源利用角度,列舉適合在東盟地區(qū)布局的工業(yè)。(至少三條)
(2)圖中有“東方多瑙河”之稱的國際性河流是 河,20世紀末,學者和專家提出了該河流域經濟開發(fā)的設想,你認為從哪些方面對該河流域進行開發(fā)?
(3)分析該區(qū)域發(fā)展種植園農業(yè)的有利自然條件。
(4)“環(huán)北部灣經濟圈”有可能會成為繼“珠三角”、“長三角”和“環(huán)渤海經濟圈”之后的“第四經濟圈”。試分析其發(fā)展的有利條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下面兩區(qū)城圖,回答
對兩圖所示地區(qū)農業(yè)生產的敘述,正確的是
A.兩地農業(yè)人口比重大,勞動生產率高
B.兩地均是世界天然橡膠、咖啡、香蕉等熱帶經濟作物的最重要產區(qū)
C.甲地水熱充沛,農業(yè)地域類型主要為水稻種植業(yè)
D.乙地草原廣闊,農業(yè)地域類型主要為大牧場放牧業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為北半球某市氣溫和晝長變化示意圖,讀圖回答
該時段,太陽的位置
A.在北半球并向北移動 B.在南半球并向北移動
C.在北半球并向南移動 D.在南半球并向南移動
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀人類文明進程與人口、資源、環(huán)境變化示意圖,完成
到工業(yè)文明階段,資源對經濟發(fā)展的影響主要表現為資源的
A.質量 B.數量
C.類型 D.區(qū)位
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖,回答
若圖中地區(qū)位于日本本州島,下列敘述較為符合圖中河流特征的是
A.源遠流長 B.冬季流量大.夏季流量小
C.水能資源豐富 D.冬季結冰期長
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為珠江三角洲“;~塘”發(fā)展規(guī)模變動示意圖,回答
影響“;~塘”發(fā)展規(guī)模變動的主要因素是
A.自然因素 B.經濟因素
C.科技因素 D.交通因素
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖所示為臺灣省東北海岸“野柳公園”內著名的“女王頭”象形石,其“玉頸”逐年變細,預計15年后將面臨“斷頭”危險。據此回答
與“女王頭”獨特的地貌相對應的外力作用是
A.海水侵蝕、風化作用 B.風力侵蝕、流水堆積
C.化學溶蝕、風力沉積 D.地殼運動、風化作用
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