【題目】讀世界地圖上的一段緯線，P點(diǎn)以西為海洋，Q點(diǎn)以東為海洋，PQ為陸地。讀圖判斷下列問題。

【1】PQ線位于（ ）

A. 北半球、東半球 B. 南半球，西半球 C. 北半球，西半球 D. 南半球，東半球

【2】下列四項(xiàng)，居于X地所在國的是（ ）

A. 大堡礁 B. 泰姬陵 C. 好望角 D. 格林尼治天文臺(tái)

【3】Y地所在國（ ）

A. 處于環(huán)太平洋火山、地震帶 B. 東岸附近海域有寒流流過

C. 是世界主要的小麥生產(chǎn)和出口國之一 D. 是世界主要水稻生產(chǎn)國之一

【答案】

【1】 D

【2】 C

【解析】

試題

【1】從圖示經(jīng)緯度以海陸分布判斷，該線位于南半球，而在北半球主要是海洋；從經(jīng)度分析，該線位于東半球。故選D。

【2】從經(jīng)緯度判斷X所在國為澳大利亞，有大堡礁；而泰姬陵位于印度；好望角位于南非；格林尼治天文臺(tái)位于英國。故選A。

【3】Y地所在國是澳大利亞，地處板塊的內(nèi)部，不屬于環(huán)太平洋火山、地震帶；東岸附近海域有東澳大利亞暖流流過；因受水分條件限制，不是世界主要水稻生產(chǎn)國；而地廣人稀，是世界主要的小麥生產(chǎn)和出口國之一。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列材料，回答問題。

材料一 氣候的大陸性是相對(duì)于海洋性而言的，大陸性氣候是受大陸熱力性質(zhì)變化大、水分少的性質(zhì)影響的氣候，在我國主要表現(xiàn)為最熱月與最冷月緊跟在夏至與冬至之后出現(xiàn)，春溫高于秋溫，降水集中在夏半年，氣溫年、月平均日較差>10 ℃等。

材料二 下圖為中國大陸性氣候和海洋性氣候區(qū)劃圖。

（1）四川盆地能夠成為我國西部唯一的海洋性氣候區(qū)，其主要影響因素是什么？為什么許多濱海城市，如大連、天津、青島，甚至上海都不能算作海洋性氣候，而只是海洋性過渡氣候？

（2）分析中國氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

（3）從降水方面分析青藏高原以南的雅魯藏布江谷地為海洋性過渡氣候，而藏北高原是大陸性過渡氣候的原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】相傳，天燈(孔明燈)具有神奇的功效，只要人們將心愿寫在天燈上，隨著天燈冉冉升起，人們凝視星空便能實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望。圖甲為“燃放天燈的原理圖”，圖乙為“北半球某區(qū)域等壓線(單位：hPa)圖”。據(jù)此回答下列問題。

【1】下圖中四幅圖能夠正確示意孔明燈點(diǎn)燃時(shí)燈內(nèi)產(chǎn)生的空氣環(huán)流狀況的是（ ）

A. B. C. D.

【2】在右圖中a、b、c、d四地燃放孔明燈，飛得最高的是（ ）

A. a地 B. b地 C. c地 D. d地

【3】在圖右圖中，a、b、c、d的風(fēng)向分別是（ ）

A. 西南風(fēng)、東北風(fēng)、偏北風(fēng)、偏南風(fēng) B. 東北風(fēng)、西北風(fēng)、偏南風(fēng)、偏北風(fēng)

C. 西北風(fēng)、東北風(fēng)、偏北風(fēng)、偏南風(fēng) D. 西北風(fēng)、東北風(fēng)、偏南風(fēng)、偏北風(fēng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】中國南極科學(xué)考察船“雪龍”號(hào)駛抵中山站。讀南極科考船航行路線示意圖，完成下列問題。

【1】流經(jīng)①、②附近海域的洋流，其性質(zhì)分別是（ ）

A. 暖流、寒流 B. 寒流、暖流 C. 暖流、暖流 D. 寒流、寒流

【2】關(guān)于洋流②對(duì)地理環(huán)境的影響，不正確的是（ ）

A. 順洋流②航行的海輪可以節(jié)省燃料 B. 洋流流向自西向東

C. 對(duì)沿岸氣候有降溫減濕作用 D. 對(duì)沿岸氣候有增溫增濕的作用

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】電視劇《走西口》中的主人公田青，從事的是從包頭到新疆阿克蘇的皮貨販運(yùn)生意。下面圖甲是他的販運(yùn)工具，圖乙是其販運(yùn)途中在沙漠中常見的一種樹木。據(jù)此回答小列各題。

【1】下列敘述正確的是(　　)

A. 田青的皮貨販運(yùn)路線上的景觀變化體現(xiàn)了從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律

B. 圖甲所示的運(yùn)輸工具，也是阿拉伯人的主要交通工具

C. 包頭所處的自然帶是溫帶森林帶

D. 阿克蘇所在地區(qū)的自然帶是溫帶草原帶

【2】圖乙中所示樹木出現(xiàn)于沙漠中屬于(　　)

A. 自然帶分布的地帶性現(xiàn)象

B. 自然帶分布的非地帶性現(xiàn)象

C. 海陸位置因素影響下的地帶性現(xiàn)象

D. 地形因素影響下的非地帶性現(xiàn)象

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度，一般低緯度地區(qū)的物種豐富度多于高緯度地區(qū)。山地中坡地的面積大小也會(huì)影響生物的數(shù)量，從而對(duì)物種的豐富度產(chǎn)生影響。下圖為秦嶺主峰太白山不同海拔段的坡地面積和物種豐富度變化曲線。

據(jù)此完成下列各題。

【1】太白山區(qū)物種豐富度最高和平均坡度最小的海拔范圍的是

A. 1200米左右，700～900米 B. 1300米左右，1800～2200米

C. 2000米，700～900米 D. 2200米，1800～2200米

【2】太白山3500～3700米海拔段物種豐富度較低的原因可能是

A. 海拔高，氣溫低，冰川廣布 B. 山地坡度小，陰坡面積大

C. 山地背風(fēng)坡，降水少，光熱不足 D. 坡地面積小，海拔高，水熱條件較差

【3】太白山南坡垂直自然帶的數(shù)量比北坡多的氣候因素是

①南坡為陽坡，冬季風(fēng)的背風(fēng)坡，光熱條件好

②南坡為夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡，多地形雨，降水豐富

③北坡為陰坡，受冬季風(fēng)影響大，光熱條件較差

④北坡為夏季風(fēng)的背風(fēng)坡，降水較少

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①②③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2016年10月17日7時(shí)30分，我國的“神州十一號(hào)”載人飛船成功發(fā)射，并與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功，開始開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn)。2016年11月18日13時(shí)59分，“神州十一號(hào)”載人飛船順利返回著陸。讀下圖，完成下面小題。

【1】“神舟十一號(hào)”飛船發(fā)射時(shí)，地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的位置，最接近圖中的( )

A. A點(diǎn) B. B點(diǎn) C. C點(diǎn) D. D點(diǎn)

【2】“神州十一號(hào)發(fā)射”時(shí)，國際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為(　　)

A. 10月16日23時(shí)30分 B. 10月17日0時(shí)30分

C. 10月15日0時(shí)30分 D. 10月16日23時(shí)50分

【3】“神舟十一號(hào)”飛船在太空飛行期間，下列哪一個(gè)現(xiàn)象不可信(　　)

A. 太陽直射點(diǎn)持續(xù)向南移動(dòng) B. 淮南晝漸短夜?jié)u長

C. 淮南正午太陽高度角逐漸變小 D. 地球公轉(zhuǎn)速度逐漸變慢

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“世界部分地區(qū)自然帶分布示意圖”，完成下列問題。

（1）填寫自然帶名稱。A__________，B_________，C__________，D__________，E______，F(xiàn)________，G_______，H_______，I_______，J______。

（2）A→B→C→D的自然帶更替現(xiàn)象，體現(xiàn)了陸地自然帶由___到____的地域分異，這種地域分異規(guī)律是以____為基礎(chǔ)的。

（3）F→G→H的自然帶更替現(xiàn)象，體現(xiàn)了陸地自然帶從__________向__________的地域分異，這種地域分異規(guī)律是以__________為基礎(chǔ)的，這種變化在__________地區(qū)表現(xiàn)較為明顯。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國北方某山區(qū)地形圖”，回答下列問題。

（1）在沿A—E線進(jìn)行地質(zhì)調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)巖層的形成年代是A、E兩處最晚，其次是B、D兩處，C處最早，由此判斷該處的褶曲類型為________，理由是_______________________。

（2）試解釋該處褶曲與涼水河河谷兩者間的成因關(guān)系。

（3）丙村所在的地形部位是________，涼水河的流向是________。

（4）圖中虛線是當(dāng)?shù)匾?guī)劃在三個(gè)村莊之間修建公路的設(shè)計(jì)路線，請(qǐng)比較乙村－甲村、乙村－丙村兩條路線的不同特點(diǎn)及這樣修建的原因。

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同步練習(xí)冊(cè)答案